二年级下册期末专项课外阅读（含答案）.doc

1、统编版小学语文二年级下册期末阶段专项复习 课外阅读一、阅读与理解有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又（密   蜜）。遇到强敌时，它就把身体蜷（qun   jun）成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护   保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进

2、入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背（bi     bi ）着瓜溜走了。1选择（ ）里正确的读音或字词，用“”画出来。2给词语开火车。月光（ 光明 ）(       )(       )(       ) (       )3文章是围绕哪句话来写的？用“   ”画出来。4根据短文填空。这篇短文描写了刺猬的头_，眼睛和耳朵_

3、、牙齿_ 、门牙_它们的四肢_ ，跑起来很快。爪子 _、_。浑身长满了硬刺，_。5选一选：下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“”。（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（ ）二、阅读短文，完成练习。帝尧凿井尧是我国古代的一位帝王，他非常关心老百姓的生活。有一次，国家发生了大旱，连续几年没下一滴雨。为了喝水，人们只好跑到几十里外的大河去挑水，早上出门，晚上才能回到家。尧非常着急，连走路都在想办法。有一天，尧正在路上低头想问题，忽然看见路边有一些蚂蚁。他想：“蚂蚁不是也需要水吗？这么旱的天，蚂蚁还能活下来，那它们的洞底下一定有水源了。”他叫来一些百姓

4、，让他们顺着蚂蚁洞往下挖土，挖到一人深的时候，土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿，水果然出来了。尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此，人们再也不用到很远的地方去挑水了。6从文中找出与下列词语意思相近的词，填在括号里。特别(     )        突然(     )        依照(     )7人们为什么要跑到几十里外的大河去挑水？_8文中加点的“这个方法”指的是_。9读了

5、这篇短文后，你想对尧说些什么？_三、阅读短文，完成练习。调皮的太阳调皮的太阳来到屋子里，掀开被子，催小朋友早早起床。调皮的太阳来到田野里，使足劲把庄稼往高处拔。调皮的太阳来到果园里，掏出画笔把苹果涂成红的，把架子涂成黄的调皮的太阳挂在空中睡午觉，热得小朋友去买冰棍。调皮的太阳躲进乌云里捉迷藏，慌得妈妈把被子收进屋子里。调皮的太阳玩累了，红着脸躲进西山妈妈的怀里。10短文第1自然段有_句话。11调皮的太阳先来到(       )催小朋友起床，再来到(       )拔高庄稼，最后来到(       )涂色。

6、（填序号）A田野里               B果园里                 C屋子里               &

7、nbsp;    D空中12调皮的太阳为什么要躲进西山妈妈的怀里？请在正确的答案后面画“”。（1）因为调皮的太阳要睡午觉。（       ）     （2）因为调皮的太阳想玩捉迷藏。（       ）（3）因为调皮的太阳害羞了。 （       ）    &n

8、bsp;（4）因为调皮的太阳玩累了。     （       ）13读完第1自然段后，想一想：调皮的太阳还会去哪此地方？它会做些什么呢？调皮的太阳来到_，_。四、阅读园地。放小鸟姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱（p ln）扑棱的，非常可爱。我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉（x）戏着，那声音听起来多美妙呀！我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了，我看

9、了看笼子里的小鸟，决定放它回家。我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“                    。”然后欢叫着飞向林中。14小鸟是什么样子的？请用“_”在文中画出。15“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”（        ）A小鸟生病了。B小鸟想念妈妈和同伴了。16小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中横线上。17你想对小作者说点儿什么呢？请写在下面

10、方格里。五、课外阅读。美丽的天鹅湖我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖，据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清激（ch）见底，碧得发亮，湖的四周有茂密的树木，其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞，湖水映衬（chn）出柳姑娘的身影，十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花，湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。18这个湖叫做_，得名的原因是曾经_。19湖的形状是（       ）A椭（tu）圆形B正方形C圆形20文中哪个词语写出了湖水很清（ 

