生物必修三易错题资料课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《生物必修三易错题资料课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 必修 三易错题 资料 课件
- 资源描述:
-
1、必修三易错题【典例【典例1 1】稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳】稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起态遭到破坏,必将引起A.A.酶促反应速率的加快酶促反应速率的加快B.B.渗透压下降渗透压下降C.C.细胞代谢紊乱细胞代谢紊乱D.D.血糖含量偏高血糖含量偏高【常见错误】【常见错误】错选错选A A或或B B。【错因分析】【错因分析】错选错选A A、B B项的原因主要有以下两个方面:项的原因主要有以下两个方面:(1)(1)概念不清,层次混淆。没有真正理解掌握稳态的相关概概念不清,层次混淆。没有真正理解掌握稳态的相关概念之间的内涵和外延的关系。细胞的代谢过程是由细
2、胞内一念之间的内涵和外延的关系。细胞的代谢过程是由细胞内一系列复杂的化学反应组成的,完成这些反应需要各种物质和系列复杂的化学反应组成的,完成这些反应需要各种物质和条件;渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素;适宜条件;渗透压是维持组织细胞结构与功能的重要因素;适宜的体温和的体温和pHpH是酶正常发挥催化作用的基本条件;正常的血糖是酶正常发挥催化作用的基本条件;正常的血糖水平和血液含氧量是供给机体所需能量的重要保障。内环境水平和血液含氧量是供给机体所需能量的重要保障。内环境稳态失调时,必将引起细胞代谢紊乱。稳态失调时,必将引起细胞代谢紊乱。(2)(2)题干信息把握不准。没有把握住题干中的关键信
3、息题干信息把握不准。没有把握住题干中的关键信息“必必将将”的含义,而误以为的含义,而误以为“可能可能”。内环境稳态是机体进行正。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件:常生命活动的必要条件: A A、B B、D D选项都是内环境稳态遭到选项都是内环境稳态遭到破坏的不同表现,破坏的不同表现,“可能可能”但不一定但不一定 “ “必将必将”引起这些生引起这些生理变化。细胞正常代谢是稳态的标志,所以理变化。细胞正常代谢是稳态的标志,所以C C选项是选项是“必将必将”引起的现象。引起的现象。【正确解答】【正确解答】选选C C。【典例【典例2 2】分别向】分别向20mL20mL的新鲜血浆中滴加相同浓度
4、的稀盐酸的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀和稀NaOHNaOH溶液,血浆酸碱度变化随滴加滴数的关系正确的是溶液,血浆酸碱度变化随滴加滴数的关系正确的是【常见错误】【常见错误】错选错选A A或或B B。【错因分析】【错因分析】错选错选A A项和项和B B项的主要原因如下:项的主要原因如下:(1)(1)概念不清、原理理解不透。血浆中含有概念不清、原理理解不透。血浆中含有H H2 2COCO3 3/NaHCO/NaHCO3 3、NaHNaH2 2POPO4 4/Na/Na2 2HPOHPO4 4等缓冲物质,从而使等缓冲物质,从而使pHpH稳定在稳定在7.357.357.457.45之之间。间。(2
