全国通用版2019版高考数学一轮复习第十单元空间几何体学案(文科).doc
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1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 第十单元 空间几何体 教材复习课 “ 空间几何体 ” 相关基础知识一课过 空间几何体的结构特征 过双基 1 简单旋转体的结构特征 (1)圆柱可以由 矩形 绕其任一边旋转得到; (2)圆锥可以由直角三角形绕其 直角边 旋转得到; (3)圆台可以由直角梯形绕 直角腰 或等腰梯形绕 上下底中点连线 旋转得到,也可由 平行于圆锥底面 的平面截圆锥得到; (4)球可以由半圆或圆绕 直径 旋转得到 2简单多面体的结构特征 (1)棱柱的侧棱都 平行且相等 ,上下底面是 全等 的多边形; (2)棱锥的底面是任意多边形,侧面是有一个 公共点 的三角 形; (3)棱台可由 平行于
2、棱锥底面 的平面截棱锥得到,其上下底面是 相似 多边形 小题速通 1关于空间几何体的结构特征,下列说法中不正确的是 ( ) A棱柱的侧棱长都相等 B棱锥的侧棱长都相等 C三棱台的上、下底面是相似三角形 D有的棱台的侧棱长都相等 解析:选 B 根据棱锥的结构特征知,棱锥的侧棱长不一定都相等 2下列说法中正确的是 ( ) A各个面都是三角形的几何体是三棱锥 B以三角形的一条边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体叫圆锥 C棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则该棱锥可能是六棱锥 D圆锥的顶点与底面圆周上的任一点的连线都是母线 解析:选 D 当一个几何体由具有相同的底面且顶点在底面两
3、侧的两个三棱锥构成时,尽管各面都是三角形,但它不是三棱锥,故 A 错误;若三角形不是直角三角形或是直角三角形但旋转轴不是直角边所在直线,所得几何体就不是圆锥,故 B 错误;若六棱锥的所有棱都相等,则底面多边形是正六边形,由几何图形知,若以正六边形为底面,则棱长必然要大于底面边长,故 C 错误选 D. =【 ;精品教育资源文库 】 = 清易错 1认识棱柱、棱锥、棱台、圆柱、圆锥、圆台的 结构特征时,易忽视定义,可借助于几何模型强化对空间几何体的结构特征的认识 2台体可以看成是由锥体截得的,但一定强调截面与底面平行 1已知正方体 ABCDA1B1C1D1的棱长为 1,点 E, F 分别是棱 D1C
4、1, B1C1的中点,过 E, F作一平面 ,使得平面 平面 AB1D1,则平面 截正方体的表面所得平面图形为 ( ) A三角形 B四边形 C五边形 D六边形 解析:选 D 如图所示,平面 是平面 EFGHJK,截面是六边形,故选 D. 2下列几何体是棱台的是 _(填 序号 ) 解析: 都不是由棱锥截成的,不符合棱台的定义,故 不满足题意 中的截面不平行于底面,不符合棱台的定义,故 不满足题意 符合棱台的定义,故填 . 答案: 直观图与三视图 过双基 1 直观图 (1)画法:常用 斜二测画法 (2)规则: 原图形中 x 轴、 y 轴、 z 轴两两垂直,直观图中, x 轴、 y 轴的夹角为 45
5、( 或 135) ,z 轴与 x 轴和 y 轴所在平面 垂直 原图形中平行于坐标轴的线段,直观图中仍 平行于坐标轴 平行于 x 轴和 z 轴的线段在直观图中保持原长度 不变 ,平行于 y 轴的线段 长度在直观图中变为原来的 一半 2三视图 (1)几何体的三视图包括正视图、侧视图、俯视图,分别是从几何体的 正前 方、 正左 方、正上 方观察几何体画出的轮廓线 提醒 正视图也称主视图,侧视图也称左视图 =【 ;精品教育资源文库 】 = (2)三视图的画法 基本要求: 长对正 , 高平齐 , 宽相等 画法规则: 正侧 一样高, 正俯 一样长, 侧俯 一样宽;看不到的线画 虚 线 小题速通 1用一个平
6、行于水平面的平面去截球,得到如图所示的几何体,则它的俯视图是 ( ) 解析:选 B D 选项为正视图或侧视图,俯视图中 显然应有一个被遮挡的圆,所以内圆是虚线,故选 B. 2如图所示,等腰 A B C 是 ABC 的直观图,那么 ABC 是 ( ) A等腰三角形 B直角三角形 C等腰直角三角形 D钝角三角形 解析:选 B 由题图知 A C y 轴, A B x 轴,由斜二测画法知,在 ABC 中,AC y 轴, AB x 轴, AC AB.又因为 A C A B , AC 2AB AB, ABC 是直角三角形 3现有编号为 的三个三棱锥 (底面水平放置 ),俯视图分别为图 1、图 2、图 3,
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