2022年整理论“两弹一星”精神的时代内涵&理论联系实际阐述人民群众在创造历史过程中的作用附答案.docx

1、2022年论“两弹一星”精神的时代内涵&理论联系实际，阐述人民群众在创造历史过程中的作用附答案论“两弹一星”精神的时代内涵内容提要:“两弹一星”是我们党领导全国各族人民在特定历史、特定环境、特定件下取得的巨大成就，是中华民族勇气与智慧的结晶，是新中国勇科技高峰的伟大壮举“两弹一星”精神是最能体现中华民族顽强生命力战斗力和创造力，具有重大国际影响和深远历史意义的宝贵精神财富，具有鲜明的民族特征和时代特征，蕴含着丰富的思想内容，彰显着巨大的战略价值。深入研究“两弹一星”历史文化，不断丰富“两弹一星”精神内涵，是我们义不容辞的职责和历史担当，在新时期具有特殊的意义和价值。关键词:“两弹一星”精神研究

2、习近平总书记指出，两弹一星”精神是宝贵的精神财富，一定要一代代地传下去，使之转化为不可限量的物质创造力“两弹一星”是我们党领导人民在特定历史、特定环境、特定条件下创造的巨大成就，彪炳干秋，是中华民族勇气与智慧的结晶，是新中国勇攀科技高峰的伟大壮举。在这项伟大事业中孕育形成的“两弹一星”精神，是最能体现中华民族顽强生命力、战斗力和创造力，具有重大国际影和深远历史意义的宝贵精神财富，具有鲜明的族特征和时代特征。深入研究“两弹一星”历史文化，不断丰富“两弹一星精神内涵，是我们义不容辞的职责和历史担当，在新时期具有特殊的意义和价值。对于“两弹一星”的历史功勋及其重大意义，作为改革开放总设计师的邓小平同

3、志做了客观、现实、精辟的总如果六十年代以来中国没有原子弹、弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”伟大的事业产生伟大的精神两弹一星”伟业孕育形成的“两弹一星”精神，是中华民族精神的重要组成部分，国家领导人在1999年9月18日表彰为研制“两弹一星”做出突出贡献的科技专家大会上对“两弹星”精神做了深刻总结，即“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”，其内涵主要表现在，创造这项伟大事业的广大建设者和创业者热爱祖国、无私奉献的高贵品质，自力更生、艰苦奋斗的坚强意志，大力协同、勇

4、于登攀的科学态度毛泽东同志曾指出“人是要有一点精神的。好的精神能够产生民族的聚力，支撑起民族的脊梁，转化为巨大的物质力量”“两弹一星”精神博大精深，是民族之魂、国之瑰宝，蕴含着丰富的思想内容，彰显着巨大的战略价值，应历久弥新、薪火相传。研究“两弹一星”历史和“两弹一星”精神文化，是我国国史研究的重要内容和主要亮点。在新时期弘扬和创新“两弹星”精神，笔者认为应突出民族性、思想性、求实性、先进性四方面内涵。一、民族性民族性是中华民族精神的表现，这也是“两弹一星”精神最基本的精神内涵“两弹一星”的创业、实现过程，始终体现的是浓烈的民族性。从“两弹一星”伟业成功的过程看，凝聚着新中国科技人员包括优秀的

5、科学家、科研专家忠于祖国、忠于人民的定信念和优秀品质，他们以振兴民族、繁荣国家为最高使命，默默奉献，无怨无悔，立志报国，这是民族大义之举、振兴民族之举;从“两弹一星”精神产生的历史背景看，是在特定的历史条件下由特定的历史事件所孕育形成的，集中体现了不畏强权、力挽狂澜、不愿屈服敢于应对、捍卫民族独立、保卫国家安全的民族性20世纪50年代，是刚刚诞生的新中国的多事之秋。新中国成立后立刻就被卷入到两场大规模的境外战争当中，一场是发生在中国东北部界之外的朝鲜战争，另一场则是发生在中国南部疆界之外的印度支那战争。这两场战争差不多同时演变成为中国抗美援朝战争和援越抗法战争，都严重威胁到了新中国自身的安全。

