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类型九年级语文上册第三单元10岳阳楼记同步练习新人教版.doc

  • 上传人(卖家):青蛙的王子
  • 文档编号:2998709
  • 上传时间:2022-06-20
  • 格式:DOC
  • 页数:2
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    关 键  词:
    九年级 语文 上册 第三 单元 10 岳阳楼 同步 练习 新人 下载 _九年级上册_(统编)部编版_语文_初中
    资源描述:

    1、10 岳阳楼记 【基础知识训练】1给加点的字注音谪守 ( ) 浩浩汤汤 ( ) 薄雾冥冥 ( ) 岸芷 ( ) 汀兰皓 ( ) 月千里 宠辱偕 ( ) 忘 樯 ( )倾楫摧 虎啸猿啼 ( )2填空岳阳楼与武汉的_、南昌的_合称为江南三大名楼从全文中找出一句概括描写岳阳楼上所见洞庭湖景色的句子_。作者对岳阳楼景色不作具体描写的原因是_ (用原文回答)“海鸥翔集,锦鳞游泳”一句的修辞是_, _.辨析词义 或 或异二者之为 ( ) 归 吾谁与归 ()而或长烟一空 ( ) 朝而往暮而归()极 南极潇湘 () 备 前人之述备矣()感极而悲者矣 () 众妙毕备()阅读下面语段,完成4题 若夫霪雨霏霏,连月

    2、不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则有 , ,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮扁跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有 , ,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,後天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。在文中的空缺处填写语句5前两段文字之间的关系

    3、是 ( ) A 承接关系 B 并列关系 C 递进关系 D 因果关系“是进亦忧,退亦忧” 一句中,“进”和“退”分别是指_, _ 文中借斯人来表达作者政治抱负的句子是_.把下列句子译成现代汉语不以物喜, 不以已悲。 微斯人,吾谁与归? 文中的二个问句属于什么问句? 各有什么表达作用 【探究拓展训练】蝴蝶泉南二里,过第二峡之南,有村当大道之右,曰波罗村。其西山麓有蝴蝶泉之异,余闻之已久,至是得土人西指,乃令仆担先趋三塔寺,投何巢阿所栖僧舍,而余独从村南西向望山麓而驰。半里,有流泉淙淙,溯之又西,半里,抵山麓。有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱根窍而出,清洌可鉴。稍东,其下又有一小树,仍有一小泉

    4、,亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼,即所溯之上流也。泉上大树,当四月初即发花如蝴蝶,须翅栩然,与生蝶无异;又有真蝶千万,连须勾足,自树巅倒悬而下,及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。游人俱从此月,群而观之,过五月乃已。余在粤西三里城,陆参戎即为余言其异,至此又以时早未花。询土人,或言蝴蝶却其花所变,或言以花形相似,故引类而来,未知孰是。本文作者徐弘祖,号_,是中国以旅行为毕生事业的第一人。代表作_。0解释下列句子中加点的词余闻之已久()抵山麓()与生蝶无异()过五月乃已()11下列句子中括号内补出的省略部分,有误的一项是()、(仆)投何巢阿所栖僧舍、(大树)即发花如蝴蝶、(大树)与生蝶无异、(游人)群而

    5、观之12现代汉语写出下列句子的意思。乃令仆担先趋三塔寺。 或言以花形相似,故引类而来。 13从文中看,蝴蝶泉吸引游人的主要原因是什么? 14当地人对于蝴蝶会有哪两种解释?用自己的话简要回答。 10 岳阳楼记 同步练习 答案【基础知识训练】1zh shng mng zh ho xi qing t 2黄鹤楼、滕王阁 衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阳,气象万千。前人之述备也 对偶、借代 或许 有时 归依 回来 直到极至详尽具备 3去国怀乡 忧谗畏讥 心旷神怡 宠辱偕忘 4B 5在朝做官 辞官回乡 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 6不因为外物的好坏和自己的得失或喜或悲 没有这样的人,我与谁一道呢 7末段中前两个问号是设问,后一个是反问【探究拓展训练】8霞客徐霞客游记 9我 到达 不同 停止,完毕 10C 11(我)于是叫仆人挑着担,先前往三塔寺 有人说因为花的形状(和蝴蝶)相似,所以引来同类。 12真蝶千万,连须勾足、自树巅倒悬而下及于泉面,缤纷络绎,五色焕然。 13一说是蝴蝶变的,另一说是花形与蝴蝶相似,所以吸引蝴蝶前来。2

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