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类型(新)统编版高中语文必修下册14.1《促织》ppt课件7.pptx

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    1、促 织统编版必修下册统编版必修下册 第六单元第六单元学习目标1 1促织促织了解蒲松龄与聊斋志异,掌握文中的了解蒲松龄与聊斋志异,掌握文中的文言知识文言知识。2 23 3理解小说理解小说曲折离奇曲折离奇的情节特色,把握作品的现的情节特色,把握作品的现实主题,体会实主题,体会幻想与现实幻想与现实相交融这一写作手法相交融这一写作手法的艺术特点。的艺术特点。理解小说理解小说刺贪刺虐刺贪刺虐的主题,明确其深刻的社会意义。的主题,明确其深刻的社会意义。统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元1作者作品2文言落实3文本解读目录目录1 1作 者 作 品作 者 作 品1. 1.作者作品作者作品统编版必修下册

    2、第六单元统编版必修下册第六单元清代小说家,创作了著名的文言文短篇小清代小说家,创作了著名的文言文短篇小说集聊斋志异。说集聊斋志异。字留仙,一字剑臣,别号字留仙,一字剑臣,别号“柳泉居士柳泉居士”,世称世称“聊斋先生聊斋先生”,自称,自称“异史氏异史氏”。蒲松龄蒲松龄(1640164017151715)如松柏一样长寿、得享遐龄如松柏一样长寿、得享遐龄据说他在又一次参加科举考试的时候,因为一据说他在又一次参加科举考试的时候,因为一时不知道怎么写开头,就乱写:时不知道怎么写开头,就乱写:“自二柳夹泉自二柳夹泉以来,以来,”其实这是他在路上看到一眼泉两旁有其实这是他在路上看到一眼泉两旁有两棵柳,考官不

    3、知道,以为他写的是典故,而两棵柳,考官不知道,以为他写的是典故,而自已不知道,就送了他自已不知道,就送了他“柳泉居士柳泉居士”这个称号这个称号1. 1.作者作品作者作品统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元除聊斋志异外,蒲松龄还有大量诗文、除聊斋志异外,蒲松龄还有大量诗文、戏剧、俚曲以及有关农业、医药方面的著戏剧、俚曲以及有关农业、医药方面的著述存世。述存世。计有文集计有文集1313卷,卷,400400余篇;余篇;诗集诗集6 6卷,卷,10001000余首;余首;词词1 1卷,卷,100100余阕;余阕;戏本戏本3 3出;俚曲出;俚曲1414种,种,以及农桑经、日用俗字、省身以及农桑经、

    4、日用俗字、省身语录、药崇书、伤寒药性赋、语录、药崇书、伤寒药性赋、草木传等多种杂著,总近草木传等多种杂著,总近200200万言。万言。1. 1.作者作品作者作品统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元 蒲松龄的远祖曾为元代蒲松龄的远祖曾为元代总管总管。 明万历以来,蒲氏家族明万历以来,蒲氏家族“科甲相继科甲相继”,虽不显贵,也算是诗书门第。,虽不显贵,也算是诗书门第。 蒲松龄蒲松龄祖父祖父蒲生讷蒲生讷由于没有考中秀才,家道开始衰落。由于没有考中秀才,家道开始衰落。 他的父亲他的父亲蒲槃蒲槃屡试不中,弃读经商,有了一定的资产。经商之余不忘屡试不中,弃读经商,有了一定的资产。经商之余不忘学习学

    5、习经史,学识广博经史,学识广博。 蒲槃蒲槃曾有过曾有过1个儿子,但不幸早夭。因年过四十无子,个儿子,但不幸早夭。因年过四十无子,便不再经商,建寺便不再经商,建寺吃斋念佛以求子,后来连生四子(三人进学,蒲松龄为第三子)。吃斋念佛以求子,后来连生四子(三人进学,蒲松龄为第三子)。 蒲槃蒲槃为人忠厚,为人忠厚,时常拿出银两赈济乡里。时常拿出银两赈济乡里。战乱时,策划守村,出资助修城战乱时,策划守村,出资助修城垣,垣,还得到了官府的表彰。还得到了官府的表彰。行政区域长官行政区域长官全县秀才共全县秀才共8 8人,人,蒲家有蒲家有6 6人人1. 1.作者作品作者作品统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六