5、)(2)图文转化能力弱。不能准确进行图文信息的转化。向图文转化能力弱。不能准确进行图文信息的转化。向20mL20mL的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOHNaOH溶液,开溶液,开始时由于受缓冲物质的影响,血浆始时由于受缓冲物质的影响,血浆pHpH相对稳定。但机体稳态相对稳定。但机体稳态的调节能力是有一定限度的,当超过其调节能力时,数值就的调节能力是有一定限度的,当超过其调节能力时,数值就会急剧变化。会急剧变化。(3)(3)识图、析图能力较差。不能明确横坐标和纵坐标所代表识图、析图能力较差。不能明确横坐标和纵坐标所代表的含义,错误地把滴加相同浓度的稀盐酸
6、和稀的含义,错误地把滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOHNaOH溶液后曲溶液后曲线的变化情况理解反了。线的变化情况理解反了。【正确解答】【正确解答】选选D D。【典例】氨基丁酸【典例】氨基丁酸(GA-BA)(GA-BA)作为哺乳动物中枢神经系统中广作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如图所示。用机理如图所示。请回答有关问题:请回答有关问题:(1)GA-BA(1)GA-BA在突触前神经细胞内合成后,贮存在在突触前神经细胞内合成后,贮存在_内,以内,以防止被胞浆内其他酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时,
7、防止被胞浆内其他酶系所破坏。当兴奋抵达神经末梢时,GA-BAGA-BA释放,并与位于图中释放,并与位于图中_上的上的GA-BAGA-BA受体结合。该受受体结合。该受体是膜上某些离子的通道。当体是膜上某些离子的通道。当GA-BAGA-BA与受体结合后,通道开与受体结合后,通道开启,使启,使_离子内流,从而抑制突触后神经细胞动作电位离子内流,从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生。上述过程体现出细胞膜具有的产生。上述过程体现出细胞膜具有_功能。功能。(2)(2)释放的释放的GA-BAGA-BA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活。研究发现癫痫病人体内发现癫痫病人体内
8、GA-BAGA-BA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情。这是由于的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情。这是由于_,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成。 (3)(3)图中麻醉剂分子嵌入的结构是图中麻醉剂分子嵌入的结构是_,它的嵌入起到了,它的嵌入起到了与与GA-BAGA-BA一样的功能,从而可一样的功能,从而可_( (缩短延长缩短延长) )该离子通该离子通道打开的时间,产生麻醉效果。道打开的时间,产生麻醉效果。 【常见错误】【常见错误】【错因分析】【错因分析】本题出现错误的原因主要有以下几个方面:
9、本题出现错误的原因主要有以下几个方面:(1)(1)第一空基本概念记忆不牢,掌握不准。不能正确地掌第一空基本概念记忆不牢,掌握不准。不能正确地掌握握“突触小泡突触小泡”这一专业名词,而错答成这一专业名词,而错答成“突触囊泡突触囊泡”、“囊泡囊泡”等。等。第四空审题不清。在做该问题时,只看到第四空审题不清。在做该问题时,只看到“细胞膜具有细胞膜具有_功能功能”,却忽视了,却忽视了“上述过程体现出上述过程体现出”这一关键要求,这一关键要求,从而将从而将“信息交流信息交流”答成答成“选择透过性选择透过性”或或“控制物质进出控制物质进出细胞细胞”。该过程强调的是神经信号在神经细胞间的传递而非。该过程强调
