豫海燕版（五下）《综合实践》问题探究-2.保护眼睛-教案、教学设计-(003).doc

1、第四课 成果展示课活动目标：展示交流活动内容能力目标汇报要求直接形式间接形式成果利用逻辑思维能力操作能力总结和交流能力提炼观点总结反思交流表达成果展示评价总结整合知识展示成果安排组织运用表达评价方式经验教训展示形式学习内容能力目标主题生成实验体验操作与问题解决表达交流交往与社会活动认知与思维大保主护题眼：睛小主题 :.活动方案具体实施静态方式动态方式活动反思收集处理信息主动获取知识操作能力解决问题的能力规划能力交往能力协调能力管理能力中期反馈活动重点、难点： 学生用合适的方式展示自己的成果。活动准备： 教师：评价表 学生：汇报资料活动过程：一、回顾引入同学们，经过这一段时间的努力，我们的综合实

2、践项目活动（保护眼睛）已经接近尾声。回顾我们前一时期的活动，学生们经历了很多挫折，但也收获颇多，我们收获知识，收获体验，收获感恩和创造力，还有更多更多。无论结果怎样，大胆的把我们的收获展现给大家吧！有请我们两位可爱的小主持人闪亮登场！二、汇报展示（一）、汇报前发放个人等级评价表。综合实践活动学生评价表 活动内容： 班级： 姓名： 时间：评价项目评价要点自评组评 师评活动表现认真参加每一次活动努力完成自己承担的任务做好资料积累和处理工作主动提出自己的设想乐于合作，能和同学交流，尊重他人准备工作充分计划安排合理善于提问，乐于研究，勤于动手能及时总结经验教训实事求是，尊重他人想法与成果不怕吃苦、勇于

3、克服困难活动能力获取信息途径、方法多样能运用已有知识解决问题有求知的好奇心、探索的欲望独立思考、自主学习，主动发现问题、提出问题，寻求解决问题的方法积极实践，发挥个性特长，施展才能 活动结果收获大，体会深成果多，形式多种多样资料丰富交流、汇报积极展示效果好作品或设计有创意 总 评说明：1、评价结果分为A、B、C、D四个等级。2、A表示好；B表示较好；C表示一般；D表示尚可。3、评价要点可根据小组实际情况添加或删除、修改。（二）、展示之前，小主持人提出三项要求，希望大家认真听。 1.展示时，其他小组认真倾听，为第二环节评选做好铺垫2、展示结束后，每个小组评出你们认为的最佳展示奖、最佳创意奖、最佳

4、团结奖，得票最多的获得此项3、小组组长在本组中评出最佳个人奖和最大进步奖4、各个小组成员完成综合实践活动评价表（三）、下面按自愿安排好的顺序依次进行展示。梦之翼组光明组、 雄鹰组、团结组萤火组、斗战神佛组、梦想组、少年组。三、评价总结这次主题活动中，同学们热情很高，积极投入。使得我们取得让自己、让大家、让老师都很满意的成果。现在进入评价环节，要求如下：1、展示结束后，每个小组评出你们认为的最佳展示奖、最佳创意奖、最佳团结奖，得分最多的获得此项2、小组组长在本组中评出最佳个人奖和最大进步奖3、各个小组成员完成综合实践活动评价表 四 、成果利用在同学们的共同努力下，我们取得了一系列丰硕的成果。震撼

5、人心的视频、精美的手抄报、鼓舞人心的宣传语等，时时刻刻提醒我们保护眼睛很重要，我希望大家把这些保护眼睛的好方法落实到日常行动中；把我们的发现讲给其他年级的同学听，让每个人都拥有一双明亮的眼睛。记住我们少年组给大家自创的诗保护眼睛很重要、眼保健操要记牢，对待眼镜说不要、给她做个保护罩。 活动反思： 六月是收获的季节，盼望着、盼望着，我们高兴的迎走了六一儿童节，迎来了每学期的综合实践成果展示课。成果展示课分两个环节展示和评价。由于小组较多，特准备两节。这节课两个可爱的小主持大大方方的登场了，课堂在他们的引领下得以顺利进行。他们恰当的点评令我佩服！锻炼成就孩子的成长，说的一点都不错。首先出场的是我们

6、梦之翼组。他们的分工合作一直是我们其他组学习的榜样。展示时落落大方，没有因一个成员暂时不舒服而影响情绪。第二个上场的是光明组，他们信心满满。谁知天有不测风云，在展示ppt时ppt却打不开，任凭我们怎样摆弄它，它都无动于衷。本来配合ppt展示带来的实物发挥了作用，此时组长当机立断改为介绍带来的食物胡萝卜、橙子、海带。针对我班有些学生不吃胡萝卜的现象，组长还特意给大家介绍了一种妙用胡萝卜的菜红薯胡萝卜泥。第三组上场的是雄鹰组，他们通过采访、手抄报、ppt、感悟的形式做了汇报。虽然ppt上的字有点小，刚开始读时有点不熟练。但孩子们能在全班同学的面展示完而没有退缩，我为他们骄傲！接下来上场的是团结组，

7、真的是实名所归。在第二环节与梦之翼组并列获得最佳团结奖。接着是萤火组的组员，她们的组员正如他们起的名字那样平时在教室里总是默默无闻型的，但团结一起的力量不容小觑呀！他们从感悟、手抄报、ppt，一一给了解说，最后通过视频又给大家敲响了警钟。不要因为自己的无知给别人造成伤害的同时也让自己家庭承担巨大的经济负担。虽然孩子们说的前后有重复，时间也占用了不少，但孩子能从中获得点经验和教训，我觉得也值了。但以后展示时理清思路是大家都需要重视的。时间就在不知不觉中度过了快一个小时了，后续的小组一时半会也展示不完就在另一节中呈现了。在休息十分钟后成果继续展示，瞧！斗战神佛组来了，他们的主题是保护眼睛的方法，主

8、要介绍了两种眼保健操和头部放松写字。眼保健操平时同学们做的熟练不能再熟练，通过今天的介绍我们才明白眼保健操是有科学依据的，学生在音乐响起时无不认真的做着，好像以前从没做过一样。看到此景我好感激综合实践活动，它让学生不仅通过自己的方式学到了知识，还学到了人际交往的能力及感受到了团结的力量等，这比老师平时的教学能达到的效果好不知多少倍。梦想组组员在所有的组中资源是最弱的，但他们正如名字一样每个人都拥有梦想的权利，将来胜利只准备给有准备的人。虽然准备不充足，但我为她们的表现点赞！最后一组上场的是少年组，他们用他们的方式给我们展示了他们的成果，最后还送给我们了一首自己做的小诗 保护眼睛很重要、眼保健操要记牢，对待眼镜说不要、给她做个保护罩。每一组的表现都有他们的可取之处。究竟鹿死谁手，还需要同学们手中慎重珍贵的一票。第二环节就在紧张激烈的氛围中拉开了序幕。瞧！孩子们多慎重呀！组评在欢快的节奏中落幕！评组员及完成评价表的任务由于时间的关系就在课下进行。一个半小时的成果展示课在大家认真的听课状态下有序的进行完毕。虽然结束了但孩子在上节反馈课上还提出了新的问题，展示课上也有待提高的部分，这就为我们后续的研究做了铺垫。我们下期综合实践课上再见！3