    6、单元蒲松龄出生在一个家道中落却有书香门风的家庭。蒲松龄出生在一个家道中落却有书香门风的家庭。由于家庭生活困难,请不起教师,兄弟四人的教育,一直由父亲蒲槃承担。由于家庭生活困难,请不起教师,兄弟四人的教育,一直由父亲蒲槃承担。蒲松龄聪慧好学,经史过目不忘;且思维敏捷,文采斐然。蒲松龄聪慧好学,经史过目不忘;且思维敏捷,文采斐然。 19岁岁时,以县、府、院三试时,以县、府、院三试头名头名当了秀才,他的文章得到了淄川县知县、当了秀才,他的文章得到了淄川县知县、山东学政等人的赞赏。山东学政等人的赞赏。 从从20岁开始参加乡试,每三年一次,从此开始了岁开始参加乡试,每三年一次,从此开始了“屡战屡败,屡败

    7、屡战屡战屡败,屡败屡战”的征程。的征程。 53年考了十多次年考了十多次,72岁时继续参加了科举考试,因为年纪大,又考了多次,岁时继续参加了科举考试,因为年纪大,又考了多次,朝廷念其艰辛,就给了朝廷念其艰辛,就给了“岁贡生岁贡生”头衔。同年,他的长孙蒲立德以第一的头衔。同年,他的长孙蒲立德以第一的成绩考中秀才。成绩考中秀才。1. 1.作者作品作者作品统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元 19岁时应童生试,以县、府、道三试第一补博士弟子员,成为山东学政岁时应童生试,以县、府、道三试第一补博士弟子员,成为山东学政施闰章施闰章的座下弟子。的座下弟子。没有一个好老师有效的指导没有一个好老师有效的

    8、指导施闰章生性好学,博览经史,工诗词古文学。他文意朴而气静,诗与宋施闰章生性好学,博览经史,工诗词古文学。他文意朴而气静,诗与宋琬齐名,有琬齐名,有“南施北宋南施北宋”之誉。之誉。他是在康熙十八年(他是在康熙十八年(16791679年)朝廷开博学鸿儒科,录取的翰林院官。年)朝廷开博学鸿儒科,录取的翰林院官。但但他不是他不是“八股取士八股取士”的的“科班出身科班出身”。观书如月,运笔如风,有掉臂游行之乐。观书如月,运笔如风,有掉臂游行之乐。施闰章录取蒲松龄根本就是一种误导和误判,因为蒲松龄他并没有按照施闰章录取蒲松龄根本就是一种误导和误判,因为蒲松龄他并没有按照八股文那种严格的要求来写文章,施闰

    9、章因为爱才把他录取为第一名。八股文那种严格的要求来写文章,施闰章因为爱才把他录取为第一名。蒲松龄就以为我这样写,我就能够取得更高的功名了,蒲松龄就以为我这样写,我就能够取得更高的功名了,1. 1.作者作品作者作品统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元题目是:题目是:蚤起蚤起依据八股文写法,应该按依据八股文写法,应该按“破题破题”、“承题承题”、“起讲起讲”等顺序,模仿孔子或等顺序,模仿孔子或孟子的口吻,发表自己的看法和理解。一般是围绕孟子最后一句孟子的口吻,发表自己的看法和理解。一般是围绕孟子最后一句“由君子观之,由君子观之,则人之所以求富贵利达者,其妻妾不羞也,而不相泣者,几希矣!则人