10、的是神经信号在神经细胞间的传递而非离子的跨膜运输,因而体现了膜信息交流的功能。离子的跨膜运输,因而体现了膜信息交流的功能。(2)(2)题中信息获取不全,答案不完整。由于对题中题中信息获取不全,答案不完整。由于对题中“释放的释放的GA-BAGA-BA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活”这一重要信息这一重要信息考虑不周,导致答案只回答了结果考虑不周,导致答案只回答了结果“使使GA-BAGA-BA分解速率降分解速率降低低”,忽视了导致结果的原因,忽视了导致结果的原因“抑制氨基丁酸转氨酶的活抑制氨基丁酸转氨酶的活性性”。(3)(3)脱离题目要求,答案不严谨。错误的原因是没
11、按题目要脱离题目要求,答案不严谨。错误的原因是没按题目要求而答成求而答成 “ “受体受体”,导致答案过宽;该题的题目要求是,导致答案过宽;该题的题目要求是“图中麻醉剂分子嵌入的结构图中麻醉剂分子嵌入的结构”,因此要按题图来组织,因此要按题图来组织答案:答案:“GA-BAGA-BA受体受体”。【正确解答】【正确解答】(1)(1)突触小泡突触小泡 突触后膜突触后膜 阴阴 信息交流信息交流(2)(2)抑制氨基丁酸转氨酶的活性,使抑制氨基丁酸转氨酶的活性,使GA-BAGA-BA分解速率降低分解速率降低 (3)GA-BA(3)GA-BA受体受体 延长延长 【典例】如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部
12、分。【典例】如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。请据图回答下列问题:请据图回答下列问题:(1)(1)图中正常人体血液中图中正常人体血液中的含量变化对的含量变化对、的分泌起调的分泌起调节作用,此种调控机制属于节作用,此种调控机制属于_调节。调节。(2)(2)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素, ,它们的作用相互它们的作用相互_,共同维持血糖含量的稳定。胰岛,共同维持血糖含量的稳定。胰岛A A细胞分泌的胰高细胞分泌的胰高血糖素其主要的靶细胞是血糖素其主要的靶细胞是_,若胰岛,若胰岛B B细胞受损,人会细胞受损,人会得糖尿病,这主要是因为得糖尿病,这主要是因
13、为_。【常见错误】【常见错误】【错因分析】【错因分析】(1)(1)忽视题中信息,审题不清。本题第忽视题中信息,审题不清。本题第(1)(1)小题小题要求回答要求回答“调控机制调控机制”,错误地把,错误地把“调控机制调控机制”理解成了理解成了“调控方式调控方式”,从而错答成了,从而错答成了“激素调节激素调节”或或“体液调节体液调节”;在回答本题问题时题目明确要求在回答本题问题时题目明确要求“请据图回答下列问题请据图回答下列问题”。(2)(2)概念不清,答案不规范。对于第概念不清,答案不规范。对于第(2)(2)小题中的错误纯属名小题中的错误纯属名词概念记忆不准,答题时凭词概念记忆不准,答题时凭“想当
14、然想当然”随意组织答案导致错随意组织答案导致错误,这是最不应该出现的错误。误,这是最不应该出现的错误。【正确解答】【正确解答】(1)(1)(负负) )反馈反馈(2)(2)拮抗拮抗 肝细胞肝细胞 胰岛素分泌减少使组织细胞加速摄取、胰岛素分泌减少使组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱,从而使血糖浓度升高,表现利用和储存葡萄糖的能力减弱,从而使血糖浓度升高,表现为糖尿病为糖尿病如图为人体内肾上腺素合成的简化过程。下列对肾上腺素的如图为人体内肾上腺素合成的简化过程。下列对肾上腺素的合成和分泌的叙述中,正确的是合成和分泌的叙述中,正确的是A.A.与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网
