苏少版四年级下册《综合实践》第三单元活动主题一我们的出行方式-教案、教学设计-(002).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：300177

上传时间：2020-02-25

格式：DOC

页数：2

大小：118KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《苏少版四年级下册《综合实践》第三单元活动主题一我们的出行方式-教案、教学设计-(002).doc》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 综合实践苏少版四年级下册综合实践第三单元活动主题一我们的出行方式_教案、教学设计_002 苏少版四年级下册综合实践第三单元活动主题我们出行方式教案教学设计 002 下载 _四年级下册_苏少版_综合实践_小学

资源描述：: 1、我们的出行方式教学目标： 1.通过活动，让学生明确“绿色出行”的内涵。 2.提高分析能力和解决问题的能力。 3.从身边事入手培养学生的环保意识，养成科学的生活态度。教学重点：认识到绿色出行的好处。教学难点:倡导并提高大家绿色出行的意识。教学过程：一、谈话（2分钟） 1. 师：我们平时出行一般使用哪种方式？（生回答） 2. 我们的出行方式有这样几种，（出示出行方式的图片）步行、骑自行车、私家车、乘公交、坐出租车、坐地铁（PPT）二、明确“绿色出行”的内涵（10分钟） 1.出示一组对比图片或者视频：私家车拥堵，公交BRT快捷方便。学生说说自己的思考。（引导学生说出绿色出行或者环保出行）
2、2.提问：你如何理解“绿色出行”。（组内讨论，一组一个代表发言） 3.师小结：绿色出行就是采用对环境影响最小的出行方式。即节约能源、提高能效、减少污染、有益于健康、兼顾效率的出行方式。多乘坐公共汽车、地铁等公共交通工具，合作乘车，环保驾车，或者步行、骑自行车等。只要是能降低自己出行中的能耗和污染，就叫做绿色出行、低碳出行。（PPT） 4.上列图片中的步行、骑自行车、乘公交车、做地铁（PPT）这几种就属于绿色出行。 5.生说一说绿色出行的好处，师小结。（PPT，可以用下面的图片）三、调查本班同学及家长的交通出行方式。 1.完成调查表（PPT）（5分钟）上下班（上下学）交通方式调查表爸爸妈妈学生思考和建议公共交通私家车自行车步行 2.选择性展示，互相评价。（8分钟）

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。