粤教版五年级下册《综合实践》四 生活中的艺术-教案、教学设计-(001).doc
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- 资源描述:
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1、生活的艺术-水果拼盘(五年级综合实践教案)教学目标:1、查阅有关如何合理食用各种水果的资料,了解各种水果营养价值,让学生懂得怎样合理地、科学地食用各类水果 2、 通过亲手制作水果拼盘,培养学生的动手操作、想象、创新及审美的能力 3、 通过小组合作的形式培养学生的协调、交流的能力。4、提升学生的审美。5、通过认识水果的重要作用与人类的密切关系,增强了解植物的兴趣,、爱护植物的意识。教学内容:制作水果拼盘。教学重点:掌握水果拼盘的制作方法教学难点:合作设计一个主题水果拼盘并制作。教学准备:课件、音乐学生:若干水果、盘子、牙签、刀、勺子. 教学设计:一、 导入新课。 请大家看一组图片(呈现水果拼盘的
2、图片),你感觉怎样?(让学生谈谈感受。)是的 ,图片上的水果非常诱人,也是我们喜爱的、非常好吃的水果,看见就想吃一口。而水果含有丰富的营养成分。今天,我们学习制作水果拼盘。二、 板书课题:水果拼盘三、 再次出示有关图片,学生欣赏,并说出有关特点。例如:颜色鲜艳,搭配合理,水果多样四、 展示他们准备好的,要完成的水果拼盘的作品图片。五、 提出做拼盘时所要注意的事项。(在屏幕上出示)六、 指导学生进行水果拼盘的制作。 1、拼盘步骤。(PPT上显示) 2、指导学生切、拼水果,同时提醒他们注意不要浪费水果,注意安全、卫生。七、制作完成后,介绍作品八、同学们打分,评出最佳作品九、总结这次活动,谈体会。并一起分享水果。 板书设计: 水果拼盘 注意事项 制作步骤
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