6.4.2向量在物理中的应用举例练习-新人教A版(2019)高中数学必修第二册.doc
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1、6.4.2向量在物理中的应用举例 同步练习一选择题1加强体育锻炼是青少年生活学习中非常重要的组成部分某学生做引体向上运动,处于如图所示的平衡状态时,若两只胳膊的夹角为60,每只胳膊的拉力大小均为400N,则该学生的体重(单位:kg)约为()(参考数据:取重力加速度大小为g10m/s2,1.732)A63B69C75D812已知,其中为单位正交基底,若,共同作用在一个物体上,使物体从点,移到,1,则这三个合力所作的功为A14BCD3如果一架飞机向东飞行,再向南飞行,记飞机飞行的路程为,位移为,则ABCD与不能比大小4两个大小相等的共点力,当它们的夹角为时,合力的大小为,则当它们的夹角为时,合力的
2、大小为ABCD5已知力的大小,在的作用下产生的位移的大小,与的夹角为,则做的功为A7B10C14D706已知三个力,同时作用于某物体上一点,为使物体保持平衡,现加上一个力,则等于ABCD7长江某地南北两岸平行,一艘游船从南岸码头出发航行到北岸,假设游船在静水中的航行速度的大小为,水流的速度的大小为设和的夹角为,北岸的点在的正北方向,游船正好到达处时,ABCD8一个物体在平面内受到三个力、的作用,它们的大小依次为,和,方向依次为北偏东、北偏东、北偏西,物体在合力方向移动了10米,则合力所做功的大小最接近A100焦耳B150焦耳C200焦耳D250焦耳二填空题9一个重的物体从倾斜角为,长为的光滑斜
3、面顶端下滑到底端,则重力做的功是10坐标平面上质点沿方向前进,现希望在此平面上设置一直线,使质点碰到直线时,依据光学原理(入射角等于反射角)反射,并经反射后沿方向前进,则直线的其中一个方向向量11在日常生活中,我们会看到如图所示的情境,两个人共提一个行李包假设行李包所受重力为,作用在行李包上的两个拉力分别为,且,与的夹角为给出以下结论:越大越费力,越小越省力;的范围为,;当时,;当时,其中正确结论的序号是12中国地大物博,大兴安岭的雪花还在飞舞,长江两岸的柳枝已经发芽,海南岛上盛开着鲜花燕子每年秋天都要从北方飞向南方过冬专家发现:两岁燕子的飞行速度可以表示为(米秒),其中表示燕子的耗氧量,则燕
4、子静止时耗氧量为;若某只两岁的燕子耗氧量为时的飞行速度为(米秒),另一只两岁的燕子耗氧量为时的飞行速度为(米秒),两只燕子同时起飞,当时,一分钟后第一只燕子比第二只燕子多飞行的路程为米三解答题13某一天,一船从南岸出发,向北岸横渡根据测量,这一天水流速度为,方向正东,风的方向为北偏西,受风力影响,静水中船的漂行速度为,若要使该船由南向北沿垂直与河岸的方向以的速度横渡,求船本身的速度大小及方向14如图,已知河水自西向东流速为,设某人在静水中游泳的速度为,在流水中实际速度为(1)若此人朝正南方向游去,且,求他实际前进方向与水流方向的夹角和的大小;(2)若此人实际前进方向与水流垂直,且,求他游泳的方
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