（2022）统编版五年级下册道德与法治期末练习（试题）(01)（含答案）.doc

1、五年级道德与法治(下册)期末练习一、填空题1、与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是留心_、细心_、用心_、耐心_。2、人们在公共生活中表现出的_ 和 _不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家精神面貌的体现。3、每个人都有两个生活空间，一个是_生活空间，另一个是_。4、文明是一种_，其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。5、家风是一个家庭或家族世代相传的_，是长期生活实践中不断形成的_。6、温馨有活力的社区是_的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担_。7、与人沟通，即使未能达成共识，也不要_。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方_。8、志愿者是指在不为获取任何_的情况下，

2、主动承担社会责任，奉献个人的_和_，开展有益于社会和个人活动的人。9、在家里，我们是_；在学校，我们是_；在商场，我们是_。10、公共生活，人们的行为是_的，人们更要注意自己的_，展示自己良好的形象。二、选择题1、（ ）是表意体系的文字，特别是早期，直观形象，生动多姿。A英文B汉字C英语D日语2、对于不同的看法，正确的做法是（ ）。A坚持自己的观点 B要么拒绝，要么接受 C真诚坦率的沟通3、组织的成员来限于特定范围的是（ ）A世界性国际组织 B区域性国际组织 C专门性国际组织4、李林发现班级的图书角管理比较乱，李林应该怎么做？（ ）A等待老师或班委来处理 B及时向班委提出自己的建议C这是图书管

3、理员的事，与我无关5、每年的10月1日是（ ）。A国庆节B建党节C建军节6、班委选举，应尊重（ ）的选择。A班主任 B每个同学 C学习好的同学7、“百善孝为先”体现了（ ）。A爱国主义家风 B孝心敬老的家风 C勤俭节约的家风8、茶马古道推动了我国（ ）经济和文化的发展，促进了各民族之间的交流与合作。A东南边疆B东北边疆C西北边疆D西南边疆9、（ ）是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。A家B学校C游乐园10、小学生做到（ ），就可以和同学之间减少摩擦，增进和睦。A自私B宽容C小气三、判断题1、张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。（ ）2、不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐

4、的公共生活。（ ）3、“天下兴亡、匹夫有责”是唐朝顾炎武提出的。（ ）4、“大人的事，小孩不用管！”这个观点我不赞同。（ ）5、李大钊是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人。（ ）6、很多国家的风俗习惯和我国不一样，我们应当尊重。（ ）7、在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。（ ）8、维护公共秩序，离不开国家的支持，法制的保障。（ ）9、五年级学生选择课余生活应该完全由爸妈做决定。（ ）10、中国是四大文明古国之一。（ ）四、连线题。1、将下列名人与其称呼对应连起来。改革开放的总设计师 孙中山 两弹元勋 林则徐禁烟民族英雄 李四光中国民主革命伟大的先行者 邓稼先

5、地质力学的创始人 邓小平五、简答题1、什么是家风？它的主要表现是什么？_2、讨论和决定班级事务要坚持哪三个原则？_3、一个家庭承担着哪些责任？发挥着什么样的作用？_4、什么是“四心”沟通法？_参考答案一、填空题1、看 听 讲 说2、秩序意识 言谈举止3、私人 公共生活空间4、自觉5、风尚 家庭文化6、社会和谐 社区事务7、相互指责 充分解释的机会8、任何物质报酬 时间 精力9、孩子 学生 顾客10、公开 言谈举止二、选择题1、B2、C3、B4、B5、A6、B7、B8、D9、A10、B三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。1、改革开放的总设计师-邓小平 两弹元勋-邓稼先

6、禁烟民族英雄-林则徐 中国民主革命伟大的先行者 -孙中山地质力学的创始人-李四光五、简答题1、答：家风是指一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。答案】讨论和决定班级事务，需要坚持公平公正。讨论和决定班级事务，需要坚持公开透明。讨论和决定班级事务，需要坚持协商合作。3、答：一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。4、答：（1）留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。（2）细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。（3）用心讲外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。（4）耐心说用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。