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类型教师要把信息技术熟练地运用于课堂教学之中课件.ppt

  • 上传人(卖家):晟晟文业
  • 文档编号:3000012
  • 上传时间:2022-06-20
  • 格式:PPT
  • 页数:101
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    关 键  词:
    教师 信息技术 熟练 运用于 课堂教学 之中 课件
    资源描述:

    1、2015中国儿童教育类中国儿童教育类APP 近两年早教市场的火爆和智能手机智能手机、平板电脑的兴起,许多创业者也开始关注儿童教育与移动互联网结合的商机,涌现出不少从事儿童应用软件开发的企业。据中国城市儿童生活形态报告显示,在4-6岁、7-9岁、10-12岁、13-16岁的儿童中,上网比例分别达到52.6%、58.6%、77.1%,93.2%。 而如今,我国仅0-6岁的婴幼儿数量已达1.08亿。据预估,我国最高出生率大约出现在2016年。与此对应的,是“望子成龙”的父母们对孩子教育不惜重金的消费习惯。对此有专家预言教育教育APP市场保守估计也应达1万亿元。一切都让人们相信,儿童教育类APP前途一

    2、片光明。八大教育类八大教育类APP,学习也是一件快乐的事,学习也是一件快乐的事TOP1: 家长帮家长帮 iOS&Android开发商:亿度慧达教育科技(北京)有限公司产品简介:家长帮是一款以升学互助为核心的社区应用,可以随时随地了解幼升小,小升初,中考3阶段的升学政策,还有高品质的重点小学、重点中学的升学攻略和专家答疑!无论你是家有学生幼升小、小升初,还是面临中考的家长,在家长帮里都能找到与你一样的家长、教育专家和老师们,不分天南地北,不用四处奔波,即可获取招生信息、试题答疑、政策解读等帮助信息,加入家长帮不给孩子留下任何遗憾!小编说:家长帮一切从“帮”开始,轻松掌握从学前到高中的升学择校、政

    3、策变化、学习方法,帮你成为优秀家长;难题不用愁,将试题拍照上传,专家在线及时答疑。可以与700万家长在线互动、向上千位教育权威专家提问 、十万份历年试题随时下载。TOP2: 猿题库猿题库 iOS&Android开发商:北京粉笔未来科技有限公司产品简介:猿题库是一款手机智能做题软件,已经完成对初中和高中6个年级的全面覆盖。猿题库针对高三学生还提供了总复习模式,涵盖全国各省市近六年高考真题和近四年模拟题,并匹配各省考试大纲和命题方向,可按考区、学科、知识点自主选择真题或模拟题练习。小编说:随身的错题本和草稿纸,让你的学习更加高效便捷;支持各种版本教材的同步练习,无论身在何处,都有机会逆袭当学霸;中

    4、高考总复习神器,历年高考真题、名校期末试题、真题及时更新。各科题目的优质解析,比老师课上讲的还详细。TOP3: 作业神器作业神器 iOS&Android开发商:北京云学时代科技有限公司产品简介:作业神器是由魔方格自主研发的一款专业的教育学习问答互动平台,是一款非常适用于中小学生学习的手机问答软件。魔方格作业神器中覆盖小学一年级至高三年级,开放九大学科,满足学生整个基础教育的生态系统。手写拍照提问,无限制答题,还可在线讨论得详细解析。每日签到、答题、做任务,可以赚魔豆、登光荣榜,结交同龄同学。他的功能体现在于帮助学生解答难题,传递互助友爱,快乐学习。小编说:作业神器励志打造史上“回答最快、最具温

    5、度”的学习神器!专门消灭各种作业难题,拍照提问,全国学霸给你秒回。页面视觉感受上并没有繁复冗杂的“高科技”设计,清新明晰的页面,去除刻意的UI修饰。流畅运行,小内存占用,让在线问答更快捷高效,方便及时。TOP4: 开心词场开心词场 iOS&Android开发商:上海互加文化传播有限公司产品简介:开心词场是沪江网推出的多语种、多级别、跨平台背词工具,服务不同年龄层用户已超千万。多样的测试题型、明了的进步曲线,流畅的生词跨平台同步等功能受到万千用户的喜爱。开心词场立志成为满足全年龄、全等级用户背词需求的多语种背词工具。小编说:多种测试题型,全方位检测单词记忆程度;特有生词本功能,支持添加学习阶段希

