微生物标本采集与处理资料课件.ppt
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- 关 键 词:
- 微生物 标本 采集 处理 资料 课件
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1、微生物学检验微生物学检验标本采集与处理标本采集与处理血液培养血液培养v标本采集和运送标本采集和运送v1、血液采集时间:、血液采集时间: 发热(38)或低温(36 )寒战。 WBC增多。 皮肤粘膜出血。 血压降低。 昏迷。 特殊患者出现粒细胞减少,血小板减少等 。v应在以上一种或几种体征出现,而临床可疑菌血症时采集血培养,并且尽量在使用抗生素之前进行。为提高阳性率,在24小时内采集23份血培养。v2、采血部位及抽血量:、采血部位及抽血量: 一般抽取肘静脉血,成人采血量是510ml,儿童为35ml(尽量多抽提高阳性率),原则为血液与肉汤之比为1:51:10。v3、采集血标本和接种时要严格无菌操作严
2、格无菌操作,避免杂菌污染。如果双相培养基则从冰箱取出,应将其平衡到室温平衡到室温,方才采集血标本接种。v4、无菌操作采血后应立即送检,如不能立即送检,需室温保存或置35 37 培养箱中,切勿冷藏切勿冷藏!实验室处理实验室处理v标本验收、登记:标本验收、登记:v1、如发现血培养瓶标识与化验单申请单不符,如瓶破裂或明显污染。应立即与临床医师联系,报告拒收的具体理由.v2、如发现标本采集放置12小时以上, 用不适当类型的培养瓶收集标本、用过期的培养瓶收集标本、采血量不足等。应立即与临床医师联系,报告标本不合格的具体理由,建议补做血培养。v3、对延迟送检的血培养瓶注意肉眼观察瓶内是否有絮状物、混浊、溶
3、血、凝块、薄膜等。如发现应立即直接涂片镜检和划线转种。 v4、如验收合格,给标本和申请单进行标识编号,并在血培养专用澄记本上澄记病人的姓名、性别、年龄、科室、住院号、标本编号,然后置于3537培养箱中培养。下呼吸道感染标本培养下呼吸道感染标本培养v标本采集标本采集v1、自然咳痰法自然咳痰法:以晨痰为佳,采集前应用清水清洁口腔牙齿,用力咳出呼吸道深部的痰,直接吐入痰培养无菌杯中,标本量应1ml.咳痰困难患者可雾化吸入取痰,采集完标本后应尽快送检,不能及时送检的标本,室温保存2h.v2、支气管镜采集法支气管镜采集法:由临床医师按相应操作规程采集,应注意咽喉部正常菌群污染.v3、小儿取痰法小儿取痰法
4、:用弯压舌板向后压舌,将拭子伸入咽部,小儿经压舌刺激咳嗽时,可喷出肺部或气管分泌物粘在拭子上送检。幼儿还可用手指轻叩胸骨柄上方,以诱发咳痰。痰标本验收痰标本验收v1、呼吸道定植有大量的正常菌群,咽试子、痰厌咽试子、痰厌氧培养无临床意义氧培养无临床意义。v2、 肉眼观察痰标本呈水样或唾液样,或者标本涂片细胞学检查,WBC25/低倍镜,提示该标本已污染正常菌群,建议重送标本。 v3、标本容器溢漏、无盖或送检时间超过2h拒收。 v4、同时同部位或同一天两份相同检测的标本,应及时与申请医师协商处理。 v5、遇有不合格标本,应及时与临床联系,报告不合格标本拒收的具体理由 。痰标本培养痰标本培养显微镜检查
5、:显微镜检查:涂片革兰氏染色镜检(或直接涂片低倍镜镜检)并记录。1.如WBC25/低倍镜和鳞状上皮细胞25/低倍镜和鳞状上皮细胞1025/低倍镜,提示该标本尚合格可用于细菌培养;3.WBC25/低倍镜,提示该标本不合格,重送标本. 细菌涂片染色检查细菌涂片染色检查: :挑取标本脓性或带血部份涂挑取标本脓性或带血部份涂片革兰氏染色镜检片革兰氏染色镜检, ,报告所见细菌的量和吞噬细报告所见细菌的量和吞噬细胞内是否有细菌等胞内是否有细菌等. .痰标本培养痰标本培养v分离培养分离培养 挑取脓痰分别接种于羊血琼脂平板、麦康凯平板、巧克力琼脂平板上,置于35培养箱培养24-48小时。巧克力平板放入5%10
6、%CO2环境中培养24-48小时。初级报告初级报告v即标本涂片染色细胞学和细菌学显微镜镜检即标本涂片染色细胞学和细菌学显微镜镜检的描述报告,如发现有诊断价值时及时口头的描述报告,如发现有诊断价值时及时口头报告,但应按要求详细记录。报告,但应按要求详细记录。v1.细胞学镜检的描述报告:包括WBC数/低倍镜和细胞内是否含有细菌且胞内细菌的染色形态特性。v2.细菌学镜检的描述报告:如见到排列成葡萄状的革兰氏阳性球菌,可报告“找到革兰氏阳性球菌,形似葡萄球菌”;如找到不识别的细菌时则报告“找到革兰性形细菌”。尿液细菌培养尿液细菌培养v 尿培养检查的临床指征尿培养检查的临床指征: :v1 有典型的尿路感
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