（2022）统编版四年级下册道德与法治期末测试卷（试题） (2)（含答案）.docx

1、部编版 2021-2022学年下学期四年级道德与法治期末测试卷班级：姓名：一、填空题(20 分)1. 友谊总是给我们 ,让我们感受到 的存在。2. 说到做到是一个人诚实守信的重要 。在平时生活中,我们要逐渐养成说到做到的良好 。3. 我们在购物时,要学会看,它上面一般有使用说明、生产日期等内容,是我们了解商品信息的重要。4. 我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者。这既是必要的行为 ,也是社会 的基本要求。5. 节约粮食是习惯,更是 。大家都从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会 作出自己的努力。6. 学会 ,根据实际需求 消费,是拥有健康生活的重要条件。7. 社会的

2、良好运转需要不同职业人们的劳动。尽管不同的职业在劳动 上存在着差别,但 之间是平等的。8. 生活中,我们要知道“一粥一饭,当思 ;半丝半缕,恒念 。”9. 我们国家是一个农业大国,农业生产种类多样,有种植业、业、林业和 业等。10. 国家 和支持公民、法人和其他组织依法设立 文化遗产展示场所和传承场所。二、判断题(18 分)1. 说话不算数只会伤害别人,对自己没什么影响。()2. 能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的方式。()3. 生活中很多东西对我们都有吸引力,我们要千方百计地让父母满足自己的要求。()4. 医生做手术,科技人员搞科研,高铁司机驾驶机车,这些劳动都是辛苦的劳动。()5.

3、 设立非物质文化遗产传承人有利于保护民间艺术的传承和发展。()6. 天津“泥人张”是清代著名泥塑艺人张明山开创的泥人流派。()三、选择题(20 分)1. 小旭生病住院了,班级的同学都前去探望。有的送上一束鲜花,有的送上一首歌曲,有的送上衷心的祝福,有的送上亲手制作的小礼物同学们的探望使小旭感动不已,他所感动的是( )A. 同学的礼物 B. 同学的友谊C. 同学的问候2. 下面的漫画反映的主要问题是( )A. 自尊问题B. 自信问题C. 诚信问题3.2019 年10 月份以来,国内肉类食品价格大幅度上涨,严重影响了人民的生活。这说明了发展农业生产中()A. 畜牧业的重要B. 林业的重要C. 种植

4、业的重要4. 漫画的寓意告诉我们,要使中国由制造大国向制造强国转变,需要提升()A. 中国制造的数量B. 中国制造的价格C. 中国创造的数量5. 小明说他的家乡过节时都会舞狮子,据此判断小明的家乡是()A. 广东省B. 陕西省C. 四川省四、简答题(27 分)1. 阅读材料,回答问题。(15 分)越来越多的中国品牌,正在快速成长为高质量、高品位、高颜值的“国货之光”。国产的“嫦娥”“玉兔”,国产的C919、复兴号,国产的港珠澳大桥、大疆无人机,国产的华为5G如今的中国制造,已不再是仅靠双手的“made in China”(中国制造),而是在数量、质量和科技含量上都已今非昔比的“design i

5、n China”(中国创造)。(1) 简单说说“中国制造”和“中国创造”的区别。(6 分)(2) 怎样才能有更多的“中国创造”呢?(9 分)2. 结合下列邮票,回答问题。(12 分)(1) 邮票的内容反映了哪项民间艺术?(3 分)(2) 你还知道我国有哪些著名的民间艺术?请列举3 个例子。(9 分)五、情景探究题(15 分)一项由北京人民广播电台和北京工艺美术学会共同进行的北京民间手工艺现状调查表明,身怀绝技的艺人大多已人到老年,普遍面临技艺失传、徒弟来源短缺等问题。北京老品牌工艺美术的60 个大门类,失传和后继无人的达40 多个。很多手中掌握着“绝活”的民间艺人都担心老祖宗的技艺在自己这一代

6、失传,而这些流传了不知道多少代的艺术,也可能因为一个人的去世而消失。(1) 材料提出的中心问题是什么? (3 分)(2) 怎样让民间艺人不再担心后继无人的问题?(12 分)参考答案一、1. 温暖真情2. 标志习惯3. 包装渠道4. 规范道德5. 美德风尚6. 克制合理7. 方式劳动者8. 来处不易物力维艰9. 畜牧渔10. 鼓励非物质二、1.2.3.4.5.6. 三、1.B2.C3.A4.C5.A四、1.(1)例如:“中国制造”主要反映产品生产的地点、数量。“中国创造”反映了产品的创新、高品质、高标准。(2)例如:大力发展高科技产业;鼓励创新,重视创新,加强版权保护工作;提高科技人员待遇,形成尊重科技人员的良好风气;等等。2.(1)京剧。(或戏曲)(2)例如:书法、剪纸、皮影戏、川剧变脸、京韵大鼓等。五、(1)民间艺术保护的问题。(2)例如:加大宣传力度,向群众普及民间艺术,增进人们对民间艺术的了解,从而热爱和学习民间艺术;拓展民间艺术品的商业渠道,一方面增加民间艺人的收入,另一方面用精美的民间艺术品吸引人们的注意力,唤起人们的保护意识;多关心呵护老艺人,开办相关的培训班为下一代人传承民间艺术创造良好的发展条件;鼓励设立民间艺术传习所、展览馆、博物馆;等等。