10.1.3古典概型 ppt课件-新人教A版(2019)高中数学必修第二册.pptx
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1、新课引入新课引入新课探究新课探究1.抛掷两枚硬币,有哪几种可能结果?每种结果出现的机会是否相等?答:抛掷两枚硬币有4种可能的结果,是“正正”“反反”“正反”“反正”,它们都是随机事件,每个事件出现的机会是均等的,都为四分之一 .2.上述试验中,任何两种结果是什么关系?答:由于任何两种结果都不可能同时发生,所以它们的关系是互斥关系.新课探究新课探究3.某同学从红、黄、蓝、白4个小球中,任取3个,所有结果有哪些?这个试验有哪些特点?答:该试验的基本事件有4个:红黄蓝、红黄白、红蓝白、黄蓝白,而且每个基本事件发生的概率都是四分之一 ,是等可能的.1.随机事件概率的定义随机事件概率的定义对随机事件发生
2、_的度量(数值)称为事件的概率.2.古典概型的特点古典概型的特点(1)有限性:样本空间的样本点只有_个.(2)等可能性:每个样本点发生的可能性_.可能性大小有限相等新课探究新课探究新课探究新课探究3.古典概型的概率公式设试验E是古典概型,样本空间包含n个样本点,事件A包含其中的k个本点,则定义事件A的概率P(A)= .其中n(A)和n()分别表示事件A和样本空间包含的样本点个数.knn(A)n()探究:探究:(1)下列概率模型中,是古典概型的为_.从区间1,10内任取一个数,求取到1的概率;从1,2,3,10中任取一个整数,求取到1的概率;向一个正方形ABCD内任意投一点P,求点P刚好与点A重
3、合的概率.答案:新课探究新课探究探究:探究:(2)袋中有形状、大小相同的4个白球,2个黑球,3个红球,每球都有一个区别于其他球的编号,从中摸一个球.如果把每个球的编号看作一个样本点,建立概率模型,问该模型是否为古典概型?若以球的颜色为样本点,以这些样本点建立概率模型,该模型是否为古典概型?答案:新课探究新课探究答案:C新课探究新课探究例题解析例题解析例题解析例题解析1.1.古典概型概率求法步骤古典概型概率求法步骤(1)确定样本空间包含的样本点总数n.(2)确定所求事件包含样本点数k.(3)P(A)= .2.2.使用古典概型概率公式的注意点使用古典概型概率公式的注意点(1)首先确定是否为古典概型
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