蒙教版五年级下册《综合实践》四、我与电视ppt课件-.ppt
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1、,我与电视,综合实践活动,关于“看电视”,我有话说:,在平常的生活中,你喜欢看什么电视节目?,调查问卷,关于“看电视”,我有话说:,在平常生活中,你是怎么看电视的?,关于“看电视”,爸爸妈妈有话说:,我有问题,小组讨论: 关于小学生看电视的情况,你们还想知道哪些事呢?能提出什么问题呢? 要求: 1. 请同学们小组内相互交流。 2. 每个小组选择2-3个写下来。,温馨提示,我积极主动参与讨论了吗? 我能够清楚地表达自己的想法吗? 同学在发言的时候我认真地倾听了吗?,提出问题:,为什么人们喜欢看电视? 看电视对我们有什么好处? 看电视对我们有什么坏处? 适合小孩看的电视节目有哪些? 电视对人有辐射
2、吗? 电视对人的视力有影响吗? 我们看电视时应注意哪些安全问题? 为什么看完电视要拔电源? 为什么不能用湿毛巾碰电视? 我们看的电视节目和频道都有哪些? 同学们呢都是什么时间看电视? 怎样文明看电视?,提出问题:,电视里为什么有画面? 电视是怎么被发明的? 电视为什么能发出声音? 为什么遥控器能换台? 电视为什么有很多频道? ,确定子课题,温馨提示: 根据以上原则在小组内讨论一下你们刚才提出的问题哪个更加具有研究价值,写在卡纸上。,分类整理,思考: 同学们提出的 这些问题哪些可以合并,整理一下,想想哪些问题可以作为我们研究的子课题呢?,正方:小学生应该看电视以及看电视的好处 反方:小学生不应该
3、看电视以及看电视的坏处,小小辩论会,温馨提示 (1)理由要充分,有理有据地说明问题,坚持和证明自己的观点。 (2)要认真倾听对方发言,抓住要点快速应对,反驳时要注意语言文明,有礼貌。 (3)举止大方,学会与他人合作,有较强的团队意识。 (4)请各小组合作完成表格,然后小组内推荐两名代表上台辩论。,看电视对我们有什么好处? 1. 电视可以让我们放松情绪,我们累了看看电视并不是件坏事。 2. 电视可以为我们的日常谈话提供话题和经验。 3. 电视能提供来自世界各地的信息,扩展我们的眼界。,4.电视可以提供一些有趣的游戏和活动。 5.看电视可以增长知识,不论是动物世界,还是有奖猜谜,知识面特别广,对参
4、赛者、助威者和电视观众,都是智力的锻炼。 6.可以丰富知识,增加生活的乐趣,丰富课余生活。,看电视对我们有什么坏处? 1.因为会影响学习效率,每天晚上不停的看电视,也就会陶醉在电视节目里。学习的时候,一想到可以看电视,就不想学习了,以后每到学习时,也就不想学习了。这样一天又一天,也就会厌烦学习。 2.这样长期看电视,眼睛会近视,对眼睛也会有伤害。如果你坐远一点看电视,你看不清楚就会使劲眯着眼睛看,眼睛也会受到伤害。 3.而且现在电视里都是爱情连续剧,很少的节目会对我们小学生有意义。而晚上的黄金时间几乎都是电影武打片,也几乎没有对小学生有意义的节目。,4. 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。
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