11、      ）A映衬B清澈见底C碧得发亮21湖的四周最引人注目的是（       ）A垂柳B草地C小桥22短文主要写的是（       ）A天鹅湖的美丽景色。  B家乡的天鹅湖里什么都没有。C天鹅湖上的小桥。六、阅读园地。会“飞”的青蛙鸟儿们举办运动会，正在比赛飞翔。河岸上的一只青蛙看热了眼，鼓着腮帮说：“这有什么了不起看我的”于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山下扎去，结果摔到地上。

12、它不由自主地“哇”了一声，而且“哇”得岔了气，显然，它摔得很疼。鸟儿们哈哈大笑。青蛙鼓着眼睛说：“这有什么好笑的，我一落地，就能唱歌！”鸟儿们听了，发出更大的笑声。23这篇短文主要说谁？(     )（填写序号）青蛙     鸟儿们24在文中的方框“”里加上标点符号。25除了“哈哈大笑”，请你写出另外一个表示笑的词语：(     )26在文中用“”画出青蛙向鸟类表现它会“飞”的句子。27从这则寓言故事中我们受到的启发是（用“”表示）（1）故意自我表现，结果总是自己出丑。（   

13、;  ）（2）我们要经常参加运动。（     ）七、阅读。雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒（shi   si）。荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（su）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓（tn   tn）张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准

14、备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏（cng   zng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（sh     s）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。28用“”标出短文中加点字的正确读音。29“荷”用音序查字法，先查音序_，再查音节_。用部首查字法，先查部首_，再查_ 画。30在括号里填上合适的词语。一(     )彩虹         

15、; 一(     )图画        一(     )珍珠(      )的小草       (       )的空气       (      )的青蛙31用“     ”划出文章中的两个比喻句。32文中第3自然段描

16、写了_、_、_、_、_、_等六种小动物。我最喜欢_，因为_八、课外阅读。大雁，你飞向哪里去“太冷了，我们早一点儿动身吧！”大雁们纷纷说道。“好，我们明天就动身。”大雁队长说。这是今年刚刚出生的小雁们第一次远行，它们觉得一切都很新奇，心咚咚地跳着。“那温暖的南方在哪里呢？”“据说那里有很多好吃的，而且环境非常好！”“可是我还是喜欢自己的家乡。”“嗯，我也是，等春天来了，天气暖和了，我们会再回来的。”夜里，小雁们叽叽喳喳地议论着，睡不着觉。真幸运，第二天的天气非常好。队长发出了起飞口令，它们越飞越高，越飞越远，勒拿河被远远地甩在身后。“亲爱的勒拿河，再见了。”大雁队长轻轻地念着。一望无际的平原被大

17、雪覆盖，那里寒冷又没有食物，已经无法继续生活了，每年的这个时候，大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡。33读短文，填一填。(          )的南方     (            )地议论     越(        )越(        )34“幸运”在文中指什么呢？在正确的答案后画“”，错误的打“”

18、。指小雁们有大雁引路。(      )指第二天的天气非常好。(      )35大雁们为什么要离开家乡到南方去呢？用“_”把相关句子画下来。36展开想象，写一写：第二年，小雁们已经长大，回到家乡它们会说些什么？第二年，温暖的春天来了，小雁们已经长大，跟着队长飞回了家乡。_九、轻松阅读。大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹

19、丝不动！小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们从大墙下走过，都说       瞧       这棵小花能爬上那么高的大墙       真勇敢37全文共有( &nb

20、sp;    )个自然段，其中第(      )段是小花苗和蜜蜂的对话。38请把最后一段缺少的标点在文中补齐。39根据短文内容在括号里填上合适的词语。一(       )花种          一(        )墙        一(        )花苗

21、(         )墙顶       (           )泪水     (           )花朵40在大墙的阴影里，小花苗_，听了蜗牛的话后，小花苗靠自己的_爬到墙顶，最终_。孩子们夸小花苗_。41假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么？_。十、课外阅读。夏天的午后夏天的午后，太阳像一个大火球。柳叶打着卷儿，花儿低着头，湖

