6.3.1平面向量基本定理练习-新人教A版(2019)高中数学必修第二册.doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《6.3.1平面向量基本定理练习-新人教A版(2019)高中数学必修第二册.doc》由用户(大布丁)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 6.3 平面 向量 基本 定理 练习 新人 2019 高中数学 必修 第二 下载 _必修第二册_人教A版(2019)_数学_高中
- 资源描述:
-
1、6.3.1平面向量基本定理同步练习一单选题1若、是平面内的一组基底,则下列四组向量能作为平面向量的基底的是A,B,C,D,2如图,已知,用表示,则等于ABCD3在平行四边形中,分别满足,则ABCD4在平行四边形中,点满足,且是边中点,若交于点且,则ABCD5已知中,为线段上的点,且,则的最大值为A1B2C3D46在中,点是的中点,线段与交于点,动点在内部活动(不含边界),且,其中、,则的取值范围是ABCD7已知,为圆上不重合的两个点,为圆上任意一点,且,则的取值范围是A,B,C,D,8已知的外接圆圆心为,若,则的最小值为ABCD2二多选题9下列结论正确的是A一个平面内只有一对不共线的向量可作为
2、表示该平面内所有向量的基底B若,是单位向量),则,C向量与共线存在不全为零的实数,使D已知,三点共线,为直线外任意一点,若,则10四边形中,则下列表示正确的是ABCD11已知的面积为3,在所在的平面内有两点,满足,记的面积为,则下列说法正确的是ABCD12中,以下正确的是ABCD三填空题13如图,在中,点在线段上移动(不含端点),若,则,的最小值是14已知中,、分别为、的中点,则的最大值为15已知边长是4的菱形,点是菱形内部一点,若,则与菱形的面积的比值是16赵爽是我国古代数学家大约在公元222年,他为周髀算经一书作序时,介绍了“勾股圆方图”,亦称“赵爽弦图”(以弦为边长得到的正方形由4个全等
3、的直角三角形再加上中间的一个小正方形组成的)类比“赵爽弦图”,可构造如图所示的图形,它是由3个全等的三角形与中间的一个小等边三角形拼成的一个较大的等边三角形,设,若,则可以推出四解答题(共4小题)17如图,平行四边形中,为线段的中点,为线段上的点且(1)若,求的值;(2)延长、交于点,在线段上(包含端点),若,求的取值范围18如图,在中,为中点为上一点满足,且的面积为求:(1)实数的值;(2)的最小值19如图所示,在中,点为边的中点,点为上靠近点的三等分点,线段与交于点()设,求的值;()若,求20在中,已知,(1)求的值;(2)若,且,求在上的投影的取值范围6.3.1平面向量基本定理同步练习
展开阅读全文