6、在朝战争中未占到任何便宜的美帝国主义要依靠原子弹进行大规模的报复，并且对中国和印度支那的越南使用核武器进行了总统级的讨论。在关系中华民族兴衰和国家命运的重要时刻，在核战争一触即发的严峻形势下，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，面对霸权主义的核威胁与核讹诈，面对核事业已成为国际政治斗争、军事抗衡、贸易竟争、技术较量的重要砝码时毫不犹豫，通过洞察历史、审视环球，从时代特点、人民要求、国家民族的根本利益出发，毅然決然地做出发展核科学技术、研制核武器的战路决策。经历了百年屈辱历史的中国人非常珍视国家主权和独立，当时许多科学家特别是留学归国科学家十分关注如何使中国尽快强盛起来的问题，都热切地希

7、望中国研发核武器。在这特定历史背景下形成的这一伟大決策，体现出为民族生存而抗争的伟大精神，两弹一星”精神的发源、形成体现了以中华民族本质为主体的民族性。中国有了原子弹、氢弹，使世界大为震惊。它改变了国际战略格局，大大提高了我国的国际地位。特指出的是，它大大振奋了中华民族的民族精神，随着核试验成功的一声惊雷，将由于百年长期贫穷落后和饱受欺压的中国人心理上形成的民族自卑感一扫而光。正如周恩来总理所说的:“随着我国第一颗原子弹的爆炸，现在应该是扫除一切自卑感的时候了。”中华民族挺直了自己的脊梁。海内外的中华儿女无不感到扬眉吐气，引以为做。二、思想性思想決定行动，是行动的先导和动力。思想性是“两弹一星

8、”的主要精神内涵“两弹一星”精神不同于革命战争年代的其他任何思想理念，集中体现了中华民族在任何威胁面前从不低头、从不屈服的坚韧思想。具体地讲，从核武器研制的战略决策的做出到全面研制各阶段，到成功试爆，再到后来我国的核政策，建设、攻关、试验过程都贯穿着战略思想和方针。战略上蔑视，战术上重视，这就是以毛泽东同志为首的新中国第一代领导集体对核战争的态度和战略思想。面对超级大国的核威，毛泽东同志发表了“一切反动派都是纸老虎”原子弹是纸老虎”的著名论断。此论断并不是说毛泽东同志不重视原子弹、轻视原子弹，恰恰相反，毛泽东同志是非常重视原子弹的，充分认识到原子弹的巨大威力，认为原子弹同帝国主义和一切反动派一

9、样又是“活老虎、铁老虎、真老虎”。毛泽东同志曾指同世界上一切事物无不具有两重性(即对立统一)一样，帝国主义和一切反动派也有两重性，它们是真老虎又是纸老虎。”毛泽东等中央领导认为，这是一个大的政治战略，中国如果没有原子弹等尖端武器，人家瞧不起你”。我国核武器研制开始阶段提出“自力更生为主、争取外援为辅”的方针，十二年科技规划把原子能、火箭和喷气技术等尖端技术列为优先发展的重点项目，理论研究关键时期的“草原大会战”，苏联专家走后中央提出的“独立自主、自力更生、立足国内”的八项方针，周恩来对研制工作人员提出的要有“高度的政治思想性，高度的科学计划性，高度的组织纪律性，“在实践中，要做到实事求是、循序

10、渐进、坚持不懈、戒骄戒，“边试验、边定型，定型合格后再小批生产，保证质量，装备部队，以利战备”，以及“严肃认真，周到细致，稳可靠，万无一失的十六字工作方针。还有论知识分子的问题和被邓小平同志称为“科学工作的宪法”的科学工作十四条的制定，极大地激发了知识分子的工作积极性和创造性。我国第一颗原子弹爆炸后，首次提出并至今自始贯彻的防御性核政策，等等。这些思想和方针、政策的战略性、针对性极强，是针对形势发展和工作任务提出的具有指导性的纲领两弹一星功勋奖章”获得者陈能宽说中国为什么要下心搞原子弹?如果让我说，最根本的理由是中国国家利益的需要，特别是国家安全利益的需要。这也是动力所在。”可见，“两弹星”精

11、神的产生是党对西方敌对势力的重大斗争的实践，特别是当时国家安全形势的客观要求，因而具有明显的政治思想性，具体地说就是一个国家的政治战路三、求实性求实性，即一切从实际出发，实事求是。这是“两弹一星”精神最显著的精神内涵。实事求是，一切从实际出发，按照实际情况决定方针政策，是中国共产党的思想路线。在发展核武器事业中，同样坚持了这一思想路线。中国是继美、苏、英、法以后拥有核武器和核科技工业体系的国家。我国研制核武器是为了防御，不搞核军备竞赛。我们从自己的具体情況出发，根据战略需要和实际国力，贯彻少花钱、多办事的原则，形成了一套独具特色、切合实际的发展战略、研发思想、建设规划、人才调配、机构组建、管理