22、水也烤热了。小鱼该不会被煮熟了吧！啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息：“就要下雨了，就要下雨了！”风来了，云黑了，打闪了，雷公公跑来啦！哗，哗，大雨快活地下了起来。下了一阵雨，风去了，云散了，闪停了，雷公公回家了。太阳又出来了，天边挂起了一道彩虹。柳叶、花儿滴着水珠，像刚洗完澡，多干净，多精神。湖里，小鱼摆着尾巴游得多高兴。小青蛙蹦上岸开始赛歌：咕呱！咕呱！湖边，有人乘凉，有人散步。石拱桥上走着一队小学生。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着过桥的小学生。他们多像一群飞过雨后彩虹的小鸟啊！42根据短文内容，在括号里填上合适的量词。一(    

23、  )火球     一(      )雨     一(      )镜子     一(      )小鸟43第1自然段中描写到的景物有_、_、_、_、_和_。44我会接着往下写。湖边，有人乘凉，有人散步，有人_，有人_。45照样子，写句子。夏天的午后，太阳像一个大火球。_像_。十一、认真读短文，我会按要求完成后面的练习。第一个大苹果小熊家的苹果熟了

24、，他请来了小伙伴们一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？小鹿说：“我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”小猴说：“冬天，我给果树穿过稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”小猫说：“果子闹虫害的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈。哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。46补充合适的词语。_的苹果             _的菠

25、菜_的黄河             _的牟山47选一选，填一填。不认识的字可以根据偏旁猜猜意思。挑   桃   逃   眺     _跑       _选        远_&nb

26、sp;       _树48按要求填空。“喷洒”的“喷”用部首查字法先查_部，再查_画。我能猜测出这个词意是：_。“喷”和“洒”两个字意思相近，我积累这样的词语还有：_49读了这个故事，我知道它是讲四个小动物间发生的事，我能用“”圈出四个小动物的名字。50小伙伴们明白了什么？用“    ”在文中画出来。51我喜欢文中的_（谁），因为_十二、阅读选文，完成练习。蚂蚁的趣闻蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一

27、块带回去，或者同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上的那对触角，它们用触角互相碰撞来传送信号。如果食物又大又合口味，它们的触角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。52这篇短文共有（               ）个自然段。请在每一个自然段前标上序号。53根据短文

28、内容填空。蚂蚁_的本领很强。它靠_辨别_，根据_确定_。54补写句子。如果食物又大又合口味，它们就特别猛烈地摆动触角。_55除了蚂蚁搬家的趣闻，你还了解哪些动物的趣闻？（选做）_十三、阅读短文，完成练习。做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“         最快乐。”他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“         最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“      

29、  最快乐。”他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”56短文共有_个自然段，为了弄清楚“做什么事最快乐”这个问题，小青蛙分别问了_、_、_和_。57选一选，填上序号。A耕（n）地       B采蜜       C捉虫子（1）啄木鸟：_最快乐。 （2）水牛：_最快乐。 （3）蜜蜂：_最快乐。58以你对小青蛙的了解，你觉得让小青蛙感到快乐的事

30、是_。59在文中找出下列词语的反义词。无(          )   哭(         )        痛苦(          )60读了青蛙妈妈说的话，你懂得了什么？_十四、阅读理解 骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮（i）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，

31、证明矮比高好。”他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（sh）。他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也_。于是，他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”61读了短文我知道骆驼长得_，羊长得_。62我能联系上下文，在文中横线

32、上把句子补充完整。63我能填一填。（填序号）羊            骆驼            老牛短文先写了_证明高比矮好，再写_证明矮比高好，最后_说要看到各自的长处和短处。64骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用“”画出骆驼做的事，用“”画出羊做的事。十五、课内阅读我能行。青蛙卖泥塘（节选）“卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝

