六年级语文下册（分层单元卷）第1单元-B提升测试（有答案）.docx

1、【分层单元卷】部编版语文6年级下册第1单元B提升测试时间：90分钟满分：100分班级_姓名_得分_一、填空题(共10分)1(5分)补充词语，并选词填空。万( )更新( )然不同悬灯结( )随心所( )( )堂大笑能歌( )舞两( )三刀一( )所有（1）春节就要到了，家家户户_，非常热闹。（2）做事不能_，否则事情会做不好的。2(5分)根据语境，看拼音写词语在腊八那天，家家部熬l b zhu( )，奶奶边ji sh( )边拿锅铲jio huo( )，锅里便fi tng( )了。zh yn( )到了除夕夜，家家灯火tng xio( )，rn fng( )bin po( )。大年初一，我们大家b

2、c( )bi nin( )。二、选择题(共21分)3(3分)正月十五吃元宵，寓意一家人团团圆圆，甜甜蜜蜜；过年时送“福”字寓意福气、福运到，那么过年时吃鱼有什么寓意？（）A寓意年年有余，富裕吉庆。B寓意万事如意，年年高。C寓意新旧交替，更岁交子。D寓意长寿安宁，节节高升。4(3分)下列词语使用不当的一项是（）A老师教导我们要诚实待人，不要两面三刀。B虽然放假了，我们也不能因为随心所欲的玩耍而忘记完成作业。C他已经穷到家徒四壁、身无分文了。D他那滑稽可笑的样子，让我哄堂大笑。5(3分)下面词语读音中，正确的一项是（）A蒜瓣（sun）彼此（p）骆驼（lu tuo）熬粥（zhu）B栖息（x）嘟囔（n

3、ng）腊八（l b）演绎（y）C僧人（sng）唾沫（tu）翡翠（fi cu）筷子（kui）D脱缰（jing）汤匙（ch）正月（zhng yu ）獠牙（lio）6(3分)下列加点字的解释，不正确的一项是（）A多谋善断（擅长，长于）行善积德（善行，善事）B年过七旬（十岁为一旬）初旬（十日为一旬）C万象更新（改变，改换）少不更事（经历）D延年益寿（增加）益发浓稠（有益的）7(3分)下列句子没有运用修辞手法的一项是（）A花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。B有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。C看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？D锅巴，正是

4、围了锅边成一圈。8(3分)下列叙述有误的一项是（）A文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。B读文章的时候，不需要分清文章的主次，也能领会作者要表达的主要意思。C习作的时候，先想好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。D详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。9(3分)下列句子中加点的词语意思完全不相同的一项是（）A同学们各有兴趣爱好，王敏倾心于古典音乐，李刚钟情于体育运动，张文将书籍视为珍宝。B足球赛马上开始了，候场区人头攒动。开放时间一到，球迷们鱼贯而入。没过几分钟候场区的球迷寥寥无几。C一阵狂风吹来，江面上顷

5、刻间掀起了巨浪，一瞬间，打雷闪电，十分吓人。不一会儿，倾盆大雨从天而降。D全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠。三、判断题(共8分)判断下列说法的对错，对的画“”，错的画“”。10(2分)腊八粥的作者是老舍，文中写八儿等粥和喝粥两件事。( )11(2分)藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。( )12(2分)“除夕春节端午中秋重阳”这些传统节日的排列顺序是正确的。( )13(2分)“勇夺第一、拔得头筹、喜获金牌、摘得桂冠”都是表示“得了第一”的意思。( )四、语言表达(共12分)14(6分)按要求完成句子练习。（1）世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五

6、天还没有结束的呢？（改成陈述句）_（2）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改成双重否定句）_（3）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（照样子，把句子补充完整）雨后的青山，绿得_。（4）仿写句子。例：过年就是贴对联，红红火火，把祝福和吉祥带回家：过年就是放鞭炮花花绿绿，把_和_带回家；过年就是_，_，把_和_带回家。15(6分)语文与生活。在我国有许多传统节日，如春节、端午节、中秋节等，也流传着许多关于这些传统节日的传说。你从上面三个传统节日中任选一个，用简洁的语言介绍一下关于这个传统节日的传说，并说说这个传统节日在你的家乡有哪些习俗。_节的传说：_习俗（两种以上

7、）：_五、诗词曲鉴赏(共12分)(12分)课外阅读。春夜洛城中闻笛唐李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。注洛城：今河南省洛阳市。玉笛：华美的笛，五制或锻玉的笛子。暗飞声：因笛声在夜间传来，因此这样说。满：此处作动词用，传遍。闻：听；听见。折柳：即折杨柳笛曲，乐府“鼓角横吹曲”调名。故园情：怀念家乡的情感。16(3分)本诗用词严谨，照应严密。诗中“谁”与“暗”相照应，“飞”与“_ ”相呼应，“春风”则与标题中的“_”相呼应，“折柳”为别离曲，故又与结句中的“_”相呼应。17(3分)“何人不起故园情”一句中“何人”仅仅是说别人，说大家，对吗？为什么？_18(3分)“

8、飞”和“暗”用得好，“飞”在文中的表达效果是_， “暗”在文中的表达效果是_A写出吹笛人吹笛是毫不经意地吹B写出出乎听众的意料，使无形的声音形象化19(3分)本诗表达了诗人怎样的情怀？_六、现代文阅读(共12分)(12分)阅读短文，回答问题。北京的春节节选元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事，有的图案

9、各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯走马灯宫灯各形各色的纸灯还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。20(4分)在方框里填入合适的标点符号。21(2分)找出写灯的句子。作者着力描写了灯的_、_。22(3分)这两段的总起句是_。总结句是_。作者采用的段落结构是_。23(3分)概括

10、选段的主要内容。_七、书面表达(共25分)24(25分)习作表达。十里不同风，百里不同俗。我国幅员辽阔，每个地方都有自己的风俗习惯。你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种，或写一写你参加一次风俗活动的经历，注意重点部分要详细写，500字左右。试卷第5页，共5页参考答案：1象截彩欲哄善面无（1）悬灯结彩（2）随心所欲2腊八粥解释搅和沸腾眨眼通宵燃放鞭炮彼此拜年3A4D5C6D7D8B9B1011121314（1）世界上没有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的。（2）在外边做事的人，除非万不得已，不会不赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（3）快要流出水来了（4）喜庆欢乐走亲戚高高兴兴亲情问候15春古时候有一只叫“年”的怪兽，每年腊月三十出来吃人。后来，一位神仙告诉人们年兽怕火、怕响声。人们就用燃放爆竹的办法赶走了年兽。因此，过春节又叫“过年”。守岁、贴春联、拜年等。16散春夜故园情17不对。这既是说别人，说大家，但诗人更是说自己被勾起”了思念故园之情。18 B A19本诗表达了诗人对故乡和亲人的思念眷恋之情。20：、，21数量多种类多22元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。这的确是美好快乐的日子。总分总23主要描写了北京人过元宵节的热闹场面。24略6