五年级语文下册（分层单元卷）第六单元A基础测试（有答案）.docx

1、【分层单元卷】部编版语文五年级下册第六单元A基础测试一、书写(共10分)1(本题10分)看拼音，写词语。mo dnyn jinwi gnxi hugu zhni dngshng shjio lq ls p二、选择题(共10分)2(本题2分)找出下列各组词语中带点字注音正确的一项，将序号写在括号内。（）A策略（ch）B放肆（s ）C咧嘴（li）D撕碎（s）3(本题2分)下面各组词语中，有错别字的一组是（）A赏识脚力放肆兴志勃勃B吓唬船舱摩拳擦掌胸有成竹C航行撕裂逗乐龇牙咧嘴D炮弹矛盾坚固心惊胆战4(本题2分)“吾矛之利，于物无不陷也”一句中，“陷”字的意思是（）A攻破，占领B缺点C穿透D凹进5(

2、本题2分)下列句子中，关联词使用恰当的一项是（）A如果她成绩好，又乐于帮助同学，大家都很喜欢她。B尽管努力拼搏，但是理想能变成现实。C虽然我是第一次参加演出，但是一点也不紧张。D如果他虚心接受了大家的意见，所以进步很快。6(本题2分)下列说法与课文不相符的一项是（）A跳水这一课的船长不顾孩子安危，用枪逼着孩子跳水。B田忌赛马是根据汉代司马迁的史记孙子吴起列传相关内容改写的。C自相矛盾这一课告诉我们说话做事都要考虑周到，前后不要相互抵触，产生矛盾。D从田忌赛马这一篇课文中，我们可以看出，孙膑是一个善于观察、足智多谋的人。三、填空题(共6分)7(本题6分)根据课文内容和自己的理解填空。（1）或曰：

3、“以子之矛_，何如？”其人_。夫不可陷之盾与无不陷之矛，_。（2）这位老爷爷虽然已进入了_之年，但谁也看不出他有七十多岁了，他的儿子也进入了_之年，他的孙女正值_年华，美丽得像一朵花。四、语言表达(共15分)8(本题9分)按要求完成句子练习。（1）夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。(用现代汉语翻译句子)_（2）二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟，大家已经觉得时间太长了。(照样子，选择生活中的体验写一写，突出时间过得漫长)_（3）修改下面的语段。(共6处错误)在各门功课中，语文对我最敢兴趣，数学、自然、历史等，学得就差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓励我要认真学好各门功课。我明

4、确了学习目的和态度，学习有了很大改善。_9(本题6分)观察漫画是“6”还是“9”，回答问题。（1）请你用简练的语言描述一下漫画中的内容。_（2）这幅漫画向我们说明了一个什么道理？_五、现代文阅读(共14分)跳水（节选）正在这时候，船长从船轮里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊，”“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里，二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟大家已

5、经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。（作者：列夫托尔斯泰）10(2分)用“”画出片段中的比喻句。11(2分)片段中的破折号表示（）A解释说明B语意转折C声音延长12(2分)第一自然段中对船长的语言描写和动作描写，表现了船长（）A脾气非常暴躁，言语粗暴。B关心爱护孩子，说话很有感情。C语气坚定，遇事沉着冷静。13(2分)船长在千钧一发之际，立刻让孩子跳进海里。下面（）不是船长考虑到的。A孩子跳海有可能生还，不然掉到甲板上必死无疑。B要是孩子能够转身回来就不开枪。C海面风平浪静，孩子跳进海里后的危险降低了很多。D水手们的水性很好，救起孩子的可能性很大。14(3分

6、)“四十秒钟大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟明明很短，为什么“大家已经觉得时间太长了”？_15(3分)片段讲述了在危急关头父亲救下儿子的故事，告诉了我们一个什么道理？_六、文言文阅读(共15分)刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！（吕氏春秋察今）注遽：急忙，立刻。契：用刀刻（记号）。惑：愚蠢，糊涂。16(6分)解释下列加点的词。（1）涉江者_（2）其剑自舟中坠于水_（3）求剑若此_17(3分)与“刻舟求剑”意思相近的词是（）A看风使舵B见机行事C随机应变D墨守成规18(3分)楚人采用什么办

7、法寻找失落的宝剑？_19(3分)这个故事告诉我们（）A做事要切合实际情况。B不要存有侥幸心理，如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。C做任何事都要根据实际情况，灵活采取对策，不能因循守旧、不知变通。七、书面表达(共30分)20(本题30分)表达与交流你喜欢探险吗？你读过有关探险的书吗？这次习作就让我们编一个惊险刺激的探险故事吧，写的时候要展开丰富合理的想象，把遇到的困境，求生的方法写具体，题目自拟，不少于500字。参考答案：1矛盾引荐桅杆吓唬钩住扭动赏识脚力取乐撕破2B3A4C5C6A7 陷子之盾 弗能应也 不可同世而立 古稀 不惑 豆蔻8 什么都不能刺穿的盾与什么都能刺破的矛，

8、不可能同时存在于这个世界上。 大家都在屏幕前等着看热门电视剧的首播，感觉三十秒的广告永远没有尽头。 在各门功课中，我对语文最感兴趣，数学、自然、历史，学得就差劲了。老师对我进行了严厉的批评，并鼓励我要认真学好各门功课。我明确了学习目的，端正了态度，学习有了很大进步。9 两个人分别站在一个数字的左右两边，左边的人指着数字说是“9”，右边的人指着数字说是“6”。 人们认识事物会受到立场的影响而有所不同，我们遇事要学会多角度观察和分析。10扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。11B12C13B14因为大家的心情非常焦急，担忧孩子，所以觉得时间很漫长。15要根据情况的变化，冷静、果断地采相应的措施。

9、16 渡 落 这样17D18楚人在船上刻下宝剑掉落的地方，等船停下的时候按照记号下水寻找宝剑。19C20范文：一次难忘的探险每个人都有他独特的经历，我也不例外。在每个人的小时候，我们经常遇到一些另自己难以忘怀的事，让我们流连忘返。在我的老家，临湖的堤坝的西端的尽头，有一座山，在山下面有一个洞，这个洞的出口外面有两条路，一条通往海军的军营，另一条通往中学后面的一条路。一次，妈妈带我去爬海军军营后面的山而且还要经过那条路，一知道这些这些我的心就提到了嗓子眼（因为这个洞黑漆漆的，有时还有迎风吹入，虽然洞内半树半石有些阳光，但还是令人心生畏惧）。我们来到了洞内，里面黑得伸手难以见到五指，只有微弱的太阳光线的一点点影子。我小心翼翼的往前走，生怕碰到什么怪东西。我的警惕性很高，门当走到有点亮的地方时，我就会东张西望看看有什么异样（当时我很胆小，遇到很多东西都会感到害怕）。好不容易走出了山洞，我们走上了到中学后门的路，我小心的跟在妈妈身后，小心的走过崎岖的山路。开始，我们慢慢的往前走，跨过很多的陡坡，走过许多泥泞，就在快要到路的尽头的时候，我踩到了一个软软的东西，我忙把脚抬起来，原来一坨软泥吧，吓坏我了。在回家的路上，我想：其实这个世界并不可怕，没有想象中的阴森恐怖，这次经历是我锻炼了胆量，不再胆小。这就是我的一次探险经历。