七年级语文下册(分层单元卷)第五单元-A基础测试(有答案).docx
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1、【分层单元卷】部编版语文7年级下册第五单元A基础测试时间:120分钟满分:120分班级_姓名_得分_一、选择题(共15分)1(本题3分)下列加点字注音完全正确的一项是()A妥帖(ti)愧怍(zu)累赘(li)颠沛流离(pi)B修葺(q)镐头(go)忏悔(qin)锲而不舍(q)C粗拙(zhu)亘古(gng)嚎鸣(ho)悲天悯人(mn)D狂澜(ln)岱宗(di)矜持(jn)深恶痛绝(w)2(本题3分)下列词语书写全部正确的一项是()A忏悔斑斓哆嗦悔人不倦B响午幼稚奠基垂垂暮老C深宵幽寂褪尽祸不单行D缈小瞬息繁密轰轰烈烈3(本题3分)下列语段横线处填入四个句子,最恰当的一项是()春日踏青,青芜如毯,
2、_;夏日听雨,雨声淅沥,_;秋日看花,花叶相辉,_;冬日观雪,雪意阑珊,_。好诗如四季,岁岁不相同。诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒ABCD4(本题3分)依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()你怎样对待生活,生活就怎样对待你。,。,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼美学大师蒋勤在蒋勤劝美中曾写道:“人生五味,酸甜
3、苦辣咸都要经历才够完美。”某种程度上说,人活着就是一种态度ABCD5(本题3分)下列说法不正确的一项是()A紫藤萝瀑布这篇文章是以作者的感情变化为线索,以赏花的过程为顺序组织材料的。B贾平凹在一棵小桃树中运用托物言志的手法,表达了人们面对挫折和磨难,只要不屈不挠,定能创造出美好未来的深刻感悟。C普希金,俄国诗人,代表诗作有自由颂致恰达耶夫致大海,他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。D杜甫的望岳一诗中“岱宗”指的是泰山。中国有五岳,即东岳泰山、西岳华山、南岳恒山、北岳衡山和中岳嵩山。泰山是“五岳之首”。二、句子默写(共8分)6(本题8分)填补下列名句的空缺处或按要求填空。(1)_,衣冠简朴古
4、风存。(2)出淤泥而不染,_。(3)荡胸生层云,_。(4)_,青草池塘处处蛙。(5)已亥杂诗(其五)中与“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意境有异曲同工之妙的句子是_,_。(6)望岳中最能体现诗人杜甫阔大胸襟的句子是:_,_。三、综合性学习(共4分)7(本题4分)下面是中国环境保护的标志,请写出该标志的构图要素,并任选一个要素说说它的寓意,要求语言简练,表意清楚。四、语言表达(共4分)8(本题4分)请仿照下面句子的形式和修辞方法,分别以“大树”“鲜花”作为“生命”的喻体展开叙述,要求与前一组句子构成意思相近的排比句。假如生命是一株小草,我愿为春天添上一点嫩绿;_,_;_,_。五、现代文阅读(
5、共19分)(本题11分)阅读下面的文章,完成各题好一朵木槿花宗璞又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残,它却得保全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫
6、、红、白等色,我从未仔细看过。近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。前年秋至,我家刚从死别的悲痛缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了
7、。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰,初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。去年,月圆过四五次后;几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条
8、绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!土埋大半截了,还开花!我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱褶,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地看着我。今年果然又有一个开始,小园经过整治后,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。我常在它
9、身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。它不再来。即使再有花开,也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮?9(2分)文章的题目是“好一朵木槿花”,请根据文章内容概括作者说这朵木槿花“好”的理由。10(3分)试从修辞手法的角度品析第段中的画线句子。11(3分)“土埋大半截了,还开花!”这一句作者为何要单独成段?12(3分)作者在结尾写道:“也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮。”作者所需要纪念的是那朵“重压下挣扎出来的花”吗?(本题8分)阅读下面的文字,完成小题。睡在芬芳的稻草床上周志国从农村出来后的每年春节,我是雷打不动要回老家去的。回到乡下,回到父母的身边。有一年冬天
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