    10、之所以求富贵利达者,其妻妾不羞也,而不相泣者,几希矣!”(“从君从君子的角度看,能用不使他的妻妾羞愧而相拥哭泣的手段升官发财的人,是多么子的角度看,能用不使他的妻妾羞愧而相拥哭泣的手段升官发财的人,是多么少啊!少啊!”)展开论述。)展开论述。孟子孟子 齐人有一妻一妾:蚤起,施从良人之所之。齐人有一妻一妾:蚤起,施从良人之所之。早早y斜行斜行当初齐国人有一个妻子和一个妾(也是成语当初齐国人有一个妻子和一个妾(也是成语“齐人之福齐人之福”的出处),他每天都的出处),他每天都很早出去,然后吃得酒足饭饱回来,和妻子、小妾说自己和达官贵人们天天在很早出去,然后吃得酒足饭饱回来,和妻子、小妾说自己和达官贵

    11、人们天天在一起吃饭。但妻子却从不见他带贵人回家吃饭而起了疑心。在一天早上妻子跟一起吃饭。但妻子却从不见他带贵人回家吃饭而起了疑心。在一天早上妻子跟踪丈夫出去,发现他只不过是去坟地里去偷踪丈夫出去,发现他只不过是去坟地里去偷* *家祭奠的酒食,然后回家。妻子回家祭奠的酒食,然后回家。妻子回家后和小妾抱头痛苦,随后大声斥责回来试图继续装下去的老公。家后和小妾抱头痛苦,随后大声斥责回来试图继续装下去的老公。蒲松龄的整篇文章完全就是按照小说套路来写的,第一句蒲松龄的整篇文章完全就是按照小说套路来写的,第一句“破题破题”是:是:“起而起而早也,瞷之计决矣早也,瞷之计决矣”(“我今天起得很早,因为我决定去

    12、跟踪我的老公)。虽我今天起得很早,因为我决定去跟踪我的老公)。虽然严格地按照了八股文的然严格地按照了八股文的“破题破题”格式,但这句话一上来就设置了一个悬念,格式,但这句话一上来就设置了一个悬念,堪称是一个侦探小说式的开头。堪称是一个侦探小说式的开头。“起而早也,瞷之计决矣起而早也,瞷之计决矣”。通篇写的就是这。通篇写的就是这个妻子为何要去跟踪丈夫,剧烈的内心斗争,担心晚起错过跟踪丈夫机会的紧个妻子为何要去跟踪丈夫,剧烈的内心斗争,担心晚起错过跟踪丈夫机会的紧张心情,然后最后结尾张心情,然后最后结尾“束股束股”的一句话是妻子对小妾的一句交代:的一句话是妻子对小妾的一句交代:“姑掩关姑掩关以相待

    13、矣,我去矣。以相待矣,我去矣。”戛然而止,却又留下了一个更大的悬念。戛然而止,却又留下了一个更大的悬念。整篇文章体例完全符合整篇文章体例完全符合“八股文八股文”格式,但基本上就是一篇小说。格式,但基本上就是一篇小说。现在的高考作文要求针对一件事发表议论,你写了一篇微型小说就交上去了。现在的高考作文要求针对一件事发表议论,你写了一篇微型小说就交上去了。1. 1.作者作品作者作品统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元科举考试的应试能力不强科举考试的应试能力不强清康熙二十六年(清康熙二十六年(16871687),蒲松龄),蒲松龄4848岁时,应乡试(考举人),因岁时,应乡试(考举人),因“越幅

    14、越幅”被黜。被黜。清康熙二十九年(清康熙二十九年(16901690),蒲松龄),蒲松龄5151岁时,秋应乡试,再次犯规被黜。岁时,秋应乡试,再次犯规被黜。科举考试的答卷是有一定格式的,卷面有红线画出的横直格,科举考试的答卷是有一定格式的,卷面有红线画出的横直格,每页的行数及每行的字数均有规定,如超越行、格随意书写每页的行数及每行的字数均有规定,如超越行、格随意书写者即为越幅。凡越幅者,即以违式论,试卷贴出,不予录取。者即为越幅。凡越幅者,即以违式论,试卷贴出,不予录取。蒲松龄主观上和科举制度不能相适应,他自身所携带的小说家气质和当时社蒲松龄主观上和科举制度不能相适应,他自身所携带的小说家气质和

