五年级语文下册（分层单元卷）第四单元B提升测试（有答案）.docx

1、【分层单元卷】部编版语文五年级下册第四单元B提升测试一、书写（10分）1ndngcnmusnshshnshtshznzhngqinzcxingbngdijunlin二、填空题（14分）2根据课文内容填空。（1）军神以两位人物的_体现他们的情绪变化，也形成了文章的两条线索：一条是“刘伯承微微一笑_”；另一条是“沃克医生冷冷地问惊疑_惊呆慈祥”。（2）“青山处处埋忠骨，_。”诗句中的“_”一词是对毛岸英烈土的高度评价。毛主席做出这样的批示让我们既看到了他作为普通人的_，又看到了他作为命领袖的_。（3）清贫一文用“清贫”这个词作题目，既概括了文章的_，又表明了共产党员以_为美。全文采用_的方法，阐明

2、了“清贫”的意义。三、选择题（10分）3下列加点字注音完全正确的一组是（）A抖擞（su）步履（l）轮胎（ti）炊烟（chu）B惶恐（hung）美哉（zi）亥时（hi）流泻（xi）C剔牙（t）波澜（ln）陵园（ln）奉献（fng）D灰烬（jn）地域（y）打搅（jio）舀水（yo）4下列诗句朗读节奏划分有误的一项是（）A遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。B白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。C黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。D即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。5与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同的一项是（）A思乡之情B吾欲之南海C置之度外6“青春作伴好还乡”中“青春”的意思是（）A青年时期B春天

3、的景物C春天7有人说方志敏烈士“清”而不“贫”下列理解错误的一项是（）A方志敏“清”是因为常常有几百万元经过他的管理，但他没有贪污一分钱。B“清”而不“贫”是共产党员自觉的生活态度，是植根于革命者心底的勇往直前的精神力量。C说方志敏不“贫”是因为他虽然不富裕，但他有高尚的品德，品德是一个人最大的财富。D“清”而不“贫”是说被俘后国民党士兵在他身上没有搜到一分钱。四、语言表达（13分）8按照要求完成句子。（8分）（1）周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）（2分）_（2）这位小姑娘天真美好的心灵，不值得我们敬佩吗？（改为陈述句）（2分）_（3）花开了，就像睡醒了似

4、的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（照样子补充句子）（2分）池塘里，荷花开了，就像_，青蛙叫了，就像_。（4）联欢会上，同学们看到了优美的舞蹈和歌声。（修改病句）（2分）_9口语交际。（5分）阅读下面材料，请提醒大家应该注意的事项。据警方介绍，扫描二维码有时会提示下载软件，而有的可能藏有病毒，安装后会对手机等造成影响，有的会被犯罪分子利用导致手机自动扣取大量话费。有关专家提醒群众提高防范意识。应该注意：_五、现代文阅读（23分）（一）不屈的腿初春的一个早晨，我来到西湖公园，四周雾茫茫的。突然，一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去，朦胧之中出现了一位军人。他上身穿褪了色的军

5、绒衣，下身穿绿军裤，一条裤腿却空着。他拄着一副拐杖，依靠着他那仅有的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声，在寂静的公园回荡。我与他虽然素不相识，不知怎的，却情不自禁地跑到军人面前关切地说：“同志，您歇一会儿吧！”“不，还有两圈。”回答声伴着喘气声，听起来那么不舒服。他不停地摆动着双臂，用劲撑着拐杖，昂着头，一条腿不断地跑着，跑着。突然，他用力太猛，一根拐杖倾斜了一下，失去了平衡，跌倒了。我赶紧上前，正要扶他。“不，我自己能起来的！”他的话语中透露出一股不可抗拒的力量。只见他右手吃力地撑着地面，艰难地挪动身躯。军人那饱经风霜的脸上露出了难以忍受的痛苦跑步声依然回荡着，此时，它显得特别有力。那

6、有节奏的触击声，就像一曲顽强的生命之歌。军人刚毅的面孔上，神情是那么专注，虽然初春寒气逼人，可他的脸上却渗出了晶莹的汗珠。望着军人宽宽的肩膀、健壮的上肢和那一条不屈的腿，我觉得他的形象是那么高大。我想，前天，他曾在运动场上奔跑；昨天，他曾在炮火中冲绎；而今天，他失去了一条腿，然而他的生命之火正在更热烈地燃烧。他用体内沸腾的热血，去走更长的路10联系上下文，解释词语。（2分）素不相识：_11细读文章第2自然段，军人的回答声“听起来那么不舒服”的原因是（）（2分）A军人说话结巴，语无伦次。B军人的回答声伴着喘气声。C军人说话很难听。12“他的生命之火正在更热烈地燃烧。”你是怎样理解这句话的？（3分

