粤教版五年级下册《综合实践》一 有趣的纸世界-教案、教学设计-(006).doc

1、1、认识纸【选题背景】 纸在我们生活中无处不在，与我们的生活有着密切的关系，我们的生活离不开纸，所以学生对纸并不陌生，但是因为纸的用途广泛，引发出来关于用纸的问题也比较多，所以开设了有趣的纸世界这一课题，要开展活动，首先要解决一个问题：认识纸，了解纸的特点，所以本单元的第一课为认识纸。一、教学目标： 1、查阅纸的历史， 了解纸的变化，提高学生的探究能力。 2、了解纸的特点 4、懂得节约用纸的道理，培养学生从小养成勤俭节约的良好习惯。 二、教学重点： 了解纸的特点 3、 教学准备： 上网收集资料 图片 各种纸制品 实验材料四、教学方法： 合作交流法、讨论法 五、教学进程： （一）、 导入新课，板

2、书课题 你们试过用彩纸折成一只只带着自己美好祝愿的纸鹤送给父母吗？你们相信用纸做的锅能烧水吗？你们了解纸的历史吗？你们了解纸的分类和特点吗？带着纸的种种问题，让我们一起走进有趣的纸世界吧！ （二）、 填写表格 1、把查到的纸的历史记录下来。 2、填写自己喜欢的书的页数、厚度、重量。3、小组讨论：我们的生活为什么离不开纸？ （三）、搜集各种纸的纸样，制作纸样大全。 （四）、 研究不同用途的纸。 1、 举办“纸”运动会 2、 把自己的想法记下来。 （五)、教师总结，表扬优胜 六、教学反思 综合实践活动是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，体验对知识的课程形态，是一种以学生的经验为核

3、心的实践性课程。 在本课中学生通过访问、调查、上网等方式查阅知识，了解纸的历史、发展、用途和种类；也 展 示 出了学 生 口头 表达 能 力 和 表 演 能 力；在 成 果 纸是学生最熟悉的材料，他们研讨起来有浓厚的兴趣，在展示中也发挥得淋漓尽致。上好一节成功的课不容易，课前师生做了大量的调查研究，有了第一手资料才能探究、研讨、展示，为学生提供了学习方法，本节课总体来看效果是不错的。7、 教材问答题的预备答案 1、新闻纸 俗称白报纸，其特点是松软多孔，有一定的机构强度，吸收性好，能使油墨在很短时间内渗透固着，折叠时不会粘脏，用于在高速轮转机上印刷报纸，期刊及一般书籍。新闻纸的定量为51克/平方

4、米，卷筒新闻纸的宽度有1572毫米、1562毫米、787毫米、781毫米四种；平版纸幅面尺寸为787毫米w1092毫米。新闻纸印刷适应性，不透明，但白度较低，表面平滑度不同，印刷图片时应使用较粗网目，日光后容易变黄发脆，不宜长期保存。 2、箱纸板 又名麻纸板，是比较坚固的纸箱使用的纸板，广泛用于装运书籍、百货用品、收音机、电视机、机器零件及食品等。定量为200克/平方米，310克/平方米，420克/平方米和530克/平方米。表面平整机械强度好。 3、铜板纸 又名涂料纸，是在原纸上涂布一层由碳酸钙或白陶土等 与粘合剂配成的白色涂料，烘干后压光制成的高级印刷用纸。由于细腻洁白，平滑度和光泽度高，又

5、具有适度的吸油性，适合于铜板印刷或胶印，印制彩色或单色的画报、图片、挂历、地图和书刊，也是包装印刷用纸。它分单面涂布和双面涂布两种，两种中又分特号、1号、2号、3号，定量为80克/平方米至250克/平方米。铜板纸要求有较高的涂层强度，不掉粉，能适合60线/厘米以上细网目印刷。 4、胶版纸 旧称道林纸，是供胶印机使用的书刊用纸。适于印制单色或多色的书刊封面、正文、插页、画报、地图、宣传画、彩色商标和各种包装品。胶版印刷纸分为特号、1号和2号，定量从70克/平方米至150克/平方米。纸浆具有较高的强度和适印性能。胶版印刷是比较高级的书刊印刷纸，对比度、伸缩率和表面强度有较高的要求，酸碱性也应接近中性或呈弱碱性，以免影响印刷用的纸张，定量为40克/平方米至80克/平方米。近年来又试制成功了低定量的胶印新闻纸和胶印书刊纸，供胶印纸和书刊使用。 5、白纸板 又名马尼拉纸，是白色的比较高级的包装纸板。它用于印帽儿童教育图片和文具用品、化妆品、药品的商标。定量为200克/平方米至400克/平方米。薄厚一致，不起毛、不掉粉、有韧性、折叠是不易断裂。 8、 成果展示