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类型辽海版(六下)《公共卫生教育》第五课 远离危险物-ppt课件-(配套教案编号:a38dc).ppt

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:299378
  • 上传时间:2020-02-25
  • 格式:PPT
  • 页数:23
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    资源描述:

    1、预防家庭中的意外伤害,真实再现,案例一 2007年4月10日,潍坊市潍城区于河镇某小学一年级小学生奇奇与一个小伙伴在家玩闹时不慎撞到了一桶热水,热水洒向了奇奇的右腿部。当时由于穿着毛裤,他并未感觉到特别疼痛,脱下毛裤后发现腿上部分表皮已脱落下来,烫伤严重。妈妈得知后,急忙将奇奇送到医院治疗,医疗费花了将近2000元。,真实再现,案例二 小明今年5岁。一天,爸爸和妈妈都去上班了,家里只剩下他和15岁的哥哥。哥哥到楼下去买冰糕,他便趴在阳台上观望,最终导致意外坠楼。值得庆幸的是他被楼下的雨棚挡了一下,没有生命危险,但目前仍在医院抢救中。,小组讨论,小组合作说说自己在家庭中受到过哪些意外伤害?也可以

    2、说说自己听到的或发生在邻居、同学身上的意外伤害。 组长组织好讨论发言,选典型实例全班分享。,磕碰 烫伤 坠落 挤压 火灾,家庭安全隐患多,滑到摔伤 宠物伤人 食物中毒 煤气中毒 锋利器皿 ,家庭中存在许多安全隐患,以上这些意外伤害是最容易发生的,那我们应该怎样预防呢?请小组内讨论,选择其中的一个或两个方面讨论一下,比比看,哪个组讨论的措施最得当。其他小组可以补充。,看图思考,在这幅图中,同学们看到了什么? 给大家三分钟时间,前后桌讨论一下,如何防止高处坠落?,怎样防止坠落,住楼房,特别是住在高层,不要听到窗外热闹的响声,就出于好奇将身体探出阳台或窗外观看。 不爬上窗台、阳台玩耍打闹,避免因跌落

    3、而摔伤,或窒息而死。,看图思考,孩子们,从这幅图中你看到了什么? 三分钟的时间思考在家里如何防止磕碰摔倒?,怎样防止磕碰摔滑倒,不要在居室中追逐、打闹,做剧烈运动和游戏,防止磕碰受伤。 居室地板比较滑,需要登高打扫卫生或者拿东西时,让把爸爸妈妈帮忙,别自己蛮干硬干。,看图说话,孩子们,图片中的兄妹俩在做什么?存在什么隐患?,如何与家里的宠物相处,跟宠物玩耍,逗宠物的时候要有限度,宠物被惹烦了就会伤害人。 勤给动物洗澡,是宠物身上保持干净,防止有跳骚,有条件的话给动物注射防疫针。 当被咬伤,抓伤后,用大量的肥皂水冲洗20分钟,然后在24小时内注射狂犬疫苗。若头部面部颈部等三处以上被深度咬伤,大量

    4、出血的,必须先去医院注射抗狂犬病免疫球蛋白。,防挤压常识,第一,在家里玩耍的时候远离窗子,门子,和厨子,防止被挤压到,也防止物体倒下来砸着自己。 第二,在开关门窗、柜门抽屉推拉时容易挤手,也要小心。,厨房危险多,看看图画中的小孩在干什么?存在什么隐患?,如何预防厨房中的的危险,第一,做菜时不要把水滴到热油里,热油遇水飞溅把人烫伤。 第二,做菜时,看好油锅,防止因为度过高而着火;若油锅着火,马上把锅盖盖上或者把切好的菜放入锅中。 第三,移动开水壶、热油锅时,用布衬垫,以防烫伤。 第四,开水壶、热油锅要放在不易被人碰到的地方。 第五,使用电熨斗、电暖气时,不要用手去触摸,避免被烫伤。,第一关:必答

    5、题 要求:各小组选出代表一名,参加答题 。,(1)使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。( ),(2)火灾逃跑时,遇到浓烟,应直立行走。( ),(3)小明放学回家后,闻到室内有很强的煤气味,他立即打开电灯察看。 ( ),(4)小亮邻居家发生了火灾,小亮发现后立即拨打119火警电话,“叔叔,我们这里着 火了,快来救火”说完就把电话放下了。( ),(5)用煤气时,火被吹灭,不要马上关煤气。( ),(6)千万不要把陌生人带回家。( ),(7)火灾发生时应马上乘电梯逃走。( ),(8)点蚊香要在空地上点。( ),(9)起火时,可以往身上浇水,以免引火烧身。 ( ),第二关:抢答题 要求:每个小组各选出

    6、一名选手,举手抢答,抢答的同学要声音洪亮,回答清晰,如答不对,其他小组可以再次抢答。,1.当你独自在家,有陌生人敲门时,最好的做法是什么? ( ) . 把门打开问他有什么事 .觉得对方的理由充分就开门 .始终不开门,C,2.家中常用的以下几种物品,哪些遇火可能爆炸? ( ) .一次性打火机 .液化气罐 .洗发水,A,B,3.未开启的罐头及真空包装的袋装食品,如果外包装发生鼓胀现象,你的判断是什么?( ) .食品装得太多了 .食品发酵,但可以吃 .食品已变质,绝对不能吃,C,4.在床下寻找物品时,照明应当使用:( ) .手电筒 .蜡烛 .打火机,A,课后作业,结合本节课所学知识,回家和父母一起排查自家的安全隐患,利用班会课和班主任老师对本班做一次安全隐患大排查,并分别制定安全应急预案。,小组合作 学以致用,结合本节课所学知识,看看本班或本校有哪些安全隐患,并告诉同学们怎样预防和避免意外发生。每组找一人汇报。,谢谢,

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