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类型(分层单元卷)人教版数学5年级下册第7单元·C培优测试.docx

  • 上传人(卖家):孙红松
  • 文档编号:2996836
  • 上传时间:2022-06-20
  • 格式:DOCX
  • 页数:14
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    资源描述:

    1、【分层单元卷】人教版数学5年级下册第7单元C培优测试时间:90分钟满分:100分班级_姓名_得分_一选择题(共7小题,满分21分,每小题3分)1(3分)聪聪到少儿图书馆参加“巧手扮新春”活动。去时600米的距离花了10分钟,在图书馆参加活动花了40分钟,然后,聪聪跑步回家用了5分钟。下面正确描述聪聪离家时间和距离的是()ABC2(3分)淘气从家去书城,中途休息了几分钟,到书城买完书后直接回家。下面正确描述淘气这一过程的图象是()ABCD3(3分)新宇用10分钟走到了距他家500m的小凯家,在小凯家玩了20分钟,然后用了15分钟回到家。下面()图描述了新宇离家时间和离家距离的关系。ABC4(3分

    2、)下面四幅图描述的是龟兔赛跑的故事,()描述的是兔子和乌龟同时到达终点。ABCD5(3分)哥哥和妹妹沿同一条道路从家出发步行前往外婆家,两人离出发地的路程和时间之间的关系如图所示。根据图中提供的信息判断,下列说法不正确的是()A妹妹比哥哥早20分钟出发,妹妹在途中停留了10分钟B哥哥距外婆家1500米处遇见了妹妹C妹妹休息前的速度比休息后的速度要慢D哥哥到外婆家时,妹妹离外婆家还有1500米6(3分)小红去超市买东西,在路上遇到同学交谈了一会,然后去超市买了一些学习用品回家,下面()比较准确反映了小红的活动ABC7(3分)如图所示,下面说法不恰当的是()A甲的水平比较稳定B乙的水平比甲高得多C

    3、乙的水平不稳定D乙的水平偶尔比甲高二填空题(共7小题,满分29分)8(2分)看图回答问题。(1)奇奇到达终点后,思思再跑分才能到达终点。(2)思思比奇奇每分少跑米。9(4分)如图是航模小组制作的甲、乙两架飞机飞行时间与高度的统计图。(1)乙比甲多飞行秒。(2)甲、乙同时起飞,当飞行到第35秒时,飞行高度相差米;当飞行到第秒时,飞行高度相差8米。(3)飞行30秒后,开始逐渐下降。10(7分)下面是周阳(男)和赵娟(女)612岁平均身高的统计图,根据统计图填空。(1)8岁时,周阳比赵娟高cm。(2)岁时,周阳和赵娟一样高,岁时,周阳比赵娟矮3cm。(3)赵娟岁到岁这一年身高增长得最多,长高了cm。

    4、(4)周阳从6岁到12岁,平均每年长高cm。11(2分)统计与概率。(1)这是统计图。(2)从图中看出南方城市与北方城市温差最大是月。12(4分)慢车和快车沿相同路线从A地到B地,所行的路程与时间的关系如图所示。慢车所行的路程和时间成比例。快车追上慢车所需时间为小时。A、B两地之间的路程有千米。13(4分)如图是王师傅和李师傅生产零件的个数和时间的关系图。(1)从图中可以看出生产零件个数与时间成比例关系。(2)从图象可以看出,的工作效率高一些。(3)照这样计算,王师傅5小时可生产个零件,李师傅5小时可生产个零件。14(6分)如图是同一车站发出的甲、乙两辆车行驶路程统计图。(1)车是匀速行驶的平

    5、均每小时行千米。(2)甲车第二次追上乙车的时刻是。(3)甲车在这个时间段提速较快这段时间平均每小时行千米。三判断题(共4小题,满分8分,每小题2分)15(2分)折线统计图既可以表示数量的多少,也可以表示数量的增减情况( )16(2分)折线统计图能清楚地反映数据的变化趋势,不能展示两组数据的差距( )17(2分)折线统计图是用点的高低表示数量的多少,线的起伏表示数量的增减变化( )18(2分)如图是小刚和小强800米赛跑情况统计图,从图中可以看出前两分钟小刚跑得快。( )四应用题(共6小题,满分36分,每小题6分)19(6分)A、B两地相距2400米,甲乙两人分别从A、B两地同时出发相向而行。两

