豫海燕版(四下)《综合实践》项目设计-1.纸的研究-教案、教学设计-(001).docx
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《豫海燕版(四下)《综合实践》项目设计-1.纸的研究-教案、教学设计-(001).docx》由用户(老黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 综合实践 海燕 四下 综合 实践 项目 设计 _1 研究 教案 教学 001 下载 _四年级下册_豫海燕版_综合实践_小学
- 资源描述:
-
1、课前布置请大家收集各种各样的纸和纸制品、以及关于纸的资料。课时(一)一学生介绍自己带来的材料和资料。二引导提问1.教师发言:关于纸大家有什么问题要问吗?2.学生自由提问。三.确定要研究的问题和研究方法1.教师发言:请大家根据我们现有的条件,想想可以研究的问题有哪些?2.学生可能会确定研究的问题: 纸的基本结构是怎样的? 从古至今纸的种类有什么变化?你能预测将来的纸是什么样子吗? 不同种类的纸有哪些不同? 纸应用在生活中的哪些地方? 纸是怎样制造出来的?从古至今造纸的方法有什么变化吗? 你能造一张纸吗? 你会用纸作游戏吗?3.教师发言:这么多的问题,你想研究什么问题呢?请想研究同一问题的同学组成
2、一个研究小组,并请每个研究小组讨论研究方法,制定研究计划。老师这有一些活动建议,大家可以作为参考4.学生分组、讨论,制定研究计划5.教师发言:课后,请大家根据自己的研究计划进行研究。课时(二、三)网络学习设计一首页分交流区、资料区。二交流区分“我的研究成果”、“我提出的问题”、“我的收获”三大部分。学生可以将自己的研究成果在这个部分展示,也可以把自己未能解决的问题在这个部分提出,还可以谈自己在学习过程中收获和大家交流。三资料区分五大部分:1.纸的产生2.纸的种类:古代纸的种类、现代纸的种类、纸的种类的发展。3.纸的制造:民间造纸法、现代工业造纸法。4.常见的纸制品:纸币、剪纸、字画、风筝、其他手工艺品。每部分可由文字、图片、影像资料组成。
展开阅读全文