12、模式、技术路线和技术政策，创造了起点高、速度快、花钱少、效果好的重大成就主要体现在四个方面:一是新中国发展核武器，是为突破以美国为首的西方帝国主义推行的政治打压、经済封锁、军事威胁的强权政策，争取和平发展空间所做出的历史抉择，策符合时代特征，符合人民要求。二是在“两弹一星”事业实施过程中，面对干疮百孔的新中国，经済基础薄弱、人民生活贫困的艰准形势下，党中央把“两弹一星”事业作为新中国高科技的宏大工程，统一领导，把有限的人力、物力、财力集中起来，全国“一盘棋”，形成了干事创业的强大合力。三是针对“两弹一星”伟业技术密集、系统复杂、综性强的实际，面对我国科技技术一片空白，工业生产痪的不利形势，我国

13、深入推进预先究和基础硏究工作，加强核科学技术研究和高新技术研究，重视核基础理论研究，重视科研开发和能力建设，注意有选择地拓宽研究领域，以关键技术研究的突破带动其他领域研究，以核工业的建设推动其他工业的兴起，最终实现了这一动战略。四是在原子弹、氢弹研制过程中，从理论突破、试验论证、定型生产到现场试验，广大科研人员、技术工人将眼光瞄准世界科学技术前沿，勤于思考，刻苦钻研，在思索中探求规律，在创新中突破难点，脚踏实地，严格程序，科学论证，注重发挥毎个人的聪明才智，注重各方面人才的优势，坚持专家与群众相结合，干部、技术人员与工人相结合，营造出浓厚的学术民主氛国。由此可见，“两弹一星”精神有机地融合了实

14、事求是的思想路线，坚持了马克思主义证思想，处处体现了求实的科学内涵。四、先进性先进就是先行、先导、先锋的意思。党的先进性是党的性质的集中体现是马克思主义政党的根本特征，也是党的生命所系、力量所在。我们党之所以能够承担起中国人民和中华民族的历史重托，之所以能够在剧烈的国内外环境变动中、在各方条件尚不完全具备的条件下成就“两弹一星”事业，根本原因是我们党始终高度重视并不断保持和发展自己作为马克思主义政党的先进性这种先进性首先体现在党的领导方式和执政方式上，表现在党的领导水平和执政能力上两弹一星”精神就直接展示了中国共产党的领导水平和执政能力，生动证明了社会主义制度的优越性，集中体现了老一辈无产阶级

15、革命家和科学家的可贵品格与崇高信念，鲜活地诠释了中华儿女爱党爱国、自强不息、奋斗不止的伟大精神。主要表现在:一是党的第一代领导集体的战略眼光和非凡胆识。我国制定发展核武器事业的战略决策，是党的第一代领导集体分析国内外形势，判断时局发展走向，特别是针对核科学技术藏的能量和对政治战略、经济带动、科学研究的重大意义和价值，综合各方因素做出的决策二是集中力量办高科技事业的政治优势。为了完成这顶宏大的事业，在党中央的统一领导下，全国“一盘棋”，把有限的人力、物力、财力集中起来，把科研、技术方面的优势条件集中起来，注重应用各方面人，注重发挥每个人的优势，凝聚了强大的合力。三是参与这项伟大事业的创业者所表现

16、的高贵品质和崇高信念。当年在国家处于极度困难和危险的情况下，不论是著名科学家、科研专家，还是一般的科研人员、技术工人、干部职工和解放军指战员，还有为服从国家需要而搬迁的金银滩牧民，他们都自觉地把个人理想与祖国命运、个人选择与祖国需要、个人利益与祖国利益紧密相连，抛家舍业，甘居僻壤风餐露宿，忘我工作，特别是许多功成名就、才华橫溢的科学家放弃国外优厚的条件，义无反顾地回到祖国，进入高原戈壁，甘当无名英雄，奉献自己的青春和智慧，有的甚至献出了宝贵的生命“两弹一星”精神，既体现了党的先进性和广大党员的先进性，也体现了中华民族优秀儿女的先进性。四是共产党员发挥了先锋模范作用。据统计，在当年的核研究队伍中