    6、望重点记忆的单词、测试阶段答错的单词;开心词场词书已囊括学前、小学、中学、大学、出国留学、职场6个级别,各级别下又有众多细分,每类下又有多本词书供选择背诵,总有一本适合你!TOP5: 扇贝单词扇贝单词 iOS&Android开发商:南京贝湾教育科技有限公司产品简介:扇贝单词是一款教你如何背单词的应用,扇贝单词上的学习记录,会被自动通过网络同步, 因此你可以在家或者办公室的PC上通过浏览器访问扇贝网学习,在路上用扇贝单词学习,一切无缝衔接。先进的自适应学习算法,系统能够根据使用者的程度和复习结果,动态调整学习材料和方式,帮助用户从易到难循序渐进。小编说:扇贝的主要研发者来自欧美和国内一流大学,在

    7、教育,心理和计算机领域有丰富经验;扇贝单词的学习记录和扇贝网完全同步(正因为如此,使用期间需要手机和网络连接),客户端上主要以词汇复习为主,但是通过浏览器可以使用更加丰富的功能;包括自行添加单词,例句和笔记,选择学习流行美剧、书籍中的词汇,以及阅读原版新闻等。TOP6: 口袋问答口袋问答 iOS&Android开发商:北京爱捷讯科技有限公司产品简介:口袋问答是为中小学生服务的答题软件,学生以拍照片的方式来问问题,老师进行视频解答,提供在线讲解,实时答疑的辅导模式,帮助学生解答作业题目,掌握学科知识点。小编说:该软件提供一对多提问或者检查作业形式,只需借助悬浮的答疑助手,发送问题至大家在问板块,

    8、在线导师将会实时进行解答,更可以加入悬赏金,使答疑更有效率。根据用户所在城市定位,精确推送当地老师。因各地选用教材和教育水平不同,教师的区域划分有重要的价值;老师进行视频解答,更直观更高效,提供的不仅仅是答案而是解题方法和思路; 100%在职在职老师作答,答题速度速度、质量均有保障,20分钟内得到反馈。TOP7: 学习宝学习宝 iOS&Android开发商:北京皆冠投资咨询有限公司产品简介:学习宝是一款针对初、高中学生基于图像搜索技术的实时答题产品,是全球唯一一款能够将文字、公式、图形符号等混排识别的手机应用程序。是全球唯一一款能够将文字、公式、图形符号等混排识别的手机应用程序。遇到疑难问题,

    9、只需用手机拍照题目上传,全程最快一秒即可获得精准答案及详细解析,提供语音教学、浏览、众答等功能,真正有效的提升学习效率。小编说:学习宝能够秒答难题,题目一拍,学生最快一秒即可得到精准答案以及完整的解题过程;在学生解答难题过后,能够自动分类记录知识点并追溯,方便学生在下次做题时有针对性的进行复习,真正让学生少做题,做好题。涵盖了整个初高中的知识点。先进的智能云搜索引擎,可精确匹配到学生想搜索的任何难题。TOP8: 作业帮作业帮 iOS&Android开发商:百度在线有限公司产品简介:作业帮是由百度知道专门为中小学生创造的应用,也是作业问答和话题交流的平台。在作业帮,学生可以讨论作业问题,得到解题

    10、思路和知识点;也可以与全国同龄中小学生一起交流,讨论学习和生活中的趣事。小编说:学生可以通过拍照的方式,将问题发到作业帮,由学霸来给出详尽的解答过程和思路;只需读出题目前几个字,立即获得精准答案;300万学霸在线答疑,作业难题不再是问题,让学生真正爱上学习。http:/ 基于互动反馈的交互式教学模式 基于网络资源的混合教学模式 基于微课的“翻转课堂”教学模式 基于数字资源的理虚实融合教学模式 基于SPOC理念的同时异地教学模式 基于STEAM的创客教育模式 基于过程数据的个性化诊断评价模式 基于网络研修共同体的教师专业发展模式作业改革 2016年3月,参加杭州骨干教师研讨活动。 专题布置小学科

