五年级语文下册(分层单元卷)第八单元C培优测试(有答案).docx
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1、【分层单元卷】部编版语文五年级下册第八单元C培优测试一、书写(共10分)1(本题10分)看拼音,写词语。pitihuhunjqngtinfjngyfgijioshjingpqzhphi二、选择题(共10分)2(本题2分)下列加点字的读音全部正确的一项是()A水浒传(zhun)这部书煞(sh)是好看,我差(ch)不多看了三遍。B阅读书籍(j)、报刊(kn)时,要把好词好句积累下来。C爸爸出差(ch)回来,带回一些土特产准备馈(ku)赠亲友。D实验课上,我们看着面团在阳光下的发酵(xio)过程,好过瘾(yn)啊!3(本题2分)下列词语书写有误的一项是()A栋粱造诣平庸B拇指搔痒污秽C轧伤纽扣拧螺丝
2、D礼貌渺小鼻涕4(本题2分)依次填入下面这段文字横线上的成语,正确的一项是()汶川地震,举世同悲;,患难与共,尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情。国殇之日,重生之时;中国挺住,四川雄起,愈见华夏儿女的民族魂。A风雨飘摇 百炼成钢B风雨飘摇 百折不挠C风雨同舟 百炼成钢D风雨同舟 百折不挠5(本题2分)下面哪个句子跟手指这篇文章揭示的道理不同()A一花独放不是春,百花齐放春满园。B一根筷子易折断,十根筷子硬如铁。C一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。D三个臭皮匠,赛过诸葛亮。E路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。6(本题2分)下列说法中不正确的一项是()A杨氏之子选自世说新语言语。B童年的发现写的是作者发现小
3、时候梦中会飞行。C“梁国杨氏子九岁”中的“杨氏”意思是姓杨的人家,而不是杨家的女人。D“世界上的重大发现,有时还会给人带来驱逐和被迫害的风险”是作者的一种夸张、自嘲的表达,表现了儿童独有的可爱和幽默。三、填空题(共13分)7(本题13分)积累填空。(1)杨氏之子待客很热情,可以从“_”看出来;他反应很敏捷,可以从“_”看出来;他说话委婉而有礼貌,可以从“_”看出来。(2)读了手指一文,大拇指让我联想到_的人,食指让我联想到_的人,中指让我联想到_的人,无名指和小指让我联想到_的人。(3)在横线上填写合适的名言。做人要助人为乐,遇到有人需要帮助,我们要及时伸出援手,正所谓“_,_”;做人不能有害
4、人之心,因为“_,_”;做人要知道廉耻,这样才知道什么事是不能做的,这就是朱子说的“_,_”。四、语言表达(共13分)8(本题8分)按要求写句子。(1)老师狠狠地瞪了我一眼。(改为“被”字句)_。(2)我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)_。(3)未闻孔雀是夫子家禽。(用自己的话说说句子意思)_。(4)读了手指一文,使我受到很大的启发。(修改病句)_。9(本题5分)语言实践。机智巧妙的语言可以帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面。“六一”文艺汇演中,当音乐缓缓响起时,你作为主持人走上了舞台,可是一不小心跌倒在地上,当你站起来时,你会向观众说些什么以避免自己的尴尬?_五、现代文阅读(共14
5、分)美国著名的生物学家刘易斯托马斯曾经这样描述蚂蚁:“蚂蚁太像人了它们培植真菌,喂养蚜虫作家畜,用化学喷剂惊扰和迷惑敌人并捕捉奴隶。它们不停地交换信息。它们什么都干,就差看电视了”他太夸张了吗?没有!其实蚂蚁的本领远不止于此。早在人类诞生之前,它就会修筑“公路”。亚马逊雨林中的蚁类,为躲避狂风暴雨,在树上啃出一条条凹槽,或在平地用沙砾修筑成沟槽,作为它们的公路;蚂蚁是列队行进的,为解决相对而行或十字路口的交通阻塞,它们竟 “设计”出了类似立交桥的环形交叉路口。别看蚂蚁的神经系统并不发达,根本谈不上有头脑和思想,然而它们一旦成为一个整体时居然能够、。它们无需图纸,也没有指挥,但竟能齐心合力地设计
6、并建造成五花八门、奇形怪状的蚁丘。蚁丘的内部布局合理,空气畅通,温度恒定,各种设施齐备,其工程浩大令人惊叹:有的上百个蚁丘相通,可长达数十米;有的如宽敞的卧室,清洁舒适;有的如“摩天大楼”拔地而起,最高的可达6米。蚂蚁王国的这般工程往往需要十余年的艰辛劳作,而工蚁的寿命不过两年,也就是说,需要几代蚂蚁的努力方可大功告成。据考证,蚂蚁早在5千万年前就完成了类似人类从“狩猎”到“农耕”的转变。现在地球上约有二百余种蚂蚁有种植蘑菇类真菌的本领。它们不但懂得施肥、收割,还懂利用树叶发酵产生的热量来保持真菌园恒定的温度和湿度;甚至当它们种植无收时还会向邻居借贷!蚂蚁,这种有着8000万年历史的“资深”家
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