15、、与肾上腺素的合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体高尔基体、线粒体B.B.外界温度下降会降低催化肾上腺素合成酶的活性,使肾上外界温度下降会降低催化肾上腺素合成酶的活性,使肾上腺素合成和分泌减少腺素合成和分泌减少C.C.垂体可分泌促肾上腺皮质激素释放激素,调节肾上腺素的垂体可分泌促肾上腺皮质激素释放激素,调节肾上腺素的合成和分泌合成和分泌 D.D.寒冷和低血糖刺激可以增加肾上腺素的分泌寒冷和低血糖刺激可以增加肾上腺素的分泌【常见错误】【常见错误】选选B B。【错因分析】【错因分析】错选错选B B的原因有以下两点:的原因有以下两点:(1)(1)思维定势。受酶的特性思维定势。受酶
16、的特性“温度影响酶的活性温度影响酶的活性”这一思维这一思维的影响,错误地认为酶的活性降低必然使反应的产量降低,的影响,错误地认为酶的活性降低必然使反应的产量降低,而忽略了肾上腺素合成与分泌的多少是受人体内一系列的生而忽略了肾上腺素合成与分泌的多少是受人体内一系列的生理过程调节的。理过程调节的。(2)(2)知识理解掌握不到位。对肾上腺素调节人体新陈代谢的知识理解掌握不到位。对肾上腺素调节人体新陈代谢的过程理解不透,掌握不全面。温度降低会使酶的活性降低,过程理解不透,掌握不全面。温度降低会使酶的活性降低,从而使肾上腺素合成速率减慢,但寒冷刺激下,经神经调节,从而使肾上腺素合成速率减慢,但寒冷刺激下
17、,经神经调节,会使肾上腺素合成量上升,从而加快代谢。会使肾上腺素合成量上升,从而加快代谢。【正确解答】【正确解答】选选D D。寒冷刺激下,经神经调节使肾上腺素合。寒冷刺激下,经神经调节使肾上腺素合成量上升,分泌增多,同时肾上腺素还有加快肝糖原分解,成量上升,分泌增多,同时肾上腺素还有加快肝糖原分解,升高血糖浓度的作用,因而低血糖刺激也会增加肾上腺素的升高血糖浓度的作用,因而低血糖刺激也会增加肾上腺素的分泌量。分泌量。【典例】如图表示病毒进入人体后,机体细胞产生干扰素的【典例】如图表示病毒进入人体后,机体细胞产生干扰素的过程及干扰素的作用机理。下列有关叙述正确的是过程及干扰素的作用机理。下列有关
18、叙述正确的是A.A.图中表示人体细胞受到病毒侵染时,诱导细胞核中干扰素图中表示人体细胞受到病毒侵染时,诱导细胞核中干扰素基因的表达过程基因的表达过程B.B.图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的浆细胞图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的浆细胞C.C.干扰素直接消灭进入人体的病毒干扰素直接消灭进入人体的病毒D.D.一次注射干扰素后能使人终身具有对流感的免疫功能一次注射干扰素后能使人终身具有对流感的免疫功能【常见错误】【常见错误】选选B B。【错因分析】【错因分析】错选错选B B的原因主要有以下两方面:的原因主要有以下两方面:(1)(1)知识理解错误。由于将知识理解错误。由于将“干扰素干扰素”理解为
19、理解为“抗体抗体”( (抗体抗体是浆细胞产生的是浆细胞产生的) ),从而错误地认为图中产生干扰素的细胞,从而错误地认为图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的浆细胞。最可能是人体内的浆细胞。(2)(2)图中信息把握不准,没有弄清干扰素的作用机理。从图图中信息把握不准,没有弄清干扰素的作用机理。从图中可以看出病毒进入细胞后激活干扰素基因,干扰素基因通中可以看出病毒进入细胞后激活干扰素基因,干扰素基因通过转录和翻译产生干扰素分子,干扰素通过刺激感染病毒的过转录和翻译产生干扰素分子,干扰素通过刺激感染病毒的细胞开启抗病毒蛋白基因,产生抗病毒蛋白质,从而阻止病细胞开启抗病毒蛋白基因,产生抗病毒蛋白质,从而