    11、学作业平台化改革。 专门开发网站用于作业设计、做题、自动阅卷和分析。 评选优秀作业设计,教研员将从中选取优秀作业作为试卷命题的素材。【关注】2016中国版地平线报告新鲜出炉!令你意想不到的基础教育发展“新趋势” 2016中国专家组选出的排名最高的趋势与全球专家组的选择在一个关键领域发生重合,即“学生从消学生从消费者转变为创造者费者转变为创造者”。世界各地的学校都意识到,亲自动手的体验式学习亲自动手的体验式学习有助于学生将所学内容学以致用,因此各学校纷纷探寻将学生自创内容、想法整合到教学行为活动的新途径。本报告中,中国专家组将创客空间创客空间(即专用于鼓励创新式学习的物理空间)列为教育技术发展的

    12、一个重要趋势,并对这一趋势着重强调,进而为这一重大长期影响趋势提供了更有力的支持。 1.日益注重学习的测量日益注重学习的测量目前,人们对于使用新数据资源的兴趣与日俱增,以获取个性化学习经验、实行持续的形成性学习评价和绩效评估;对于新数据资源的兴趣推动了一个相对较新领域的发展数据驱动的学习和评估。教育领域正在着手探索数据科学方面类似的应用,从而进行学习者特征分析,即收集和分析每一位学收集和分析每一位学生在网络学习活动中交互的大量细节生在网络学习活动中交互的大量细节。其最终目标是为了构建更好的教学法、使学生主动参与学习、识别高风险学生群体(即存在学习困难的学生群体)、评估影响学生学业和成功的因素。

    13、 2. 重设学习空间重设学习空间一些思想领袖认为,新的教学与学习形式需要新的教学与学习空间。中国基础教育逐渐从以讲授式为主的传统模式转向更多学生动手参与的新模式,教室开始模拟真实的世界和社会环境,以促进学生间有机互动并解决跨学科问题。3. 新形式跨学科研究兴起新形式跨学科研究兴起跨学科研究是指融合两个或多个不同学科的教育活动,例如工程与艺术的结合。在现实世界特别是在工作领域中,需要一种能够反映对不同领域综合理解的技能。在我国,更多的学校正在寻找有意义的方法,能够让学生体验学科间的交叉点,参与到一种融合了批判式思维、想象力和实际应用的活动中去。1.发现式学习日益增多发现式学习日益增多发现式学习方

    14、法是探究式学习的一个方面,即学生利用学习资料和自身的生活经验解决问题。在这个模式中,学生利用批判式思维,有时还通过开展实验来解决开放性问题。发现式学习的一个重要方面就是为学生创造与周围为学生创造与周围环境交流互动的机会环境交流互动的机会,这通常需要他们在现实世界中进行课外实践。2. 更多应用混合式学习设计更多应用混合式学习设计将线上学习与线下面对面学习相结合的混合式学习方法在学校中的应用不断增加。混合式学习的益处显而易见,其灵活性、易于操作性、集多媒体与科技于一身的特性使其广受欢迎。3. 开放性教育资源的快速增加开放性教育资源的快速增加学校教育若想跟上开放性教育资源的增长趋势,则必须正确理解“

    15、开放”一词。开放往往被错误地简单理解为“免费”,但其倡导者们则将“开放”定义在一个更广泛的范围不仅仅指经济意义上的免费,还包括所不仅仅指经济意义上的免费,还包括所有权及使用权的开放。有权及使用权的开放。 1.提升数字素养提升数字素养随着互联网、移动设备及其他日前已在教育领域普及的技术的迅猛发展,传统意义上读写素养传统意义上读写素养的概念已扩展至包含对于数字工具及信息的理解的概念已扩展至包含对于数字工具及信息的理解。这一新型能力已经开始影响中国学校在课程目标和师资发展规划方面处理读写问题的方式。2.将技术与教师教育相融合将技术与教师教育相融合尽管数字能力的重要性已为大家所广泛认同,但教师教育和教

    16、师培养中对于相关技教师教育和教师培养中对于相关技巧和技能的培训却依然极为罕见巧和技能的培训却依然极为罕见。教师们开始意识到,不培养学生的数字技能等同于制约了学生的发展,因此教师的专业发展将有利于弥补他们在这方面正规训练不足的缺陷。 3.重塑教师角色重塑教师角色人们越来越多地期待教师能期待教师能够善于运用各种基于技术的方法或是其它够善于运用各种基于技术的方法或是其它方法方法传授内容、帮助学生及进行学习评估;能与校内外专家、老师合作,将数字化策略运用到日常学生工作中去;能充当向导和导师,促进以学生为中心的学习。学生则需要在日常社交、组织和非正式学习中应用相关技术,这也使得对教师的上述期望有所增加。

