九年级语文上册第一单元3乡愁同步练习新人教版.doc
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1、3 乡愁 一、基础题下面对乡愁一诗的理解和分析,正确的一项是( )A全诗以时间为序,以感情为线索,把对母亲妻子的爱熔铸在对祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。B作品以时间为序,以感情为线索,把对祖国的爱熔铸在对母亲妻子的爱中,表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。C作品以时间为序,以感情为线索,把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。D作品以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。.简要分析余光中的乡愁中叠词运用的表达作用。_ 二、巩固题这首诗抒发了诗人什么感情?感情基调应该是什么?_把乡愁推
2、向顶点的是哪一节?表达了诗人怎样的愿望?_三提高题余光中的乡愁用了哪些形象来表现其乡愁的?_6诗中用了那些巧妙的比喻?有什么表达效果?_7用“乡愁是”说一句话或几句话。_四、阅读理解:世间最美的坟墓 (1) 我在俄国所见到的景物再没有比托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。这将被后代怀着敬畏之情朝拜的庄严圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在林阴里。顺着一条羊肠小道信步走去,穿过林间空地和灌木林,便到了墓冢前;这只是一个长方形的土堆而已,无人守护,无人管理,只有几株大数阴庇。她的外孙女跟我讲,这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。小的时候,他的哥哥尼古莱和他在他们听保姆或村妇讲过一个古老
3、传说时,提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。于是他们俩就在自己庄园的某块地栽了几株树苗,这个儿童游戏不久也就忘了。托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺,饱经忧患的老人突然从中获到了一个新的、更美好的启示。他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。(2) 后来就这样办了,完全按照托尔斯泰的愿望;他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小的长方形土丘,上面开满鲜花没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有。这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉,不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的
4、安息地,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的一一保护列夫托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西,惟有人们的敬意;而通常,人们却总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静。这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不允许你大声说话。风儿在俯临这座无名者之墓的树林间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏;冬天,白雪温柔地覆盖着这片幽暗的土地。无论你在夏天和冬天经过这儿,你都想象不到,这个小小的隆起的长方形包容着当代最伟大的人物当中的一个。然而恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦:在今天这个特殊的日子里,成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的士兵身上摘下一朵花留作纪念
5、。人们重新感到,这个世界上再没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心的了。残废者大教堂大理石穹隆底下拿破仑的墓穴,魏玛公侯之墓中歌德的灵寝,西敏司寺里莎士比亚的石棺,看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟,甚至全无人语声,庄严肃穆,感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。8本文的记叙线索是 _。9阅读全文后理解这座坟墓最大的特点是 _,文中最能突出这一特点的描写分别是(写出两个即可)。_ _10从文中找出两个具体描写人们怀着“敬畏”之情的句子。_11作者说这座墓是“世界上最美的坟墓”的根本原因是什么?_12本文多处用了衬托的写法,请举两例。_13文章开头和结尾写法上的特点是
6、?_延伸拓展一、阅读树,然后答题。树 艾 青一棵树,一棵树彼此孤离地兀立着风与空气告诉着它们的距离 但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着在看不见的深处它们把根须纠缠在一起 (1940年春)1作者艾青,原名_,现代著名_,他出版的第一部诗集是_。他的诗作运用_化的_诗体,抒发思想感情,语言朴素清新。2这首诗的写作背景是_年春天,那时正处于抗日战争艰苦的相持阶段,中华民族正日益走向精神的_。3对这首诗赏析不当的一项是( )A树的开头“一棵树,一棵树”,采用反复的手法,着意强调和突现一棵棵“树”的形象。B“彼此孤离地兀立着”反映了中华民族遭受凌辱的精神受到扭曲的现象。C诗的第二段,由“彼此孤离地兀立着”
7、的形象,进行相反联想,慧眼独具,“在看不见的深处”,看到“它们把根须纠缠在一起”。D“根须纠缠在一起”象征中华民族正在团结并凝聚成坚强的力量。E这首诗采用的是“比”的手法,是把具体的人和物相比。4对这首诗的艺术特色分析不正确的一项是( )A这是一首托物抒情的诗,诗歌以点带面,小中见大,在冷静的客观描述之中,寄寓了丰富的思想内容。B这首诗运用象征手法,用树的生存景观象征了当时的社会景观,两种景观相通的纽带是表面上孤离兀立,实质上团结一致。C“风与空气告诉着它们的距离”运用拟人的手法,把一种看不见摸不着的关系写得生动可感,而且人格化。D全诗用具体可感的形象,表现极丰富的生活内容和思想感情,给人以多
8、方位多层次的启示,留下了广阔的想像空间。二、阅读诗歌新月,完成习题。新月 何其芳新月弯弯像一条小船。我乘船归去,越过万水千山。花香。夜暖。故乡正是春天。你睡着了么?我在你梦中靠岸。5诗中写到的“我乘船归去”,“花香。夜暖”;是诗人的现实经历还是诗人的想像之事?答:_6“你睡着了么?”这里的“你”实指什么?答:_7这首诗抒写的是什么感情?答:_8写出这首诗中押韵的字。答:_三、阅读理解:冬日香山 (1)要不是有公务,谁会在这天寒地冻的时节来香山呢?可话又说回来,要不是恰在这时来,香山性格的那一面,我又哪能知道呢? (2)开三天会,就住在公园内的别墅里。偌大个公园为我们独享,也是一种满足。早晨一爬
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