17、，共产党员占职工总数的20以上。他们是科研、生产、建设各个方面的骨干，是执行各顶任务的中堅力量，在核武器研制过程中表现出不怕困难、不畏艰险，以高度的工作热情和全部的聪明才智做出了十分出色和重大的成绩，体现出了共产党员的思想、行动的先进性。“两弹一星”精神内涵博大精深，民族性是基础，思想性是方向，求实性是根基，先进性是旗帜。这四个方面的内涵集中表现了“两弹一星”伟业的伟大实践，以及这项事业所展现出的中华民族特有的性格、价值和信念，既是对优秀传统文化的延续，又是时代发展的集中体现，是历史内涵与时代特征的结合，是传统性与时代性的统一是新时期统一思想、凝心聚力、定信念振奋精神、和谐共进，共谋发展的有力

18、武器，是团结全国各族人民实现新跨越、续写新辉煌的强大精神力量。“两弹一星”精神，虽然源于特定的历史时期和特定的历史事件，却有着长久的生命力，是中华民族极其宝贵的精神财富，是我们克服干难万险从胜利走向胜利的政治优势。当前，我国已进入全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，夺取中国特色社会主义伟大事业新胜利的重要时期，既面临难得的历史机遇，也面对诸多风险的挑战。新的形势和新的任务需要坚定不移地继承和创新“两弹一星”精神，特别要适应形势发展，与社会发展、时代进步相结合，紧扣时代脉搏，结合新的实际，不断赋予新的内容和内涵，以“两弹一星”精神引领社会主义核心价值观，发挥凝神聚气、强基

19、固本的巨大正能量，以“两弹一星”精神引导全国各族人民积极投身社会主义建设和改革开放的伟大实践，树立远大理想、坚定理想信念，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力新的历史时期，坚持弘扬和努力创新“两弹一星”精神，必须深入地把握“两弹一星”精神的民族性、思想性、求实性和先进性。一要突出“两弹一星”精神的民族性，大力弘扬为国争光、为民族争气的爱国主义精神。自觉地将个人价值的实现融入祖国和人民事业的发展当中，坚定不移地走中国特色社会主义道路，为祖国的繁荣富强贡献智慧和力量。党的十八大报告指出，经过九十多年艰苦奋斗，我们党团结带领全国各族人民，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国，中华民族伟

20、大复兴展现出光明前景。我们对党和人民创造的历史伟业倍加自豪，对党和人民确立的理想信念倍加坚定，对党肩负的历史责任倍加清醒。报告同时指出，当前，世情、国情、党情继续发生深刻变化，我们面临的发展机遇和风险挑战前所未有。全党一定要牢记人民信任和重托，更加奋发有为、兢兢业业地工作，继续推动科学发展、促进社会和谐，继续改善人民生活、增进人民福祉，完成时代赋予的光荣而艰巨的任务。报告还指出，只要我们胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦斗、不懈奋斗，就一定能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。全党要坚定这样的道

21、路自信、理论自信、制度自信二要突出“两弹一星”精神的思想性，大力弘扬审时度势、运筹帷幄的战略思想。站在时代发展的最前端，瞄准时代发展的最前沿，谋划时代发展的新战略，占领时代发展的制高点，要全面审视当今世界和当代中国发展大势全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，继续推动科学发展、促进社会和谐。当今世界，科学技术日益成为经済社会发展的主要驱动力，科学技术迅猛发展，新的科技革命正在孕育和兴起，科技创新和产业发展的相互结合，经济全球化和信息化的交叉发展，为我们带来了必须抓住和用好的机遇。历史经验表明，人类文明每次重大进步都与科学技术的革命性突破密切

22、相关。党的十八大做出了实施创新驱动发展战略的重大部，强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战路支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用，紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇，把创新驱动发展作为面向未来的一项重大战略实施好。三要突出“两弹一星”精神的求实性，大力弘扬尊重人、尊重知识的科学追求精神。习近平总书记提出，“创新的事业呼唤创新的人才。实现中华民族伟大复兴，人越多越好，本事越大越好。知识就是力量，人才就是未来。我国要在科技创新方面走在世界前列，必须在创新实践中发现人才、在创新活动中培育人才、在创新事

23、业中凝聚人，必须大力培养和造就规模宏大结构合理、素质优良的创新型科技人才。要把人才资源开发放在科技创新最优先的位置，改革人才培养、引进、使用等机制，努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队，注重培养一线创新人才和青年科技人才”。当前，我们要坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的指导方针，自觉坚持科学精神、树立科学观点、运用科学方法，以提高自主创新能力为核心，以促进科技与经済社会发展紧密结合为重点，充分发挥科技在转变经发展方式和调整经济结构中的支撑引领作用，不断提高经济发展的质量和效益。四要突出“两弹一星”精神的先进性，大力弘扬牢记重托、不辱使命的顽强拼搏精神。党