    17、 1. 平衡互联与非互联生活平衡互联与非互联生活随着学生可选择的学习内容、技术及全面参与的方式日益丰富,教学机构需要帮助学生在互联与非互联生活间寻找到一个平衡点。如今,技术成为许多日常活动的核心,对于学生而言,了解如何在互联与非互联生活中找到平衡至关重要。学校和教师们应对其加以引导,确保学生们不确保学生们不会在极大丰富的信息与技术世界里迷失自我会在极大丰富的信息与技术世界里迷失自我,同时鼓励学生审慎合理地使用技术,对自己的数字足迹保持清醒理性的认识。 2. 竞争性的教育模式竞争性的教育模式新型教育模式,如大规模开放在线课程,给学校带来了前所未有的挑战,对于那些当前教育体系已无法满足其需求的学生

    18、而言更是如此。学校领学校领导者和管理者必须正面应对这种挑战,为有需求的学生导者和管理者必须正面应对这种挑战,为有需求的学生提供高质量的替代性学习方案。提供高质量的替代性学习方案。随着新型学习平台的兴起,学校更需要对教育模式进行坦率评估,并决定如何才能更好地支持协作、互动、深度学习体验及大规模评估。3. 创造真实性学习机会创造真实性学习机会真实性学习,尤其是将现实生活体验引入课堂学习,在学校当中仍是少之又少。真实性学习被视为一种重要教学策略,有望促进学生更多地寻求与学校以外的世界联系,并通过校内经历为适应校外世界做好准备;运用融入了学生所熟悉的现实生活经验、技术和工具的学习策略,及与社区成员进行

    19、互动等,都是将真实性学习带入进课堂的方法实例。 1. 在线教育机构面临的问题在线教育机构面临的问题随着学习虚拟化程度不断增强,教育机构在在线学习平台、软件、学习管理系统的制作过程中发挥着愈加重要的作用。然而,中国教育领域的思想领袖越来越担心,由于政府疏于监管这些产品和服务,将导致其不能完全符合国家教育项目的目标。此外,教师们通常不会参与在线学习资源的开教师们通常不会参与在线学习资源的开发发,人们会担心新研发的工具不能确切满足学校的需求,不能切实提升学生的学习成果。2. 促进教学创新中国的学校尚不善于将教学创新引入主流实践促进教学创新中国的学校尚不善于将教学创新引入主流实践。创新源于自由地以全新

    20、的方式将各种思想和观念相融合。学校通常仅允许教师按规定方式交流思想,这么做有时可能会引发新的思考,但更多时候可能导致生搬硬套的学习。传统的学校晋升机制并不总是奖励教学和学习方面的创新与改进,也不总是有助于将成功案例在全校或全区予以推广。对变革的普遍回避和抵触不仅限制了新思想的传播,而且往往还会遏制探索尝试的动力。3. 培养复合性思维能力培养复合性思维能力对于年轻人来说,做到以下两点至关重要:既要了解自己所处的网络世界,又要通过计算思维理解人既要了解自己所处的网络世界,又要通过计算思维理解人类与人工智能之间的区别类与人工智能之间的区别,要学会运用抽象、分解等方法处理复杂任务,展现出用启发式理性思

    21、维应对繁杂问题的能力。仅仅掌握复合思维能力是无法独立发挥作用的,学生还需要同时掌握相应的沟通技能,以便能够将复合思维运用得恰到好处。教育信息化,教师要做什么? 当今世界科技日新月异,已经是一个网络无处不在的时代,教育信息化势在必行势在必行。毋庸置疑,信息技术在推动我国教育现代化的同时,实现了教师教育观念和手段的变革,更为教师专业发展提供了广阔的舞台。转变教育观念转变教育观念 现代信息技术进入教学后,它改变了教育的组织形式和方法,使获取信息的渠道多元化,学生的学习不再仅仅依赖于课本的知识和教师的课堂讲解。网络让学生能够独立自主地获取来自课本、教师以外的大量信息。教师作为教学系统的一个重要组成部分

