六年级语文上册精品课件14穷人 第二课时.pptx
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1、统编版统编版语文语文六六年级年级上册上册课件课件14 穷人穷人 第第2课时课时复习复习巩固,以旧引新巩固,以旧引新通过上节课的学习,你知道了关于桑娜的通过上节课的学习,你知道了关于桑娜的哪些情况?哪些情况?那她的邻居情况如何呢?那她的邻居情况如何呢?让我们一起来找一下关于描写让我们一起来找一下关于描写她的邻居西蒙的段落。她的邻居西蒙的段落。认识西蒙认识西蒙屋子屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷里没有生炉子,又潮湿又阴冷她她头往后仰着,冰冷发青头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。就在这
2、死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷铺上垂下来。就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他袋紧紧地靠在一起。显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚,孩子的呼吸均匀而平静,他们们身上,还用旧头巾包住他们的小脚,孩子的呼吸均匀而平静,他们睡得又香又甜。睡得又香又甜。聚焦写法,感悟聚焦写法,感悟人物人物西蒙家的环境怎么样?西蒙家的环境怎么样?通过作者对西蒙的描写,你看了通过作
3、者对西蒙的描写,你看了一个怎样的西蒙?发挥你的想象。一个怎样的西蒙?发挥你的想象。你从哪里看出桑娜对西蒙的关心?作者如何写出来的?你从哪里看出桑娜对西蒙的关心?作者如何写出来的?桑娜桑娜想起了她傍晚就想去探望的那个想起了她傍晚就想去探望的那个生病的女邻居,生病的女邻居,“没有一个人照顾她啊没有一个人照顾她啊”,桑娜一边想,一边敲了敲门,她侧着耳朵桑娜一边想,一边敲了敲门,她侧着耳朵听,没有人答应。听,没有人答应。“寡妇的日子真困难啊寡妇的日子真困难啊”桑娜站在门桑娜站在门口想口想“孩子虽然不算多孩子虽然不算多只有两个,可只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病,唉,是全靠她一个人张罗,如今
4、又加上病,唉,寡妇的日子真难过啊,进去看看吧。寡妇的日子真难过啊,进去看看吧。”心理描写心理描写动作描写动作描写对邻居的关心对邻居的关心善良的品质善良的品质桑娜桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。子睡在一起,又连忙把帐子拉好。这段话运用了什么描写?从中看出了什么?这段话运用了什么描写?从中看出了什
5、么?动作描写动作描写善良善良桑娜内心的纠结过程桑娜内心的纠结过程在在自身难保的状态下,作出收养孤儿的决定自身难保的状态下,作出收养孤儿的决定并不容易。让我们走进桑娜细腻的内心世界,看并不容易。让我们走进桑娜细腻的内心世界,看看她经历了怎样的纠结和矛盾。请找出描写桑娜看她经历了怎样的纠结和矛盾。请找出描写桑娜心里的句子,体会她当时的想法。心里的句子,体会她当时的想法。桑娜此时的内心在想些什么?桑娜此时的内心在想些什么?她她忐忑不安忐忑不安地想地想 他会说什他会说什么呢?这是闹着么呢?这是闹着玩的吗?自己的玩的吗?自己的五个孩子已经够五个孩子已经够他受得了他受得了是他是他来来啦?啦?不不,还,还没
6、没来!来! 为什么为什么把把他们抱过来他们抱过来啊?啊?他会他会揍我的!揍我的!那那也活也活该,我该,我自作自作自受自受嗯嗯,揍我一顿也揍我一顿也好!好!这里的省略号有什么作用?这里的省略号有什么作用?当时当时桑娜心情很紧张,心理桑娜心情很紧张,心理活动时断时续,不是很连贯。活动时断时续,不是很连贯。作者作者通过人物心理活动的描写,通过人物心理活动的描写,让我们感受到桑娜宁可自己受苦,也让我们感受到桑娜宁可自己受苦,也要帮助别人的高尚品质。要帮助别人的高尚品质。请同学们自由默读第请同学们自由默读第12122727自然段,边读边思考:自然段,边读边思考:1. 渔夫渔夫回来后是如何表现的呢?回来后
7、是如何表现的呢?2. 请请画出描写渔夫知道西蒙死后的表现?画出描写渔夫知道西蒙死后的表现?3. 说说说说你从中体会到什么?你从中体会到什么?关注细节,认识渔夫关注细节,认识渔夫感受渔夫人物形象感受渔夫人物形象 哦,什么时候?哦,什么时候?关心邻居关心邻居善良善良感受渔夫人物形象感受渔夫人物形象渔夫渔夫皱起眉,他的皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑。脸色变得严肃,忧虑。神态神态担忧担忧说明他接下说明他接下来的决定是经过来的决定是经过深思熟虑。深思熟虑。感受渔夫人物形象感受渔夫人物形象“恩,是个问题恩,是个问题”他搔搔他搔搔后脑勺说:后脑勺说:“恩,你看怎么恩,你看怎么办?得把他们抱来,同死人办?得把
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