24、的十八大报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，这是加强党的作风建设的重要载体，也是推进党的建设新的伟大工程的战略举措。在新的历史时期，我们要继承老一辈革命家的光荣传统，发挥大力协同、相互支持的社会主义政治优势，广泛凝聚各方面的智慧和力量，最大限度地集中人力和社会资源，群策群力，开拓创新同时，更要坚持群众路线这条党的生命线，继承、坚守、发扬党的优良传统和作风，始终把人民放在心中最高位置，始终与人民一块儿过、一块儿干，一心意服务群众，多办帮民、利民、富民的实事;要落实党要管党、从严治党的要求，认

25、真开展批评与自我批评，着力解決人民群众反映强烈的突出问题，特别是思想、宗旨、作风纪律等方面存在的问题，提高做好新形势下群众工作的能力，相信群众、发动群众、凝聚群众、依靠群众，团结带领人民群众推动经济持续健康发展、促进社会和谐进步2022年理论联系实际，阐述人民群众在创造历史过程中的作用附答案国家开放大学2022年秋季学期期末统一考试马克思主义基本原理概论(开卷)论述题(30分):习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的讲话中指出:“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”理论联系实际，阐述人民群众在创造历史过程中的作用

26、。参考答案1:人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。这是马克思主义最基本的观点之一。人民群众是一个历史范畴。从质上看是指一切对社会历史发展起推动作用的人们:从量上看，人民群众是指社会人口中的绝大多数在不同的历史时期，人民群众有着不同的内容，包含着不同的阶级、阶层和集团，但其中最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众。在当代中国，凡是拥护、参加和推动中国特色社会主义事业的人们都属于人民群众的范畴。在社会历史发展过程中，人民群众起着定性的作用。人民群众是社会历史实践的主体，在创造历史中起决定性的作用。人民群众创造历史的作用是同社会基本矛盾运动推动社会前进的过程相一致的。在社会基本矛盾的

27、解决过程中，人民群众是顺应生产力发展要求的社会力量，是具有变革旧的生产关系的愿望的社会力量，是主张变革旧的社会制度和旧的思想观念的社会力量。人民群众的总体意愿和行动代表了历史发展的方向，人民群众的社会实践最终决定历史发展的结局。人民群众是社会物质财富的创造者。人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产方式。广大的劳动群众是物质资料生产活动的主体，创造了人们吃穿住行等必需的生活资料和从事政治、科学化艺术等活动所必需的物质前提。包括知识分子在内的劳动群众在生产过程中不断地积累和传播生产经验，不断地改进和发明生产工具，促进了社会生产力的发展。随着生产过程的现代化和繁重体力劳动的逐渐减少，知识分子的

28、脑力劳动在生产活动中将变得更为重要。在当代，科学技术在生产力发展中的地位愈来愈重要，知识分子在推动社会生产力进步创造社会物质财富过程中所起的作用将更加突出。人民群众是社会精神财高的创造者。物质生产活动的主体是人民群众，精神生产活动的主体也是人民群众。人民群众通过物质生产实践为创造精神财富提供了必要的物质条件和设施。人民群众的生活实践活动是一切精神财富、精神产品形成和发展的源泉。人民群众还直接参与了社会精神财富的创造，尤其是人民群众中的知识分子在精神生产过程和社会精神财富的创造中起到了非常重要的作用，他们中产生了不少伟大的科学家、思想家和艺术家。人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在创造社会财

29、富的同时，也创造并改造着社会关系。生产关系的变革，社会制度的更落最终取决于生产力的发展，但却不会随生产力的发展自发地实弱成，而必须借助人民群众的力量。在特定的社会环境中，人民群你过推动生产力的发展而不断要求改进生产关系。人民群众是社会革命的主力军，他们在社会形态更替的过程中发挥了巨大作用。“人民只有人民，才是创造世界历史的动力。”人民群众创造历史的活动要受到一定社会历史条件的制约。经济条件对于人民群众创造历史的活动有着首要的、决定性的影响。一定历史阶段所达到的生产力水平，是人民群众创造历史的物质基础和前提。在不同的生产关系或经济制度中，人民群众的经济地位、经济利益和在生产过程中的作用是不同的。

