青岛版四年级下册《书法》欧体楷书部件第5课 彳部ppt课件-.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《青岛版四年级下册《书法》欧体楷书部件第5课 彳部ppt课件-.ppt》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 书法 青岛版四年级下册书法欧体楷书部件第5课 彳部ppt课件_ 青岛 四年级 下册 欧体 楷书 部件 彳部 ppt 课件 下载 _四年级下册_青岛版_书法_小学
- 资源描述:
-
1、双人旁,中国书法是一门古老的艺术,从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法一直散发著艺术的魅力。体现了东方艺术之美和东方文化的优秀,是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。,宋人论书主张书法创作不应受法度的束缚,不必斤斤计较于点画、布置等具体方法,而应重视作品中的风神意韵及书家的内在精神与气质,自由地抒发其胸臆,力求创新。它是宋代“尚意”书风的反映。,宋代书法特点,苏 轼,苏轼擅长行、楷书,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。用笔丰腴跌宕,有天真烂漫之趣.。 自云:“我书造意本无法”;又云:“自出新意,不践古人。” 黄州寒食诗帖 赤壁赋 罗池庙碑 丰乐
2、亭记碑,黄州寒食诗帖 天下第三行书,赤 壁 赋,罗 池 庙 碑,掌握双人旁的正确书写方法。 学会观察分析笔画的位置、方向及带双人旁字的比例和结构。 在学习书写中传承中国文化,学会做人的道理。,教学目标,双人旁的书写,笔画名称和方向,笔画位置,短撇 左下 长撇 左下 垂露竖 竖直,双撇平行 竖画写在长撇的中部,双人旁的书写,两撇起笔在一条竖线上。两撇平行,上短下长,下撇在上撇腰下起笔,两撇的右端在同一条直线上。竖从第二撇的中部起笔,长短适中。,“德”字的演变过程,“德”,会意字,左边是“彳”( ch)形符号,它在古文中是表示道路、亦是表示行动的符号,其右边是一只眼睛,眼睛之上是一条垂直线,这是表
3、示目光直射之意。所以这个字的意思是:行动要正,而且“目不斜视”,这就是“德”。,“德”字的本义是“道德”或“品行”。 荀子 非十二子“不知则问,不能则学,虽能必让,然后为德。” 就是说:一个人要做到“问”、“学”、“让”才能算是有“德”。,“德”字的书写要领,双人旁长而窄 ,右边的左尖横起笔的位置在短撇稍下,“心”字底要舒展,三点分别为左点、挑点、右点,卧钩应向左上出钩。底部与偏旁的长竖平齐。,合作完成,观察各个笔画的位置和方向,与同学交流完成“得”字的书写,自主完成,认真观察, “待”字的结构特点和书写方法.看谁能把这个字的标准漂亮.,同学们,观察双人旁的字发现了双人旁有什么特点?,双人旁的字中双人旁的特点,左右结构,且左窄右宽。 2.“彳”形状较窄,其中第一笔撇短,第二撇稍长。两撇起笔在一条竖线上,两撇平行。 3.竖从第二撇的中间写出,且为垂露竖。,教学小结,双人旁的写法。 双人旁的练习,除了双人旁本身要书写正确,还要注意与右边笔画的搭配。右边笔画不同,双人旁的竖长短粗细也要相应的变化 同学们都想学好毛笔字,不过学好毛笔字可不容易,需要细心地观察字帖、用心地临摹,还得有坚持不懈的恒心,相信我们班的同学一定能坚持到底,一次比一次有进步!,
展开阅读全文