二年级语文上册 第三单元综合素质评价.doc
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- 二年级语文上册 第三单元综合素质评价 年级 语文 上册 第三 单元 综合素质 评价 下载 _二年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、第三单元综合素质评价时间:60分钟满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分第1部分 积累与运用(67分)一、读拼音,写词语。(9分) 二、用“”选择正确的字音或字形。(8分) 二月二,龙抬头,我发(f f) 现很多人在这天理发(ff) 。 我朝(zhocho) 着天空望去,只见天边的朝(zhocho) 霞美丽极了。 我们穿(带戴) 整齐,准备去果(圆园) 摘苹果。 我(以已) 经上车好久了,弟弟还在不停地喊着:“哥哥,(在再) 见!” 三、选字填空。(6分) 社团活动开始了,小朋友们有的_舞蹈,有的_图画,有的_京戏,有的_围棋,有的_羽毛球,有的_毽子,他们真开心哪! 四、按要求完成下面
2、各题。(18分) 选择正确的答案填在括号里。(6分) (1) “及”的第一画是() ,共三画。 A. 横折折撇 B. 撇 C. 捺 (2) 下列词语搭配不当的一项是() A. 满意地笑 B. 得意地哭 C. 仔细地看 用“_”画出下面每组词语中不是同一类的词语。(6分) (1) 小溪高山河流湖泊 (2) 乌云白云朝阳彩霞 (3) 百花争艳春色满园冰天雪地鸟语花香 先连一连,再在横线上填上恰当的词语。(6分) 五、照样子,用加点的词语写句子。(6分) 大象到底有多重呢? _ 爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。 _ 六、根据课本内容完成练习。(12分) 读了玲玲的画一文,你明白了什么道理?() (2分
3、) A. 只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。 B. 画弄脏了不要紧,只要修补一下就会得到一幅更好的画。 给曹冲称象的过程排序,再想想曹冲是个怎样的孩子。(10分) () 在船舷上做记号() 把大象赶上岸,往船上装石头 () 赶象上船 () 称石头的重量 曹冲是个_(爱动脑筋淘气可爱) 的孩子。 七、聪聪想制作一棵漂亮的苹果树,他该怎么制作呢?请你根据图示帮他把制作步骤补充完整吧!(8分) 第一步:用绿色卡纸剪出树冠的形状。 第二步:_。 第三步:_。 第四步:把所有部件粘在一起,苹果树就做好了。 第2部分 阅读与欣赏(18分)八、课外阅读。 该怎么做星期天,爸爸妈妈去加班了,淘淘和上初中的姐
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