浙教版科学八上《物质在水中的分散状况》课件.ppt
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- 关 键 词:
- 物质在水中的分散状况 浙教版 科学 物质 水中 分散 状况 课件 下载 _八年级上册_浙教版_科学_初中
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1、 第6节 物质在水中的分散状况实验实验1: 一、将深紫色的高锰酸钾晶体加入水中,一、将深紫色的高锰酸钾晶体加入水中,你发现。你发现。 二、将固体的碘加入酒精中,你发现二、将固体的碘加入酒精中,你发现。 通过实验可以知道通过实验可以知道 能溶解在能溶解在 里,能溶解在里,能溶解在 里。里。高锰酸钾晶体溶解在水里,液体变成高锰酸钾晶体溶解在水里,液体变成紫红色紫红色碘很快溶解在酒精中,液体变成碘很快溶解在酒精中,液体变成橙色橙色(或(或棕色棕色)高锰酸钾高锰酸钾水水碘碘酒精酒精溶质:被溶解的物质溶质:被溶解的物质溶剂:能溶解其他物质的物质溶剂:能溶解其他物质的物质溶液溶液 做一做:做一做:将溶质和
2、溶剂填入相应的表格中将溶质和溶剂填入相应的表格中溶液溶液碘酒碘酒酒精的酒精的水溶液水溶液蔗糖水蔗糖水氢氧化钠氢氧化钠溶液溶液硫酸铜溶液硫酸铜溶液溶质溶质溶剂溶剂碘碘酒精酒精酒精酒精水水水水水水水水蔗糖蔗糖氢氧化钠氢氧化钠 硫酸铜硫酸铜泉水:水里面溶入了矿物质、氧气、二氧化碳等泉水:水里面溶入了矿物质、氧气、二氧化碳等动脑想一想:动脑想一想:1、鱼可以在水中呼吸,说明水中溶解了什、鱼可以在水中呼吸,说明水中溶解了什么物质?它是溶质吗?么物质?它是溶质吗?溶剂溶剂水水动脑想一想:动脑想一想:1、鱼可以在水中呼吸,说明水中溶解了什、鱼可以在水中呼吸,说明水中溶解了什么物质?它是溶质吗?么物质?它是溶
3、质吗?2、在生活中,我们遇到的混合物,是否都、在生活中,我们遇到的混合物,是否都象上述物质混合一样,形成均匀的、放置一象上述物质混合一样,形成均匀的、放置一段时间也不会分层的溶液呢?段时间也不会分层的溶液呢?悬浊液:悬浊液:固体小颗粒固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质。悬浮在液体里而形成的物质。 (如:沙子加入水中后形成的混合物)(如:沙子加入水中后形成的混合物) 乳浊液:乳浊液:小液滴小液滴分散到液体里形成的物质。分散到液体里形成的物质。 (如:润滑油与水混合形成的混合物)(如:润滑油与水混合形成的混合物)血液血液血液是悬浊液血液是悬浊液肥皂水是一种乳浊液肥皂水是一种乳浊液牛奶是乳浊液牛奶是
4、乳浊液实验实验2:按表中内容进行实验,观察实验现象,按表中内容进行实验,观察实验现象,将观察到的现象填入表中,并与同学进行交流。将观察到的现象填入表中,并与同学进行交流。编号1234实验内容食盐食盐 水水 粉笔灰粉笔灰水水色拉油色拉油水水振荡静置溶液、溶液、悬浊液、悬浊液、乳浊液乳浊液不透明不透明均一均一不稳定不稳定稳定稳定均一均一稳定稳定溶液溶液乳浊液乳浊液浑浊、不透明浑浊、不透明不稳定不稳定悬浊液悬浊液溶液溶液色拉油色拉油汽油汽油讨论:讨论:1、日常生活中你遇到过哪些溶液、悬浊液、日常生活中你遇到过哪些溶液、悬浊液、乳浊液?它们之间有什么不同?乳浊液?它们之间有什么不同?2、你认为溶液有哪
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