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类型首师大版四年级下册《综合实践》4、我为卡通狂ppt课件-(2).ppt

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:300066
  • 上传时间:2020-02-25
  • 格式:PPT
  • 页数:30
  • 大小:3.33MB
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    资源描述:

    1、我为卡通狂 当回卡通形象设计师,卡通的含义:“卡通”是英文cartoon的译音,是指过分夸张的、滑稽、或者超现实图画,包括卡通影视片与卡通画,一般也称为漫画、动画。,概念,不同国家卡通在长期发展中都形成了各自的风格与特色。,你知道吗?,中 国 卡 通,中 国 卡 通,美国卡通,美国卡通,返回,日本卡通,日本卡通,日本的漫画唯美、华丽,和现实不太 符合 中国的主要以古代的神话为主 美国的是幽默诙谐的,有点夸张,比一比卡通形象与生活中真实物象不同在什么地方?,大家一起来研究,从卡通形象中寻找相关的艺术特征:,1.简洁夸张的造型手法。,2.赋予人的情态特征。,3.。色彩鲜明,怎样画好卡通?,卡通画是

    2、怎样表现丰富的面部表情的?,表情要简化,符号化,敢于突破,动作夸张拟人化的处理,进行拟人化的处理拟人化的处理式动画形象设计中一个重要的创作方法,卡通形象设计的步骤与方法,1.确定主题和内容。,2.设计基本型。,3.完善造型。 (动态结构、表情刻画),4.色彩设计。,试一试 你能把他们变成可爱的 卡通形象吗?,学习活动,卡通猪,学一学,学一学,学一学,学一学,学一学,卡通牛,学一学,总结:我们喜爱卡通形象,不 仅仅因为他们生动幽默的外形,更 因为他们的勇敢、智慧、善良友好 的品质打动人心,使人们在笑中识 别善恶,学习笑对人生。,课堂小结,你收集的卡通形象是出自哪一部动画片?叫什么名字? 你能出名这个卡通形象的特点是什么?你为什么喜欢它?是谁设计的这一可爱形象?是哪个国家的?,课后延伸,本土,日韩,欧美,再见,

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