粤教版五年级下册《综合实践》五 我是社区小主人-教案、教学设计-(006).doc
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广州市海珠区宝玉直实验小学 办学理念:建智慧宝藏 育闪光学生探索光大花园之旅选题课广州市海珠区宝玉直实验小学 陈佩凤【活动目标】1.在教师引导下,能结合生活实际,发现并提出有探究价值的问题。2.能结合自我能力的锻炼及社会责任感的养成筛选研究问题。3.在理解主题的基础上,能初步判断问题研究的价值。【活动过程】一、联系生活,互动导入。1.说说光大花园。2.看看光大花园。二、结合实际,提出问题。1.思考,提出问题。学生写,教师巡视。2.小组交流,筛选问题。三、整理问题,规范表述。1.初步整理问题,规范表述。(1)Q群上各组提出的问题复制到PPT上。师:下面我们把各组感兴趣的问题集中到一起。(2)修改问题的表述。师:让我们来看看各组提出的问题,表达是否清晰,一起来修改表达不清楚的问题。(3)把问题转化为研究主题。师:这些问题要变成我们研究的主题,还记得怎么表述主题吗?2.再次整理主题。删除重复的研究主题,合并相同或相似的主题,修改表达不清的主题。四、分组,选择探究主题。1.全班齐读整理后的主题。2.选择探究主题。3.调整分组。五、围绕探究主题,尝试设计活动方案。总结。板书设计:探索光大花园之旅选题课(一)关于#的研究 感兴趣关于#的研究 可探究关于#的研究 有能力#的研究#的研究#的研究教学理念:闪光课堂 点导相宜 2 / 2
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