粤教版六年级下册《综合实践》一 我的中国梦-教案、教学设计-(003).doc

1、我中国梦教案 教学目标：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。2、联系开学第一课.认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。4、十八大精神5、中国梦的历史底蕴和内涵6、党的群众路线教学准备：故事放飞梦想，查阅相关资料教学时间：1课时教学过程：一、畅谈梦想“我的梦”1、师生畅谈各自的梦想，共同绘制板画“梦想星空”。2、听故事: 放飞梦想聂海胜，汉族，湖北省枣阳县人，生于1964年9月，身高1.72米,原为空军一级飞行员,现为中国人民解放军航天

2、员大队三级航天员。大学文化程度，正团级中校，曾两次荣立三等功。1996年初夏成为航天员，神五飞船发射准备阶段，被选入3人首飞梯队。2005年10月12日，终圆了“九天揽月”的梦想。 兄弟六人，他排老六。父母靠种田维持生计，家大口阔，生活拮据。小时候，粮食不够吃，印象里最多能搜捡到的就是红薯面做的黑窝子、杂面饼，萝卜干、咸菜、大酱是家中餐桌上的主菜，因此直到现在聂海胜一闻到大酱味就犯恶心。 樊庄村小学教师徐大田说，海胜读小学时经常穿着姐姐的旧布衫，打着赤脚，但他学习很刻苦，特别是数学成绩好，经常考满分。初中毕业考试，聂海胜考上了县重点高中。那个假期，他搬木材、下地干活，挣出了上高中的学费。198

3、3年3月，聂海胜读高二时，部队到学校招飞行员。枣阳一中共有七个人被选中，聂海胜所在的二(三)班有三人入选，他被一所航空学校录取。 当年6月，空军部队来校接兵，聂海胜和刘为众等同班三名同学，戴上大红花，学校同学敲锣打鼓送他们出发。聂海胜的人生从此开始了新的一页。 当飞行员是聂海胜的梦想，小时候在山坡上放牛躺着睡着的时候，从没见过飞机的他做过一个奇怪的梦，梦见自己长出一双大大的翅膀飞上蓝天。来到航校，聂海胜好似鸟儿上了天。他觉得自己与飞行有缘，要不儿时为何会做那个无缘无故长翅膀的梦？为何摸着操纵杆就熟悉得像老朋友一样操作自如？ 聂海胜有个温馨的家，这个家的日常生活，也是紧紧围绕着“航天”二字运转的

4、。当初接受航天员选拔时，聂海胜的体重就稍稍有点超标。于是，如何帮他“减重”成为家庭十分关注的课题。在妻子聂捷琳的帮助下，5年内，聂海胜把自己的体重减了5公斤，并一直保持着67公斤的标准。 女儿今年11岁了，夫妇俩给她起名聂天翔，一个十足“航天”味的名字。双休日她除了完成自己的课外作业，重要的责任是担任父亲的“英语辅导员”。聂海胜过去英语基础较差，而小小年纪的女儿在这方面却颇有天赋。家里常见的情景是：女儿煞有介事地提问，父亲认认真真地回答。 3、交流感受: 梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。

5、二、感受飞天“中国梦”1、交流飞天知识，请观看王亚平太空授课的同学谈谈感受。2、谈话：飞天梦“中国梦” 今年，我们成功发射神十，实现了我们的飞天梦，实现了中华民族千百年来“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”的强国梦想。3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？（改革梦、奥运梦、飞天梦、潜海梦、团圆梦）三、领会十八大精神1、十八大的主题大会主题是大会的旗帜、灵魂，也是大会精神的根本标志。这次大会的主题(82个字)：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。确定这

6、样的主题，就是要向党内外、国内外明确宣示，我们党将举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进。为我们党和国家的未来指明了方向。一是高举中国特色社会主义伟大旗帜（旗帜问题）。二是坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进（道路问题）。三是解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难（精神状态问题）。四是到2020年全面建成小康社会（奋斗目标问题）。2、十八大的主要成果一是，形成了一篇马克思主义的光辉文献（这个光辉文献就是胡锦涛同志代表十七届中央委员会所作的坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗的报告）。这个报告，描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟

7、蓝图，为党和国家事业进一步发展指明了方向，是全党全国各族人民智慧的结晶，是我们党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。十八大报告共分四大板块、12个部分。二是，修改党章，完成了“党的根本大法”的又一次与时俱进。大会通过的中国共产党章程（修正案），体现了党的理论创新和实践发展的成果，体现了党的十八大确立的重大理论观点和重大工作部署，对以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程、提高党的建设科学化水平提出了明确要求。 三是，选举产生了以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体。一批经验丰富、年富力强、德才兼备、奋发有为的同志进入中央领导机构，充

8、分显示了中国特色社会主义事业蓬勃兴旺、薪火相传、后继有人。 二、科学发展观的新定位科学发展观提出已近十年，在十七大就被写入党章，但十八大首次将其作为指导思想，同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想并列，因此重要性和地位大大提升。这表明我们党又一次实现了指导思想的与时俱进，是十八大的历史性贡献。怎样贯彻落实好科学发展观呢？做到“四个必须更加自觉”即：一是必须更加自觉地把推动经济社会发展作为“第一要义”来深入贯彻落实科学发展观。二是必须更加自觉地把以人为本作为“核心立场”来深入贯彻落实科学发展观。三是必须更加自觉地把全面协调可持续作为“基本要求”来深入贯彻落实科学发展观。四是必须