30、政治条件对人民群众创造历史活动也具有直接的影响。在不同的政治制度下，人民群众的政治地位和享受到的政治权利不同，他们在政治以及其他领域中的创造作用的发挥也不同。精神文化条件也是制约人民群众创造历史活动的重要因素。一定历史时期的人们总是自觉或不自觉地受着一定社会的思想文化传统和意识形态的影响。消极落后的文化意识会削弱人民群众创造历史的作用，而先进的科学文化和思想道德则对人民群众创造历史的活动具有积极的促进作用。我国的社会主义制度为人民群众创造历史的活动提供了极为有利的经济、政治和精神文化等方面的条件，但也存在许多有待完善和改进的方面。我国的生产力水平还不够高，经济体制和政治体制还有不完善之处，科学

31、文化还比较落后。这就要求我们必须坚持社会主义改革，加强经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建进一步调动和发挥人民群众的积极性和创造性。参考答案2:根据历史唯物主义观点:1、人民群众是社会物质财富的创造者，因而从根本上推动了社会的发展要把自然资源改造成为社会财富，劳动者必须掌握适当的工具，进行艰苦的劳动劳动群众不断地积累经验，改进工具，提高生产力水平，从而创造了人类的物质文明。在社会财富的创造中，体力劳动者和脑力劳动者的作用都是十分重要的。一切物质财富归根到底都是体力劳动者和脑力劳动者的共同产物。随着知识经济时代的到来，脑力劳动在创造物质成果中的作用会越来越突出，从而使知识分子的作用

32、越来越大。2、人民群众是社会精神财富的创造者，从而推动了社会的全面进步劳动群众创造物质生活资料的生产实践，为人们从事一切精神生产提供了物质基础，任何人要从事科学、文化、艺术等精神活动，都要有一定的物质生活资料和一定的物质手段，这些都是劳动人民通过生产实践创造的:人民群众的实践活动是切精神财富产生的源泉，人民群众在生产实践中积累的丰富经验，构成了人类精神财富的原料或半成品，科学家、艺术家、思想家对其进行概括和总结、整理和加工或由此产生灵感并形成精神财富:劳动群众还直接创造了精神财富，劳动群众创造的物质成果总会凝结着人们的某种智慧，因此这种物质成果也是一种精神财富，劳动群众在实践中还创造了许多雕刻

33、、绘画作品，它们是人类艺术宝库中的一个重要组成部分。3、人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用。生产力和生产关系的矛盾运动推动了社会的发展，而一切社会矛盾都是人与人的矛盾，社会矛盾只能通过人的活动去解决。历史上一切社会矛盾的地解决，实质上都是人民群众起来推翻旧的社会制度的斗争。人民群众对历史发展的决定作用，突出地表现在社会变革时期。进入社会主义时期以后，人民群众作为社会变革的决定力量，它们所起的作用是通过改革、现固和完善社会主义制度来实现的。因此，方法论上:树立群众观点，坚持群众路线。青年学生要坚定地走与人民群众的实践相结合的道路。参考答案3人类社会的历史是物质生产的历史，那么人

34、类社会的历史也首先是物质生产者的历史。既然生产方式是社会发展的决定力量，那么以劳动群众为主体的人民群众的活动，对于社会的发展也就起着决定作用，这就从根本上揭示了人民群众是推动历史发展的动力。历史唯物主义指明，人民群众首先是通过物质生产活动，并且通过在这个基础上所进行的阶级斗争、社会革命、社会改革以及精神领域等方面的活动，来创造历史的。人民群众是一个历史范畴，是指一切对社会历史起着推动作用的人们。在阶级社会中，它包括一切对历史发展起着促进作用的阶级、阶层和社会集团。人民群众这个概念在不同的国家和各个国家的不同历史时期，有着不同的内容。但不论在任何情况下和任何历史时期，人民群众的主体，都始终是从事

35、物质资料生产的劳动群众和劳动知识分子。人民群众是历史的创造者，人民群众作为历史唯物主义的一个重要范畴，是指推动历史发展的绝大多数社会成员的总和。人民群众是一个历史范畴，是指一切对社会历史起推动作用的人们从事物资料生产和神生产的劳动者，始终是人民群众的主体。人民群众是一个历史范畴，在不同国家或一国家的不同历史时期有不同的内容。人民群众是实践的主体、历史创造者原理。唯物史观认为:人民群众是历史的创造者。恩格斯曾经说过:历史活动是群众的事业。决定历史发展的是“行动着的群众”。人民群众是一个历史范畴，人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们，从量上说是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时期，人民群众有着不同的内容，包含着不同的阶级，阶层和集团。人民群众的最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及其知识分子。在历史的发展过程中，人民群众起着决定性的作用。人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。