    6、人行走情况如图。根据图意计算,两人出发后经过多少分钟相遇?20(6分)小冬和爸爸爬山游玩,下图是他们两人爬山比赛情况的统计图,认真观察、分析统计图,回答下列问题。(1)在途中休息了分钟。(2)出发分钟后,两人在距离起点m处相遇。(3)先到达终点,早分钟到达。(4)在比赛的过程中,小冬走过的路程和时间成什么比例关系?请你根据图中的数据说明理由。21(6分)下面是红星超市2019年4月至9月收支情况统计表月份4月5月6月7月8月9月收入(万元)202515161822支出(万元)1011591012(1)根据表中的数据信息,绘制复式折线统计表(2)月份的支出最大月份的收入和支出相差最大(3)从图中

    7、信息可知,这个超市是盈利还是亏损?22(6分)为了让学生更直观地了解禁毒知识,认识到毒品对人类的危害,我县一直在组织学生参与观看禁毒宣传影片等活动下面是我县甲、乙两所学校一到六年级2019年观看禁毒宣传影片的人数统计情况,请看图并回答问题单位:人(1)甲校一年级参加观看禁毒影片的人数是多少?乙校五年级参加观看禁毒影片的人数是多少?(2)甲、乙两校参加观看禁毒影片的人数各是多少?乙校人数是甲校人数的几分之几?23(6分)某市甲,乙两所学校学生参加课外活动情况统计图如下(1)哪年两校参加课外活动的人数相差最多?相差多少人?(2)两校参加课外活动的人数逐年增加,请你估计一下2016年甲校参加课外活动

    8、的有多少人,乙校参加课外活动的有多少人?(3)甲校参加课外活动的人数在哪个时间段上升最多?24(6分)如图是小华骑自行车到6千米远的森林公园去游玩的情况(1)小华从出发到返回,一共经过了多长时间?(2)返回前,小华在路上用的时间比在公园里玩的时间多多少分钟?(3)返回时,小华骑自行车每分钟行走多少米?五操作题(共1小题,满分6分,每小题6分)25(6分)下面是生物小组同学记录的一棵杨树6年的生长情况。树龄123456高度/cm90140230260310440根据以上数据,请你画出折线统计图。参考答案1C; 2C; 3C; 4B; 5D; 6A; 7B;81;20;95;20;15;乙;103

    9、;10;12;10;11;8;5;11复式折线;1;12正;4;750;13正;王师傅;450;225;14乙;60;12时;10:00;12:00;100;15; 16; 17; 18;19解:2400(240030+240024)2400(80+100)2400180=403(分钟)答:两人出发后经过403分钟相遇。20解:(1)爸爸在途中休息了5分钟。(2)出发后15分钟,两人在距离起点300米处相遇。(3)小冬先达到终点,早2.5分钟。(4)因为正比例的图象是一条直线,由此可知,在比赛的过程中,小冬走过的路程和时间成正比例关系。故答案为:爸爸、5;15、300;小冬、2.5。21解:(

    10、1)作图如下:(2)9月份的支出最大,5月份的收入和支出相差最大。(3)20+25+15+16+18+22116(万元)10+11+5+9+10+1258(万元)11658答:这个超市是盈利。故答案为:9、5。22解:(1)甲校一年级参加观看禁毒影片的人数是287人,乙校五年级参加观看禁毒影片的人数是197人。(2)甲校:287+311+276+289+324+3131800(人)乙校:203+182+225+175+197+2181200(人)12001800=23答:甲校参加观看禁毒影片的人数是1800人,乙校参加观看禁毒影片的人数是1200人,乙校人数是甲校人数的23。23解:(1)20001250750(人)答:2015年两校参加课外活动的人数相差最多,相差750人(2)根据两校参加课外活动的人数逐年增加的人数,我估计2016年甲校参加课外活动的人数约有2800人;乙校参加课外活动的人数约有1500人(3)甲校参加课外活动的人数在2015年上升最多24解:(1)326-1313-1=213(小时)答:一共经过了213小时(2)1-461-23=13(小时)13小时=20分钟答:返回前,小华在路上用的时间比在公园里玩的时间多20分钟(3)46小时=23小时40分钟,6千米6000米600040150(米)答:返回时,小华骑自行车每分钟行走150米25解:作图如下:

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