流程图分析课件.ppt
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- 流程图 分析 课件
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1、培训的目的及其要求培训的目的及其要求培训目的z了解什幺是六西格玛z可以运用简单的六西格玛工具和统计工具要求z每个人要求独立完成个案(用六西格玛方式做)质量管理发展史质量管理发展史1、质量检验阶段、质量检验阶段 第二次世界大战以前即19世纪末至20世纪30年代为质量检验阶段。 其主要特点是:以事后检验为主2、统计质量控制阶段、统计质量控制阶段 20世纪40-50年代末是统计质量控制阶段 其特征是:数理统计方法和质量管理的结合,管理方式”从事后把关”发展到工序控制3、全面质量管理阶段、全面质量管理阶段 20世纪60年代以来,把质量管理作为一个“系统工程”,实施全员、全过程、全企业的管理质量管理发展
2、史质量管理发展史4、全面质量管理的新发展、全面质量管理的新发展 零缺陷理论、ISO9000族标准、卓越绩效模式5、六西格玛的兴起、六西格玛的兴起 六西格玛的产生:1987年Motorola实施和推广六西格玛-鲍勃 高尔文 六西格玛的推广:1992年联合信号公司引入六西格玛-拉里 博西迪 1995年美国通用电气(GE)开始六西格玛之旅 6、六西格玛的新发展、六西格玛的新发展 新六西格玛方法是一种由沟通、培训、领导艺术、团队合作、度量和以客户为中心等价值观驱动的变革方法,旨在提高企业竞争力合变革企业文化六西格玛的基本概念六西格玛的基本概念n是远景是远景n是一个目标是一个目标n是一门哲学是一门哲学n
3、是一种公制是一种公制n是方法论是方法论n是一种工具是一种工具n是一个符号是一个符号n是一个基准是一个基准n是一种价值观是一种价值观六西格玛六西格玛Six sigma六西格玛的基本概念六西格玛的基本概念1、西格玛s:它是一个希腊字母符号 在数量统计中表示标准差/ SD 标准差:是用来表征任意一组数据或过程输出结果的离散程度的指标。反映质量水平的高低123LSLUSL六西格玛的基本概念六西格玛的基本概念2、 西格玛西格玛s的质量水平的质量水平 s质量水平:质量水平:是将过程输出的平均值、标准差、顾客要求的是将过程输出的平均值、标准差、顾客要求的目标值、规格联系起来进行比较,是对过程满足顾客要求能力
4、的一种度量目标值、规格联系起来进行比较,是对过程满足顾客要求能力的一种度量+6sLSLUSLPu=0.001ppm西格玛水平合格率PPM缺陷数168.27%317300295.45%45500399.73%2700499.9937%63599.999943%0.57699.99999983%0.0018没没 有有 漂漂 移移六西格玛的基本概念六西格玛的基本概念2、 西格玛西格玛s的质量水平的质量水平时间时间短期的制程短期的制程长期的制程长期的制程考考 虑虑 漂漂 移移+6s+1.5s西格玛水平合格率PPM缺陷数130.23%697700269.13%308700393.32%66800499.
5、3790%6210599.97670%233699.999660%3.4六西格玛的目标:她是以顾客关注焦点,以流程为核心,通过提高顾客满意度和忠诚度,来降低成本,提高企业经济效益,使企业达到永久性经营什幺是六西格玛什幺是六西格玛30 - 5010 - 154-8Key Process InputVariables (KPIVs)8 - 10KPIVsCritical KPIVs3-6Key Leverage KPIVsInputs Variables流程流程图图多多变量分析变量分析相关分析相关分析试验设计试验设计试验试验设计设计因果因果矩阵,失效模式矩阵,失效模式侧量侧量系统,过程能力系统,过
6、程能力假设假设检验,方差分析检验,方差分析品质品质系统系统防防错模错模定义定义测量测量分析分析改善改善控制控制所有控制方法所有控制方法过程过程优化优化六西格玛过程是怎幺样呢?六西格玛过程是怎幺样呢?m m均值均值发生漂移发生漂移1s sTp(d)p(d)1 2 3 4 5 6s s规格上线规格上线目标值目标值短期短期Cpk = 2长期长期Ppk = 1.673.4PPM六西格玛的几个术语六西格玛的几个术语KPIV:关键过程输入变量KPOV:关键过程输出变量:关键过程输出变量CTQ:关键质量特性:关键质量特性CTP:Critical to priceCTD:Critical to deliver
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