三年级语文下册（分层单元卷）第2单元B提升测试（有答案）.docx

1、【分层单元卷】部编版语文3年级下册第2单元B提升测试时间：90分钟满分：100分班级_姓名_得分_一、选择题(共21分)1(3分)下列加点的字注音有错的一项是（）A懦弱（ru）陶（to）罐B谦（qin）虚价（ji）值C尘（chn）土 捧（pn）起D狮（sh）子别致（zh）2(3分)下列词语中有错别字的一项是（）A准确尽管长寿B沿途陌生坚强C景物确实展示D记亿本能建立3(3分)“鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”这句话中没有用到的描写方法是（）A动作描写。B外貌描写。C神态描写。D语言描写。4(3分)给下列句子排序，最恰当的一项是（

2、）傍晚，乌云密布，眼看要下雨了。当他把最后一袋子运回家，大雨倾盆而下。上午，天气睛朗。张大爷忙把麦子一袋一袋装好，往屋里运。张大爷把麦子晒到场院上。ABCD5(3分)下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是（）A因释其耒而守株，冀复得兔。B经过老师劝说，他和同桌冰释前嫌，和好如初了。C生日那天妈妈给我买的机器人玩具让我爱不释手。D解决了这个问题，他如释重负地长出了一口气。6(3分)下列句子中，标点符号的使用完全正确的一项是（）A一个人惊讶地说，“哟，这里有一个罐子！”B“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。C“多美的陶罐！”一个人说：“小心点儿，千万别把它碰坏了。”7(3分)下列句

3、子中的四字词语运用不恰当的一项是（）A这幅画已经很完美了，你就不要再画蛇添足了。B他最会杞人忧天、自寻烦恼了，你得多开导他。C听完这个故事，小东总是滥竽充数，疑神疑鬼的。二、填空题(共10分)8(4分)将下列成语补充完整。掩( )盗( )画( )添( )狐( )虎( )叶( )好( )9(6分)查字典，选解释。“凭”字按部首查字法应先查_部，再查_画，按音序查字法先查大写字母_，再查音节_。“凭”在字典里的解释有：（身子）靠着；倚靠；证据；表示凭借，根据；无论。给下列加点字选择正确的解释。任凭_凭据_凭票付款_这事全凭你了_三、判断题(共8分)(8分)下面是状状了解到的一些读寓言故事的方法，请

4、你在正确说法后的括号里打“”，错误的打“”。10(2分)可将自己融入到故事中，边读边思考：假如你是这个故事的主人公，你会怎么做？( )11(2分)一边读故事，一边提出问题，可使故事里的道理变得清晰。( )12(2分)读完后，制作阅读记录卡，写一写你从故事中懂得的道理。( )13(2分)一边阅读，一边想象画面。( )四、句型转换(共6分)14(6分)把下列句子改成“把”字句。（1）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。_（2）人们掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。_（3）不同时间开放的花种在一起，被植物学家组成花的“时钟”。_五、语言表达(共8分)15(6分)句子练习（1）池水清清的，像一面

5、镜子。仿写句子：_（2）小鹿觉得自己的身段多么对称，头上的角多么精美别致。修改病句：_（3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？改为陈述句：_16(2分)假如你是守株待兔一文中耕者的邻居，看到每日守在树桩旁等兔子的耕者，你会怎么劝说他让他重新开始劳动呢？_六、文言文阅读(共7分)(7分)阅读文言文，完成练习。刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（j）契（q）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？注释遽：立即，匆忙。惑：迷惑，糊涂。17(1分)文中哪个字与“刻舟求剑”的“刻”意思相同？圈出来。提示：这个字最初写作“”，像一个人拿

6、着刀，刻下了纵横交错的纹路，很形象哟！18(3分)古文中，“者”有“的人”“的地方”之意。“楚人有涉江者”意为“楚国有个渡江的人”，那么“所契者”的意思是“_的地方”。直到现在，还有很多类似的词语呢，比如“作者”的意思就是_。19(3分)这个故事告诉了我们什么道理？_七、现代文阅读(共15分)(15分)阅读课文片段，回答问题。有一天，鹿口_（渴 喝）了，找到一个池塘，痛痛快快地_（渴 喝）起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”鹿摆摆身子，水中的_（到 倒）影也跟着摆动起来。他从来没有注意_（到倒）自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美

7、丽：“啊！我的身段多么_（均匀 匀称），我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”一阵清风吹过，池水泛起层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽角？”20(2分)用“”划去括号内不合适的字、词。21(3分)在括号里填上适当的量词。一_镜子一_清风四_腿两_角22(3分)用横线画出一个比喻句，用波浪线画出一个反问句。23(3分)比较鹿角和鹿腿，选择填空。A鹿角B鹿腿相比较而言，_更美观，更漂亮。相比较而言，_更有实用性。24(4分)根据课文内容判断正误。所有像鹿角这样美丽的东西，都会存在送命的危险。_所有像鹿腿这样有用的东西，都会是很看的

8、。_鹿角虽然美丽，却也有致命的缺点；鹿腿虽然难看，却有很大的用途。_鹿应该认识到角和腿各有所长，也各有所短。_八、书面表达(共25分)25(25分)图画上有哪些人？他们在干什么？他们分别是什么样的动作？可能会说些什么话？请你写段话，把下面这幅图的内容介绍给大家。参考答案：1C2D3B4A5B6B7C8耳铃蛇足假威公龙9几 6 P png 1011121314小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。人们把厚厚的堆积物掘开，发现了那个陶罐。植物学家把不同时间开放的花种在一起，组成花的“时钟”。15白云白白的，像一团棉花糖小鹿觉得自己的身段多么匀称，头上的角多么精美别致。这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。16不要再等待了，那不过是偶然发生的事情罢了，哪会有那么多的傻兔子呢？只有田里的庄稼才不会辜负你，还是赶快侍弄田地吧！17契18刻这个记号写作的人19这个故事告诉我们世界上的事物总是在不断地发生变化，不能凭主观做事情。20渴喝到倒均匀21面阵条只22池水清清的，像一面镜子鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”23 A B24 25略5