苏少版五年级下册《综合实践》第二单元活动主题四家乡污染情况调查-教案、教学设计-.doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：300185

上传时间：2020-02-25

格式：DOC

页数：2

大小：19.50KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《苏少版五年级下册《综合实践》第二单元活动主题四家乡污染情况调查-教案、教学设计-.doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 综合实践苏少版五年级下册综合实践第二单元活动主题四家乡污染情况调查_教案、教学设计_ 苏少版五年级下册综合实践第二单元活动主题家乡污染情况调查教案教学设计下载 _五年级下册_苏少版_综合实践_小学

资源描述：: 1、居住环境调查教学设计一、教学目标：1.知识与技能目标：通过实践活动，并结合已有经验，使学生了解一下自己家附近的生活环境存在哪些问题，知道环境问题的危害性。2.过程与方法目标：通过调查，让学生经历分工与合作的过程，获得丰富的实践体验，并培养学生综合处理信息的能力和合作意识。3.情感态度与价值观目标：增强学生的合作意识，提高学生的与人合作的能力，养成善于合作和节约的良好品质，树立环保意识和社会责任感。二、教学重难点：1. 指导学生学会调查的方法。2. 通过实践活动，培养学生的环保意识及社会责任感。三、教学准备：1. 居住环境调查记录表2. 环保行动计划表3. 多媒体教学课件四、教学过程：（一）
2、、成果展示：交流居住环境调查记录表1、开门见山式导入同学们，课前我们分四个小组针对我们的居住环境开展了调查，大家一定很有收获，下面就请大家汇报一下吧！ 2、各小组汇报教师提示：在汇报时要请同学们注意小组调查采用了哪些方法，有什么感受，对你有什么启发？教师根据汇报情况进行评价。 3、课件补充学生没有汇报到的环境问题，拓宽学生的视野，进一步认识环境所受到的危害。（导语设计：刚才通过大家的交流我们发现我们这里存在许多环境问题，老师做为第五小组也进行了调查，看看老师收集的材料吧）教师小结:各个小组都有条不紊的进行了调查活动，都很有收获。观察、访谈、问卷等调查方法是我们进行研究性学习重要的方法，
3、我们以后可以多运用这些方法去搞调查活动。更重要的是我们在这次调查中发现了我们的居住环境的一些普遍性问题污染严重（板书）。（二）、畅所欲言：探究交流环境污染问题的危害1、思考交流：这些环境问题会给我们带来哪些危害？2、你此时此刻最想说的是什么？谈谈个人的体会(一句话即可）（三）、集思广益：我们要行动1、环境问题给我们带来了许许多多的危害，威胁到我们赖以生存的环境。保护环境是我们每个人应尽的义务与责任。我们怎样做呢？2、用自己喜欢的方式倡导大家保护环境(如倡议书、广告语、宣传画、上门劝说等组织学生展示自己的金点子、好措施。3、补充材料：全世界在行动：世界环境日，环境保护法（四）、宣读誓言：保护环境，爱我家园短短的一节课就要结束了，但是我们的行动才刚刚开始，为了保护我们的家园，让我们一起宣读誓言。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。