    22、,离开了“讲”的阵地,走下了神圣的讲坛,改变了包揽一切的课堂主宰身份,取而代之的则是教教学资源的提供者、研究探索的引导者学资源的提供者、研究探索的引导者。在这一环境下,教师不再以黑板和粉笔为武器进行“一讲到底”式的教学,而是根据网络教学的需要,利用计算机、投影机、大屏幕和电视机等多媒体教学资源,引导学生展开研究性、探索性的学习。转变教师的角色转变教师的角色 教师要全面负责课程教学的活动设计,如:学习新内容并引导学生准确的运用所学知识;了解学生学习程度的不同;对学生完成任务的好坏恰当的评估与调控;教师要成为一个完美的学习活动组织者,知道怎么做,做什么,做的怎么样;学习活动中需要教师的启发、引导和

    23、适当的点拨;教师还可以是学生学习的合作者,与学生一起平等地交流,共同完成任务,作为参与者与学生共享学习成功与快乐、挫折与痛苦。信息素养提升 信息技术作为一种科学技术引入教育领域,不仅引起了教育理念和方式的变革,而且给传统的教师专业发展赋予了新的使命教师信息素养必须提升。 首先,教师要掌握基本知识与技能。教师应掌握的基本知识包括:了解教育技术的基本概念;理解教育技术的一些主要理论基础;掌握教育理论的一些基本内容;了解基本的教育技术研究方法。基本的技能包括:掌握Windows 的一些基本操作方法,能够进行word文档编辑,图片基本处理;掌握信息检索、加工与利用的方法,如利用Google、baidu

    24、等网站进行搜索下载;掌握教学媒体选择与开发的方法;掌握教学系统设计的一般方法,如制作电子教案、采用PowerPoint等制作教学课件。 其次,教师要具备一定的教学应用与创新的能力。教师能够利用互联网进行查找电子教案、学术论文等资料;能够利用互联网来发表教学论文;能够利用互联网同学生进行交流与联系;能够利用信息技术进行教育教学管理、学生管理,能够利用信息技术对学生的成绩、学生的评价、考核进行档案管理。 信息技术作为一种先进的科学技术,必然要对中小学教师专业发展提出新的要求:教师要把信息技术熟练地运用于课堂教学信息技术熟练地运用于课堂教学之中之中;要把信息技术更加有效地与教学研与教学研究结合起来究

    25、结合起来;还要凭借信息技术进行交流交流与合作与合作。同屏技术同屏技术科学、技术及工程学类App 1.Tinker Box 非常有趣的工程学游戏。孩子们可以通过拼图的形式,了解一些物理学原理。一些家长认为这个游戏应该获得“奥斯卡”奖。适合10岁以上的孩子。 2.Science360 美国国家科学协会(NSF)赞助的免费App,包含来自科学家、大学及NSF赞助的媒体所提供的各种科学类视频和图片。适合6岁以上的学生。 3.Solar Walk 超酷的太阳系探索游戏,目前有400万个用户。三年内稳居同类游戏第一。适合6岁以上孩子。 4.Star Walk 超过800万用户,2010年App设计奖。是你

    26、所能见过的最美丽的星球探索App。适合6岁以上孩子。 5.Super Stickman Golf 容易玩的高尔夫游戏。孩子们需要调整角度、力量,运用一些物理学原理打出最棒的一击。适合10岁以上孩子。 6.Move the Turtle 移动乌龟是为孩子们设计的最简单的电脑编程游戏,非常适合教6岁以上的孩子学会简单的代码编程。 7.DK The Human Body App 由DK出版社推出的,获得多个大奖的生理学App。通过透视手段,以非常有趣的方式,严谨并精确地展示了人体类各个部分和器官。非常适合作为孩子了解人体构成的辅助教材。适合11岁以上孩子。 8.Go CAR Go Go CAR Go

    27、 是一个物理学游戏。如何设计一辆你的车,并让它能动起来?有一点难但非常有趣,获得2011年纽约时报和华盛顿邮报推选最佳应用。适合11岁以上孩子。 9.Fotopedia Wild Friends 有关野生动物的照片和事实。适合六岁以上孩子。 10.Touch Physics 试着让你画的轮子能够移动!非常有趣的物理学游戏,由一个教授在他的实验室里设计而成。适合8岁以上的孩子。 11.Ocean Encounters 获奖摄影师拍摄的最美丽的海洋生物图片。适合4岁以上的孩子。 12.Cat Physics 让小猫去控制球,学习物理学的一些原理。这个游戏有一定的难度,适合10岁以上的孩子。小学科学

