三年级语文下册（期末测试AB卷）A基础测试（有答案）.docx

1、【期末测试AB卷】部编版三年级下册语文A基础测试一、书写(共10分)1(本题10分)看拼音写词语。N hn y lio ji yun xn lu q bM tun q hi zhn bin pin pin q w二、选择题(共12分)2(本题2分)寓言守株待兔告诉我们这样一个道理（）A农夫再也没有得到过兔子B不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的3(本题2分)排列句子顺序，下面答案中排序正确的是（）一条小溪从我们村子里静静地流过。小溪的一边是果园。小溪的另一边是田野，如今金灿灿的。正报告着丰收的喜讯春天，花儿盛开；秋天，果实累累。溪水是那么明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游

2、去。田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波浪。山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。ABCD4(本题2分)下面各组词语中，书写完全正确的一组是（）A络择不绝聚精会神众志成诚B和气生才宜然自得兵荒马乱C史无前例异口同声焕然一新5(本题2分)“（）困难再大，我们（）不能放弃。”中应填入的关联词是（）A虽然但是B因为所以C如果就D即使也6(本题2分)下列词语中加点字的声调全部相同的一项是（）A闲散放牧社会呕吐全貌告诫B不禁遵守资金雕刻旗杆折腾C皇宫朝鲜咖啡希望撒手颤巍巍D首都对称皱眉抱怨泄气道歉7(本题2分)下列句子中加点的词语使用不当的一项是（）A因为明天要下雨，所以运动会改天举行。B爸爸答应我

3、，只要我做完了作业，就可以带我去钓鱼。C他不是喜欢唱歌，还喜欢画画。D只有好好学习，才有美好的未来。三、填空题(共20分)8(本题11分)补充词语，并完成练习。准确无( )争( )斗艳( )提并论没( )打采学( )五车( )蛇添足世界( )名翩翩起( )画“”的词语出自寓言故事，像这样的词语还有_、_、_等。9(本题9分)知识回顾。（1）_江山丽，春风_。（2）春潮带雨_，_舟自横。（3）九月九日忆山东兄弟这首诗描写的传统节日是_；清明的前两句是_，_。（4）从花钟一文中，我们知道：七点，_从梦中醒来；_在晚上八点开花。（5）陶罐和铁罐一文告诉我们_。四、语言表达(共10分)10(本题10分

4、)按要求完成句子练习。（1）植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为“被”字句）_（2）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词写一句话）_（3）“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（注意加点的部分，照样子把句子补充完整）“我的铅笔怎么找不到了？”弟弟_。（4）修改病句。缸里的小虾十分非常有趣。_有一天，鹿口渴了，找到池塘一个。_五、信息匹配(共6分)11(本题6分)给句子中运用恰当的词语打“”。1老师十分（欣赏观赏）我们设计的黑板报。2（宁静镇静）的夜空高悬着一弯新月。3赵州桥（体现呈现）了中国古代劳动人民的智慧和才干。4大熊猫逐渐（适宜适合适应）了环境，改掉了吃肉的饮食习惯。5造纸术是我

5、国劳动人民发明（创举创造）的，是一个伟大的（创举创造）。六、现代文阅读(共12分)(本题12分)阅读课文小虾片段，完成练习。缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地（晃动 摆动）着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很（猛烈激烈），蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。12(2分)“缸”用音序查字法应查大写字母( )，用部首查字法先查( )部。13(

6、2分)根据文意选择括号里正确的词语，用“”画出。14(2分)写出下面词语的近义词。立即( )闲游( )15(2分)照样子写词语。荡来荡去：_16(1分)判断对错，用“”或“”。文中画线的句子运用了比喻的修辞手法。 ( )17(2分)文中加点的词语用得很精妙，请你说说好在哪里。_18(1分)这一段话是围绕哪句话来写的？用“”画出来。七、书面表达(共30分)19(本题30分)习作。通过阅读以上两篇文章，相信你对描写小动物的文章有了一定的了解。请你选择自己熟悉的一种动物抓住它的样子、活动等特点，试着把你观察到的写下来。写完读一读，不恰当的地方修改。参考答案：1呐喊预料救援星罗棋布谜团漆黑争辩翩翩起舞

7、2B3C4C5D6B7C8 误 奇 相 精 富 画 闻 舞 井底之蛙 刻舟求剑 杯弓蛇影9 迟日 花草香 晚来急 野渡无人 重阳节 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 睡莲 夜来香 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。10 花圃被植物学家修建得像钟面一样。 这件毛衣不但颜色鲜艳，而且穿着非常舒服。 着急地在屋子里找来找去 缸里的小虾非常有趣。#缸里的小虾十分有趣。 有一天，鹿口渴了，找到一个池塘。111欣赏2宁静3体现4适应5创造创举12 G 缶13摆动激烈14 立刻 闲逛15 飞来飞去 跑来跑去1617通过动作的细致描写，把小虾生气的样子写得生动形象，十分有趣。18缸里的小虾十分有趣。19范文我熟悉的一种动物我们家门前有一个蚂蚁洞，我每天去看，小蚂蚁长着一双小触角，有一双圆溜溜的眼睛，一个椭圆形的脑袋，身体跟米粒那么大，六条小腿像线那么粗，还披着一件黑大褂。有的蚂蚁还长着一双翅膀。有一天，我看见一只小蚂蚁找到了一块面包屑，他拉一拉，拉不动，推一推，推不动，忽然，它想出了一个好主意，它就马上回去找到了一个兄弟，就用小触角碰碰对方的小触角，好像在说：“哥们儿，那有一块面包，你招集点儿同伴，咱们一起去抬吧。”一会儿就来了一群蚂蚁，喊着一二一，把它抬进了洞里。我们要学习蚂蚁那种团结合作的精神。