20、阻止病毒增殖。毒增殖。【正确解答】【正确解答】选选A A。人类认识病毒的时间不是很长,但在与病毒的战斗中却是成人类认识病毒的时间不是很长,但在与病毒的战斗中却是成绩斐然。阅读资料,回答问题:绩斐然。阅读资料,回答问题:材料一材料一 20062006年年1111月以来,日本、新加坡、意大利等地相月以来,日本、新加坡、意大利等地相继发生了诺瓦克病毒集体感染事件,另外广州也出现诺瓦克继发生了诺瓦克病毒集体感染事件,另外广州也出现诺瓦克病毒感染者,广州市疾病预防控制中心有关人士说,广州诺病毒感染者,广州市疾病预防控制中心有关人士说,广州诺瓦克病毒性胃肠炎疫情以散发病例为主,不必恐慌。瓦克病毒性胃肠炎疫
21、情以散发病例为主,不必恐慌。资料二资料二 据研究表明,据研究表明,SARSSARS病毒病毒( (如图所示如图所示) )是一种单链是一种单链RNARNA病毒,病毒,其自身其自身RNARNA可发挥翻译模板的作用。可发挥翻译模板的作用。临床选用的抗临床选用的抗SARSSARS病毒药物主病毒药物主要是抗要是抗RNARNA病毒或广谱抗病毒药物。目前预防病毒或广谱抗病毒药物。目前预防SARSSARS可以有多可以有多条途径,如注射球蛋白像每年秋末冬初预防流感一样来预防;条途径,如注射球蛋白像每年秋末冬初预防流感一样来预防;重组干扰素重组干扰素( (淋巴因子中的一种淋巴因子中的一种) )用于临床预防、治疗用于
22、临床预防、治疗SARSSARS等。等。最新研究结果显示以最新研究结果显示以SARSSARS康复病人血液为基础而构建的基因康复病人血液为基础而构建的基因工程单克隆抗体基因库已在上海建成,单克隆抗体可用于工程单克隆抗体基因库已在上海建成,单克隆抗体可用于SARSSARS的预防与治疗,免除直接用的预防与治疗,免除直接用SARSSARS康复病人的血清治疗康复病人的血清治疗SARSSARS所带来的隐患。所带来的隐患。(1)(1)诺瓦克或诺瓦克或SARSSARS病毒首次进入人体后,人体会产生免疫反病毒首次进入人体后,人体会产生免疫反应,以对抗病毒对人体的破坏作用,参与上述人体反应的细应,以对抗病毒对人体的
23、破坏作用,参与上述人体反应的细胞有胞有_。(2)(2)当当SARSSARS再次流行时,康复的再次流行时,康复的SARSSARS患者可能不再患病,即患者可能不再患病,即使被传染上,症状也比较轻,康复得比较快,其原因最可能使被传染上,症状也比较轻,康复得比较快,其原因最可能是是_。(3)SARS(3)SARS的外壳是在核糖体上合成的,试写出这一过程包含的外壳是在核糖体上合成的,试写出这一过程包含的信息流程图解:的信息流程图解:_。【常见错误】【常见错误】本题常见错误如下表:本题常见错误如下表:【错因分析】【错因分析】出现错误的原因可归纳为以下两点:出现错误的原因可归纳为以下两点:(1)(1)知识掌
24、握不全、理解不透,答案组织不完整。第知识掌握不全、理解不透,答案组织不完整。第(1)(1)小题小题没有完全理解掌握在这一过程中既有没有完全理解掌握在这一过程中既有“体液免疫体液免疫”又有又有“细细胞免疫胞免疫”,错误地认为只有,错误地认为只有“细胞免疫细胞免疫”,导致只答出,导致只答出“T T细胞、效应细胞、效应T T细胞细胞”,而忽略了参与体液免疫的,而忽略了参与体液免疫的“吞噬细胞、吞噬细胞、B B细胞、浆细胞细胞、浆细胞”;第;第(2)(2)小题由于忽视了记忆细胞的作用,小题由于忽视了记忆细胞的作用,导致只回答出康复的导致只回答出康复的SARSSARS患者的血清中有可以杀死患者的血清中有
25、可以杀死SARSSARS病毒病毒的的“抗体抗体”而忽略了而忽略了“记忆细胞记忆细胞”,致使答案组织不完整。,致使答案组织不完整。(2)(2)思维定势,不能正确获取题干信息。第思维定势,不能正确获取题干信息。第(3)(3)小题小题, ,由于没由于没有准确抓住题干中给予的信息有准确抓住题干中给予的信息遗传物质是遗传物质是“RNA”RNA”,而,而受思维定势的影响,误认为受思维定势的影响,误认为SARSSARS病毒的遗传物质是病毒的遗传物质是DNADNA,导,导致将基因控制蛋白质的过程写成致将基因控制蛋白质的过程写成DNA RNA DNA RNA 蛋白质。蛋白质。转录转录翻译翻译【正确解答】【正确解
展开阅读全文