7、）_13概括文章的主要内容。（3分）_14画线句子分别运用了哪些描写方法？请任选其中一句，分析该句所用描写方法的作用。（3分）_（二）青山处处埋忠骨（节选）主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。然而，这种想法很快被打消了。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”15画“”部分是对毛主席得知儿子毛

8、岸英为国捐躯后_和_两方面的描写，表现了毛主席内心的_。（3分）16“不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？”这句话的意思是_，表现了毛主席是_的人。（2分）17为什么说“岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子”？（2分）_18选段歌颂了毛泽东主席怎样的品质和胸怀？（3分）_六、书面表达（30分）19习作。题目：他陶醉了要求：生活中，你是否见过某个人陶醉的样子？会是什么样子的呢？请你运用本单元所学的写作手法，描述那个人陶醉时的样子，可以是得意、吃惊，也可以是兴奋。参考答案：1拟定参谋损失审视特殊尊重签字慈祥绷带眷恋2 神态变化 平静 一声不吭 勉强一笑 柔和 生气 愣住 何须马革裹尸还 忠骨 情感

9、 博大胸怀 主要内容 恪守清贫 叙议结合3D4A5B6C7D8 周瑜大吃-惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！ 这位小姑娘天真美好的心灵，值得我们敬佩。 绽开了笑脸似的 要欢呼似的 联欢会上，同学们看到了优美的舞蹈，听到了悦耳的歌声。9不随意扫描二维码、下载软件。扫描前先判断发布来源是否权威可信。10文中指我和独腿军人从来不认识。11B12军人虽然只有一条腿，但是凭着顽强不屈的精神和对生活的热爱，他必将战胜种种困难，迎来灿烂的生活。13初春的早晨，一位独腿军人拄着双拐练习跑步。他摔倒了，不愿别人扶他，自己爬起来继续练习跑步，“我”觉得那跑步声是一曲顽强的生命之歌。14外貌描写动作描写

10、神态描写；句子。独腿军人跌倒后，坚持靠自己的力量重新站起来。“撑”“挪动”写出了他站起来的艰难，体现了他顽强不屈的精神。15 动作 神态 悲痛之情16 有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜 以身作则，不搞特殊17岸英不仅是毛主席的儿子，也是为朝鲜人民的解放事业而牺牲的革命战士。18歌颂了毛泽东主席的国际主义精神以及从大局考虑问题的博大胸怀。19示例：他陶醉了他离开家十年了。十年前，他是一个风华正茂的小伙子；十年后的今天，他的双鬃已有了丝丝白发。他，就是我的叔叔。叔叔年轻的时候，不知是什么原因，离开了家乡，离开了亲人，在异国他乡漂泊。今天，他终于回来了。我们全家迎出家门。奶奶虽然腿脚不利索，却不让人搀

11、扶，蹒跚而又坚定地向前走。爸爸妈妈早已泪眼蒙眬。远远的，小路上出现了一个人影。他身材高大，风尘仆仆，步履匆匆。走近了，奶奶念着他的名字，张开了双臂。叔叔像个孩子一样，投进了奶奶的怀抱。母子两人抱头痛哭。叔叔抬起头，满面泪痕，他说：“对不起，妈妈，我回来晚了，让我好好看看您，看看家乡！”我们随着叔叔的脚步，来到村子的小树林旁。当年的棵棵小树都已经长成参天大树了，树叶在风中沙沙作响。一些不知名的野花也在争先恐后地开放，送来阵阵芳香。太阳公公把温暖的阳光洒向大地。叔叔的眼里满是眷恋与陶醉，闪着泪花，脸上露出痴迷的微笑，嘴里不住念叨着：“和我梦中一模一样啊！哪里的风景也比不上我的家乡，真是太美好了”只见他走进树林里，双手搂住一棵大树，把脸靠在树干上，似乎在感受树的温度，又似乎在倾听风声我看着叔叔那情不自禁的样子，也开心地笑了。望着眼前的美景，望着眼前的亲人，叔叔陶醉了。