33、起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？于是青蛙不再卖泥塘了。65与“吆喝”加点字读音不相同的一项是（        ）A大喝一声B喝彩C喝西北风D喝问66与文中划横线的句子意思不相同的一项是（       ）A不要卖掉。B怎么要卖掉呢？C要卖掉了。D难道要卖掉

34、吗？67随着青蛙的吆喝，他的想法发生改变。文中画波浪线的句子朗读时声音应转变为？（        ）A低缓B激动C高兴D悲伤68结合课文，下列不属于青蛙不卖泥塘的原因（       ）A青蛙按照小动物们的意见不断改造烂泥塘，把这里变成“好地方”。B泥塘的环境得到了改善，变得非常美。C泥塘是他们祖祖辈辈生活的地方，他们在这里过得很幸福。D这里还有通往城里的道路，十分便捷。参考答案：1肢   密  qun &n

35、bsp;保护     bi2     明天     天空     空气     气候3刺猬是一种有趣的小动物。4     尖尖的     很小     非常锋利     特别长     很短

36、     那么锐利     那么有力     像钢针一样的硬刺5（1）6     非常     忽然     按照7国家发生了大旱，连续几年没下一滴雨，人们为了喝水，只好到几十里外的大河去挑水。8顺着蚂蚁洞往下挖井取水9尧，你通过观察蚂蚁的行为就找到了水源，为老百姓解决了吃水困难的问题，你真聪明！我也要像你一样善于发现，善于思考，为大家解决问题。103#三1

37、1     C     A     B12（4）13     草原上     和小草手拉手，一起跳舞14绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。15B16谢谢你！1718     天鹅湖     有一群天鹅在这里生活19C20B21A22A2324，！25捧腹大笑26于是，它爬到山崖上，猛蹬后腿，一头向山

38、下扎去，结果摔到地上27（1）28shi       tn   cng   sh29     H     he     艹     730     道     幅     串 &n

39、bsp;   柔软     清新     活蹦乱跳31蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。     荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。32     青蛙     蜻蜓     蚂蚁     蚯蚓     蜘蛛   &nbs

40、p; 小猫     蜘蛛     蜘蛛会织网33     温暖     叽叽喳喳     飞     高34          35一望无际的平原被大雪覆盖，那里寒冷又没有食物，已经无法继续生活了，每年的这个时候，大雁们都要这样渐渐地远离自己的家乡。36亲爱的家乡，亲爱的勒拿河，

41、我终于回来了。雪已经融化，天气暖和了，好吃的真多，还是家乡的环境好。37     六#6     三#338：“     ，     ，     ！”39     粒     面     棵     爬上&nb

42、sp;    擦去     开出40     又瘦又小     力量     开出金黄色的花朵     真勇敢41我能靠自己的力量爬上墙顶，我真高兴，我明白了，不能什么事都依靠别人，要学会靠自己的力量。42     个     阵     面&nbs

43、p;    群43     太阳     柳叶     花儿     湖水     小鱼     蜻蜓44     唱歌     跳舞45     路边的芒果树    

44、一把把绿色的大伞46     又大又红     鲜艳     气势辉煌     耸立47     逃     挑     眺     桃48     口     9#九  &nbs

45、p;  喷射散落     伙伴49小熊   小鹿   小猴   小猫50吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。51     小熊     它知道尊老爱幼。523             1蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。2蚂蚁是靠什么把消息通

46、知给同伴的呢？3蚂蚁认路的本领很强。53     认路     眼睛     方向     气味     路线54     明天天气好，我们     去春游。     你有困难，我     帮助你。55示例：蜗牛捉到猎物后会先用唾液对猎物的

47、外壳进行酥软处理，然后从中吸食猎物的血肉之躯。56     六#6     啄木鸟     水牛     蜜蜂     妈妈57     C     A     B58捉害虫59     有    

48、笑     快乐60做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。61     高     矮62不肯认输63               64他们俩走到一个园子旁边。园子里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。       他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。65C66C67A68C