9、更加自觉地把统筹兼顾作为“根本方法”来深入贯彻落实科学发展观。四、中国梦的历史底蕴和内涵时代内涵 国家不富强，就会被人欺侮；民族不复兴，就无颜担当龙的传人。实现中华民族伟大复兴，不是简单地重寻昔日的荣光，而是要让曾经饱受列强欺侮、还是发展中国家的中国经济发展、政治昌明、文化繁荣、社会和谐，到本世纪中叶成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。强国才能富民，强国也是为了富民。没有人民富裕，发展就不算成功；没有人民幸福，复兴就不算完成。实现中华民族伟大复兴，就是要让中国人民有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境，让我们的孩

10、子们成长得更好、工作得更好、生活得更好。进一步说，就是要让中国人民过上更加富裕、更有尊严的生活，实现每个人自由而全面的发展。处于伟大复兴进程中的中国，在追求本国利益时兼顾他国合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展；处于伟大复兴进程中的中国，坚持把本国人民利益同各国人民共同利益结合起来，以更加积极的姿态参与国际事务，共同应对全球性挑战，共同破解人类发展难题。一句话，“中国梦”不仅是属于中国的，也是属于世界的。中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。历史底蕴

11、 一是综合国力进一步跃升的“实力特征”。“中国梦”的第一要义，就是实现综合国力进一步跃升。如今，我国经济总量已跃居世界第二位，但人口多、底子薄、发展很不平衡的状况并未根本改变。党的十八大描绘了到2020年的宏伟目标：经济持续健康发展，国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番，科技进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入创新型国家行列，人民民主不断扩大，文化软实力显著增强。这一指标体系，构成了现阶段“中国梦”的基本图景。 二是社会和谐进一步提升的“幸福特征”。党领导全国各族人民共圆“中国梦”的根本目的，就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，进而提升全社会的幸福指数。提升幸福指数是

12、个复杂的系统工程，既要考虑物质因素，又要考虑非物质因素，从根本上讲，就是要进一步提升社会和谐的水平。党的十八大着眼于提升人民的幸福指数，将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求，将“保障和改善民生”作为社会建设的重点，等等。这些和谐因素的充实，对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘，也为“中国梦”增添了更加美丽的幸福光环。 三是中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明，但要体现现代文明色彩，就必须超越数千年来创造的农耕文明形态党的十八大将中国特色社会主义总布局从经济、

13、政治、文化、社会建设“四位一体”升华为包括生态文明建设的“五位一体”，标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。坚定不移地推进“中国梦”的实现，中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。四是促进人全面发展的“价值特征”。共产党宣言指出，共产党人的最终目标是建立“每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”的“联合体”。“中国梦”具有多个维度，而其价值维度就是要实现人的全面发展。党的十八大明确把“促进人的全面发展”纳入中国特色社会主义道路的内涵之中，并且强调，“不断在实现发展成果由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效。”这标志着中国特色社会

14、主义把实现人的自由全面发展作为终极价值追求，必将极大提升“中国梦”的吸引力、凝聚力和感召力。五、党的群众路线所谓群众观点，就是马克思主义政党对待群众的立场和态度。马克思主义认为，人民群众是历史的创造者，人民群众不仅是物质财富和精神财富的创造者，而且是社会变革的决定性力量。群众观点是马克思主义的基本观点。所谓群众路线，是指在群众观点基础上形成的工作路线。群众路线是党的根本工作路线。1929年9月28日，中共中央给红军第四军前委的指示信中第一次提出了“群众路线”这个概念。以毛泽东为代表的中国共产党在长期斗争中形成了一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去的群众路线。正如毛泽东在1943年

15、6月关于领导方法的若干问题一文中所说的：“在我党的一切实际工作中，凡属正确的领导，必须是从群众中来，到群众中去。”“一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去”的群众路线，是我们党的根本路线，也是我们党的优良传统和政治优势。群众观点和群众路线是中国共产党人科学的世界观和方法论的体现。来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本，必须牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后最大的危险是脱离群众。群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针和政策的根本出发点。每个共产党员都要

16、牢固树立群众观点、践行群众路线，全心全意为人民群众服务。六、打开梦想之窗1、结合影片喜洋洋与灰太狼之虎虎生威，讨论：喜洋洋与灰太狼靠什么实现打败虎威太岁的梦想？2、出示大树主干图，谈话：这是一棵梦想树，它需要同学们悉心灌溉。想一想，我们要给梦想树哪些养分？3、师生交流，完成图画。4、小结： 有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。我们虽然没有可以飞翔的翅膀，却都有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。大胆梦想让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。梦想需要我们大家共同努力实现才更美好。实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。5、播放歌曲：我爱你，中国 七、拓展延伸 课后完成“我的梦 中国梦”主题绘画作品一幅，评选优秀作品在张贴栏张贴，并颁发“梦想之星”奖章。6