cad地质地形图读图基础解析课件.ppt
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1、cad地质图读图基础地质图的基本知识地质图的基本知识及分析阅读地质图及分析阅读地质图 普通地质学普通地质学 目的要求:目的要求: 1. 1. 明确地质图的概念,了解地质图的规格。明确地质图的概念,了解地质图的规格。 和阅读地质图的一般步骤和方法。和阅读地质图的一般步骤和方法。 2. 2. 掌握水平岩层和倾斜岩层在地质图上的掌握水平岩层和倾斜岩层在地质图上的 表现。表现。 3. 3. 学习在地质图上分析褶皱和断层。学习在地质图上分析褶皱和断层。 一、地形图的基本知识一、地形图的基本知识v1 1、地形图:、地形图:在平面上反映地形和地物特在平面上反映地形和地物特征的图件征的图件将地面高低起伏的地貌
2、形态按一定的比例将地面高低起伏的地貌形态按一定的比例缩小,用规定的符号按实际地理方位测绘缩小,用规定的符号按实际地理方位测绘到图纸上,用代表一定高程的闭合曲线表到图纸上,用代表一定高程的闭合曲线表示地形的起伏;示地形的起伏;将地面上的河流、道路、村镇等典型地物将地面上的河流、道路、村镇等典型地物用规定的符号测绘到图纸上用规定的符号测绘到图纸上v2 2、比例尺、比例尺1)1)概念:概念:地形图上表示的地形、地物的长地形图上表示的地形、地物的长度度(l)(l)与实际地形、地物长度与实际地形、地物长度(L)(L)的比值。的比值。 比例尺比例尺=l(=l(图上长度图上长度)/L()/L(实际长度实际长
3、度) )2)2)表示方法:表示方法: a a、数字比例尺。、数字比例尺。 1:10001:1000表示图上表示图上1 1厘米代表实际的厘米代表实际的10001000厘米厘米 b b、线段比例尺。、线段比例尺。v3 3、等高线、等高线1)1)等高线:表示地面上高程相等的各点连等高线:表示地面上高程相等的各点连接而成的接而成的闭合曲线闭合曲线2)2)相邻两条等高线之间的高程差,称相邻两条等高线之间的高程差,称等高等高距距3)3)相邻两等高线之间的水平距离,称相邻两等高线之间的水平距离,称等高等高线平距。线平距。 等高线的特点:闭合的圆滑曲线;等高线上各点的海拔等高线的特点:闭合的圆滑曲线;等高线上
4、各点的海拔相同;坡陡的地方,等高线密集,等高线平距较小,坡缓相同;坡陡的地方,等高线密集,等高线平距较小,坡缓的地方,等高线稀疏,等高线平距越大;等高距相等。的地方,等高线稀疏,等高线平距越大;等高距相等。 v4 4、等高线所表示的地貌的基本形态、等高线所表示的地貌的基本形态四周低中间高四周低中间高山顶;四周高中间低山顶;四周高中间低盆地盆地两个山顶之间的部分两个山顶之间的部分鞍部;鞍部;等高线向低处突出等高线向低处突出山脊;山脊;等高线向高处弯曲等高线向高处弯曲山谷;山谷;等高线重叠等高线重叠悬崖(悬崖(陡崖)陡崖)二、地质图的概念和规格二、地质图的概念和规格1. 1. 概念:概念:p地质图
5、地质图是采用规定的符号、线条、花纹和色谱将是采用规定的符号、线条、花纹和色谱将地质体(地层、岩石)和地质现象(断层、褶皱、地质体(地层、岩石)和地质现象(断层、褶皱、不整合)按照一定比例尺投影到地形图上的一种不整合)按照一定比例尺投影到地形图上的一种图件。图件。p一幅正规的地质图至少应有一幅正规的地质图至少应有图名、比例尺、图例图名、比例尺、图例和责任表和责任表;大多数的还有;大多数的还有图符编号、经纬度、剖图符编号、经纬度、剖面图、地层柱状图面图、地层柱状图等。等。2.2.规格:规格: 图名:图名:图幅内最有代表性的地名。图幅内最有代表性的地名。比例尺:比例尺:数字(数字(1:200001:
6、20000)或线段表示。)或线段表示。图例:图例:图幅右、下边。图幅右、下边。责任表:责任表:制图单位、时间、责任人。制图单位、时间、责任人。另:另:图符编号和经纬度、主干剖面、地层柱图符编号和经纬度、主干剖面、地层柱状图。状图。 地质剖面图地质剖面图反映地下一定深度地质构造形态的图件,是地质反映地下一定深度地质构造形态的图件,是地质图重要的辅助图件。图重要的辅助图件。90o050100m泥灰岩砂质页岩花岗岩脉泥岩 x2 z2 g3 ch3 f339o262o24o231o14o314o29o310o37o306o26o270o42o276o东部落粉砂岩鲕粒灰岩 砾屑灰岩 灰岩页岩图例 东部落
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