如何处理同学间的关系课件.ppt
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- 如何 处理 同学 关系 课件
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1、2022-5-301理解至上善待他人如何处理同学之间的矛盾 -七(2)班2022-5-302歌曲:相逢是首歌歌曲:相逢是首歌歌手:余静歌手:余静 你曾对我说相逢是首歌,眼睛是春天的海你曾对我说相逢是首歌,眼睛是春天的海青春是绿青春是绿色的河,你曾对我说相逢是首歌,眼睛是春天色的河,你曾对我说相逢是首歌,眼睛是春天的海青春是绿色的河,相逢是首歌同行是你和的海青春是绿色的河,相逢是首歌同行是你和我,心儿是年轻的太阳真诚也活泼,你曾对我我,心儿是年轻的太阳真诚也活泼,你曾对我说相逢是首歌,眼睛是春天的海青春是绿色的说相逢是首歌,眼睛是春天的海青春是绿色的河,你曾对我说相逢是首歌,分别是明天的路河,你
2、曾对我说相逢是首歌,分别是明天的路思念是生命的火,相逢是首歌歌手是你和我,思念是生命的火,相逢是首歌歌手是你和我,心儿是永远的琴弦坚定也执着。心儿是永远的琴弦坚定也执着。2022-5-303同学间发生矛盾,往同学间发生矛盾,往往是因为一些学习生往是因为一些学习生活中的鸡毛蒜皮的小活中的鸡毛蒜皮的小事造成的,有时就是事造成的,有时就是一句话、一个眼神、一句话、一个眼神、一个小磕碰、一次小一个小磕碰、一次小接触,或一个道听途接触,或一个道听途说,许多时候还是误说,许多时候还是误会造成的。会造成的。2022-5-304 1. 据媒体报道:广东电白县第三中学吴某与该校某学生发生矛盾,后某男据媒体报道:
3、广东电白县第三中学吴某与该校某学生发生矛盾,后某男生纠集几人曾找到该男生索要生纠集几人曾找到该男生索要“保护费保护费”,吴某不从。随后在,吴某不从。随后在5月月16日晚学日晚学生晚自修第节课后,在教学楼下楼时,吴某用铅笔刀将六名同学刺伤,最生晚自修第节课后,在教学楼下楼时,吴某用铅笔刀将六名同学刺伤,最后,导致后,导致2死死4伤。伤。2. 5月月23日,辛集某中学高二某男生将本校某女生用水果刀连刺日,辛集某中学高二某男生将本校某女生用水果刀连刺25刀,后刀,后自杀未遂,被警方抓获自杀未遂,被警方抓获.出现此种情况是任何人都不愿意看到的。因为,生出现此种情况是任何人都不愿意看到的。因为,生命不仅
4、仅属于自己,更应该属于父母,属于社会。同学之间有了矛盾,应命不仅仅属于自己,更应该属于父母,属于社会。同学之间有了矛盾,应寻求正确的解决途径,决不可一意孤行,鲁莽行事,以免造成不可挽回的寻求正确的解决途径,决不可一意孤行,鲁莽行事,以免造成不可挽回的损失,正像辛集该男生后来一遍遍地忏悔说的:损失,正像辛集该男生后来一遍遍地忏悔说的:“对不起同学,我后悔死对不起同学,我后悔死了了”。但有什么用呢?真可谓一失足成千古恨。但有什么用呢?真可谓一失足成千古恨。案例2022-5-305 同学甲在教室的过道里走路时不小心把同学乙的书本碰同学甲在教室的过道里走路时不小心把同学乙的书本碰到了地上,同学甲又没有
5、尊重别人的意识,没有任何道歉的到了地上,同学甲又没有尊重别人的意识,没有任何道歉的话语,自顾自地走开了。同学乙非赏生气,就拉住同学甲的话语,自顾自地走开了。同学乙非赏生气,就拉住同学甲的衣服,怒目而视地以命令的口气向甲大声嚷道:衣服,怒目而视地以命令的口气向甲大声嚷道:“把我的书把我的书本捡起来!本捡起来!”甲非但没有弯腰捡书本,反而责怪乙在教室里甲非但没有弯腰捡书本,反而责怪乙在教室里大喊大叫没有礼貌,接着两个人就争吵起来大喊大叫没有礼貌,接着两个人就争吵起来 请同学们仔细分析,甲乙发生矛盾的原因是什么?设请同学们仔细分析,甲乙发生矛盾的原因是什么?设身处地想想,当你面临这样的冲突时应该如何
6、处理?身处地想想,当你面临这样的冲突时应该如何处理?赠语:人生之中,只要自己有一颗真诚、宽容的心,一定能得到真正的友谊。 情 景 圃2022-5-306我们来这里是为了什么?我们来这里是为了什么? 1 学习!学习!除了知识还要学习什么?学习!学习!除了知识还要学习什么? 2 学会做人比学会知识更重要!学会做人比学会知识更重要! 3 做人最重要的是融入人群!做人最重要的是融入人群! 4 融入人群最重要的是尊重他人!融入人群最重要的是尊重他人! 5 尊重他人实际就是尊重自己!尊重他人实际就是尊重自己! 6 个人的力量微不足道,群体的力量才可个人的力量微不足道,群体的力量才可 以撼天动地。以撼天动地
7、。2022-5-307Best Wish For You 魏书生老师谈过魏书生老师谈过“人人”的例子。的例子。“人人”字是由一撇,字是由一撇,一捺,一长一短组成,也就是说:每一个人都有长处和一捺,一长一短组成,也就是说:每一个人都有长处和短处。我们要学会用欣赏的眼光看待别人,要多看到别短处。我们要学会用欣赏的眼光看待别人,要多看到别人的长处,学习他人的长处,弥补自己的不足,不能总人的长处,学习他人的长处,弥补自己的不足,不能总是用自己的长处比别人的短处,这样只会使你感到越来是用自己的长处比别人的短处,这样只会使你感到越来越觉得不公平,从而使自己的心态失衡,在处理问题时越觉得不公平,从而使自己的
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