    28、appnasa visualization Measure HD Starwalk拼拼世界地图experica sparkvue transparent earth 3D cell 3d brain 海洋生物 Video physics 粗盐提纯发现发现识花识花 对着花拍照就可以识别花的APP 很多朋友去郊外游玩的时候,都会看到很多平时看不到的花。这些漂亮的花叫什么名字,一直是郊游的经典话题之一。现在,解决这个问题的App出现了!利用这款名为“发现识花”的App,只要对着花儿一拍照,就能够识别出这究竟是什么花!真的有这么神奇?一起来看看吧。 这款“发现识花”App的使用非常简单,开启App后,

    29、对着花拍照就可以识别花了。“发现识花”App支持本地图片读取以及拍照,点击左下方的按钮可以读取本地照片,中间最大的圆圈按钮则可以拍照,用起来还是挺傻瓜化的。那么识别效果如何呢? 笔者导入了一张自家种的桃花的照片,不一会儿App就识别出了结果。“发现识花”App会置顶可信度最高的结果,同时提供其他可能性比较小的答案。“发现识花”App正确识别出了笔者照片中的桃花,而且还给出了桃花的具体信息,例如是蔷薇科,李属等等,还有花语等其他一些和花文化相关的信息,非常不错! 翻拍的花也可以正确识别 画的花也可以识别,识别后能够直接分享到朋友圈 除了能够识别真花外,这个App也能够识别印刷品、显示屏中的花,甚

    30、至连画出来的花都可以识别。当在网上看到某些求鉴定这是啥花的帖子,就可以利用这款App大显神通了。不过,这款App也并非每次识别都会成功,有时候会连不上服务器,有时候则是识别失败。想要提高识别率,要把花的主体拍得尽量清晰,如果图片中只有一块花瓣,或者叶子比花还抢眼,那么识别就很有可能会失败。形色形色 对着花草拍照就能识别植物名iPhone/Android 认识植物这种事情,由于教育的缺失,青小蛙基本上能认全常吃的除去这些,去公园植物园之类的地方,只有靠铭牌识别品种 形色形色终于弥补了没有接触大自然的遗憾,只需要拍摄一张植物整体比较完整的照片,就能自动识别,不过一般情况下形色形色会识别出几种,让你

    31、选一种最可能的。 之后,形色形色会自动将照片上传,并带有上传所在地的精确地理位置信息。这个功能有隐私风险,你可以说花花草草没有隐私,但精确的上传所在地的地理位置更何况上传地点也不一定是拍照地点。科学改变生活!盘点最有效率的学习App美国小学推荐这些iPad Apps谷歌想把你的手机变成实验仪器:谷歌想把你的手机变成实验仪器:现在装个现在装个App就能做到就能做到新浪科技讯 北京时间5月23日上午消息,如果你喜欢科学实验,肯定会喜欢谷歌的这款新应用。谷歌希望借助于这款名为Science Journal的应用激发每个人的好奇心,它可以实时衡量和记录数据,然后将数据转化成易于识别的图表。你在高中理科

    32、课程上学到各种实验,都可以借助这款应用来完成。实验达人可以同时在该应用上开展多个项目,而借助加速计、测光计、分贝计和麦克风等工具,它的确可以完成许多实验。不过,为了启发用户的灵感,谷歌还特意设计了整套说明,方便他们使用这款新应用。谷歌指出,该应用目前的功能仍然很有限(毕竟,它主要针对10岁左右的“小科学家”),但该公司还在试图与资历较老的科学家合作改善这款应用。该公司今年夏天晚些时候还计划开放该应用的源代码。不过,这款新应用的确可以帮助“小科学家”追踪自己的项目,而且可以添加照片和笔记,甚至设置下一个步骤的提醒信息。当然,如果你真的计划将自己的科学冒险推向下一个阶段,谷歌还将以Science Journal附件的形式出售“实计操作学习套件”。这个套件包含的外部传感器、微控制器以及其他能够对实验起到帮助的工具。目前来看,公众似乎对这款免费应用评价很高,它在Google Play上的平均分为4.6分。如果你在寻找一款用智能手机做科学实验的工具,那么Science Journal显然是不二之选。

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