基于微官网信息环境下的小学少先队网络阵地建设研究（省级获奖论文）.doc

1、202X年XX省教育技术获奖论文展示 Z J基于微官网信息环境下的小学少先队网络阵地建设研究XXX学校 Z J摘要：少先队工作是学校德育工作和素质教育的标杆，少先队工作对保持少年儿童思想的先进性具有重要的意义。而少先队工作并不是一成不变的，它需要紧随时代的步伐。信息技术时代的到来，也给少先队工作带来了挑战和机遇。微官网的便捷和信息迅速以及高推广的特点，让自媒体时代飞速到来。肥西县肥光小学紧随时代步伐，利用微官网拓宽少先队网络阵地，创新少先队工作方式，让少先队“云阵地”成为对外展示的窗口，同时成为少先队员成长的又一片沃土。关键词：微官网 少先队工作 网络阵地少先队工作是学校德育工作和素质教育的标

2、杆，少先队工作对保持少年儿童思想的先进性具有重要的意义。而少先队工作并不是一成不变的，它需要紧随时代的步伐。信息技术时代的到来，也给少先队工作带来了挑战和机遇。近年来，自媒体时代飞速到来，微官网成为各大门户向外传递信息的又一强大媒介，微官网的便捷和信息迅速以及高推广的特点，也受到众多学校的青睐。肥西县肥光小学紧随时代步伐，利用微官网拓宽少先队网络阵地，创新少先队工作方式，通过“云阵地”，构建了更清晰的少先队组织结构，开展了更丰富多彩的线上少先队活动，多窗口的展示了各中队及中队辅导员和队员们的风采。一、构建阵地，明晰组织结构通过 “雏鹰阵地”板块的设置，将少先队相关知识进行普及和推广。“标志礼仪

3、”栏目，介绍中国少年先锋队光荣历程，让新老队员对少先队有深刻的认识，明确自己的社会责任和历史使命，以能成为一名光荣的少先队员而感到骄傲和自豪。以文字、图片、视频、音频等方式，更生动直观的展示队名、队徽、队旗、队礼、队歌、红领巾、入队誓词、呼号、少先队章程的相关内容，利用微官网的便捷，让少先队员们在任何地方、任何时间段都可以通过一部手机完成上述内容的学习。建立网上广播站“海棠之声”，从各类政策文件的宣讲，到校园新闻和中队来稿的播报，作为另一个广播宣传窗口，实时跟进校园广播站的播音内容，音频同步上网，加大了宣传的广度和力度，让传统播报方式联通了时代的方式。活动阵地展示，通过文字加图片的方式，将少先

4、队活动室、校园广播站、红领巾实践岗等多处少先队活动阵地进行多方位展示和介绍。在校内外透明活动地点，展示活动内容。二、风采展示，促进中队成长微官网设置了中队风采和辅导员风采栏目。通过对全校中队的逐个展示，将每个中队的特色和优势体现了出来。同时，大大的提升了队员们的集体荣誉感。在“比、学、赶、超”中，不断找到本中队的不足和其他中队的优点。让队员们更积极努力的提升自己各方面的能力，严格要求自己，规范礼仪、优良品德，通过为本中队争得荣誉的过程达到做一名优秀合格的少先队员不断优化自己的目的。德育目标也同时得到实现，让每个少先队员都在积极努力的正能量中实现自我提升。辅导员风采展示，每期优选优秀中队辅导员进

5、行微官网推优。在校内外进行展示，通过优秀案例的宣传，让中队辅导员的辛勤付出得到肯定和社会认同。这不但增加了中队辅导员的荣誉感，更是对外展示优良师德师风的窗口。有利于构建更和谐美好的家校关系，增加家校合作和认同，进一步优化办学环境。三、荣誉表彰，树立德育榜样设立“四向”少年和 “雏鹰争章”表彰窗口，为德育树立榜样，以榜样示范作用，引领少先队员们学榜样，力争成为像榜样那样的少先队员。队员们通过学习“四向”少年的感人事迹，感悟他们在遇到问题时的处理方式，明白作为一名合格的少先队员首先要做的应该是：人民的利益高于一切。真真切切的感受到身边的榜样们实实在在地做到了他们当时入队的宣誓誓词，不是空话，而是实

6、践。也让他们在今后的日子里成为：健康向上、聪慧向新、儒雅向美、崇德向善的“四向”好少年。Z J“雏鹰争章”表彰窗口展示了近年来少先队员们在各类国赛、省赛、市赛、县赛中获得的荣誉证书和获奖证书。荣誉的展示，不仅仅是对少先队员们辛勤付出的肯定，更是对他们的鼓励和期许。也同时激励更多的少先队员们以高涨的激情进入到学习和活动中去，不断的挑战自我、展示自我，积极心态。四、实时资讯，聚焦大队活动常规资讯，实时更新。聚焦每次少先队活动。从每周一的升旗仪式，到周二的队会播报，再到每周的少先队劳动活动，都进行了及时报道。展示少先队队员们的多彩活动。通过资讯的及时更新，也向校内外展示少先队员的精神风貌，在德育的各

7、个领域，德、智、体、美、劳全面发展，力争成为一名优秀的新时代好少年。主题资讯，定期推送。每周大队部都会针对本周重点做一个主题教育。配合学校德育内容进行实践活动。志愿服务活动、文明礼仪教育、电动车上牌宣讲、安全教育等等，主题明确，教育目标容易达成。及时接收各中队的反馈信息，并积极总结经验进行推广。特殊时期，优化劣势。在今年疫情期间，面对这个特殊的时期，不能进行线下少先队实践活动，无法正常的升旗、队会、专题活动。但正因为充分利用微官网的便利特征，疫情假期期间，少先队活动转移到了线上。“疫情防控，从我做起”、“众志成城，共抗疫情”、“别样假期，收获成长”、“延期不延学，收获同分享”、“抗击疫情，从我

8、做起”，面对不同年级，发布不同的假期作业。手抄报、绘画、书法、朗诵、视频，通过不同的作品征集，极大的丰富了少先队员们的假期生活，同时也将爱国教育、生命教育和安全教育深深的刻在了每个少先队员的心坎里。对征集到的优秀作品进行及时的推优微官网展示，不但是对少先队员的肯定，更是对家长支持的共鸣方式。返校复学，它也起到了助力安全返校的作用。从返校攻略、返校家长明白纸的网络推送，到返校安全注意事项的温馨指导，官网推送，让家长第一时间明确相关的内容，做到了衔接准确。学生返校，不能进行聚集性活动，成功利用微官网进行云升旗仪式及国旗下讲话、云少先队微队会、云入队仪式，多种线上少先队活动，解决了特殊时期的不能聚集活动的问题，创新了活动方式，丰富了展示窗口。基于学校微官网的平台，不断拓宽少先队阵地，由线下活动到“云阵地”的延伸，多种方式的开展少先队活动，因势利导，紧跟时代步伐，不断创新，才能成长为新时代的优秀少先队组织。Z J参考文献：1让少先队员在“云端”活动起来J.教育科学论坛,2020(14):70-71. 2育文化、改结构、建品牌、树代言,提升少先队员的组织意识J6