    15、当时社会环境所形成的思维方式,以及科举制度所要求的思维方式是恰恰相反的。会环境所形成的思维方式,以及科举制度所要求的思维方式是恰恰相反的。蒲松龄更擅长的是小说题材的风格,由于他常年搜集和创作离奇故事,无意蒲松龄更擅长的是小说题材的风格,由于他常年搜集和创作离奇故事,无意识间培养出来了求异的思维习惯,表现为小说笔法多,形象思维多,富有想识间培养出来了求异的思维习惯,表现为小说笔法多,形象思维多,富有想象力,善于文艺描摹。尽管文采非常出众,但他的八股文仍然不过关,不符象力,善于文艺描摹。尽管文采非常出众,但他的八股文仍然不过关,不符合科举制度选拔的标准。合科举制度选拔的标准。1. 1.作者作品作者

    16、作品统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元收集和编写收集和编写“聊斋聊斋”系列系列好友孙蕙写信劝他:好友孙蕙写信劝他:“兄台绝顶聪明,稍一敛才攻苦,自是第一流人物,兄台绝顶聪明,稍一敛才攻苦,自是第一流人物,不知肯以鄙言作瑱否耶不知肯以鄙言作瑱否耶?”?”另一好友张笃庆和诗劝告:另一好友张笃庆和诗劝告:“此后还期俱努力,聊斋且莫竞谈空!此后还期俱努力,聊斋且莫竞谈空!”在第一次参加乡试失败的两年后,自认才学贯通古今的蒲松龄很受打击,在第一次参加乡试失败的两年后,自认才学贯通古今的蒲松龄很受打击,郁郁不得志。公元郁郁不得志。公元16621662年(康熙元年),年仅年(康熙元年),年仅232

    17、3岁的蒲松龄找到了人生的岁的蒲松龄找到了人生的又一大追求,他立志要写一部记录天地间所有奇闻异事的书籍。他通过各又一大追求,他立志要写一部记录天地间所有奇闻异事的书籍。他通过各种途径方式,收集各种奇闻异事,通过写作的形式把它们全部记录下来。种途径方式,收集各种奇闻异事,通过写作的形式把它们全部记录下来。公元公元16791679年(康熙十八年)前后,蒲松龄完成了聊斋志异的初稿,并年(康熙十八年)前后,蒲松龄完成了聊斋志异的初稿,并集结成书,定名为聊斋志异。在此之后的三十多年时间里,这本书多集结成书,定名为聊斋志异。在此之后的三十多年时间里,这本书多有增补。大致在公元有增补。大致在公元1707170

    18、7年(康熙四十六年)左右,该书最终完成。全书年(康熙四十六年)左右,该书最终完成。全书共四百九十多个故事,字数多达四十余万字。可见蒲松龄在准备科举的同共四百九十多个故事,字数多达四十余万字。可见蒲松龄在准备科举的同时,花大把的精力用来写小说。时,花大把的精力用来写小说。1. 1.作者作品作者作品统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元1. 1.作者作品作者作品统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元聊斋 志 异 聊斋志异简称聊斋,俗名鬼狐传聊斋志异简称聊斋,俗名鬼狐传 是中国清朝著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集是中国清朝著名小说家蒲松龄创作的文言短篇小说集 “聊斋志异聊斋志异”的意

    19、思是:在书房里记录奇异的故事的意思是:在书房里记录奇异的故事“聊斋聊斋”最早仅是蒲松龄写聊斋志异时虚拟的最早仅是蒲松龄写聊斋志异时虚拟的一个书斋。一个书斋。现实生活中,他的书斋:面壁斋现实生活中,他的书斋:面壁斋绿屏斋绿屏斋聊斋聊斋记述记述奇异的故事奇异的故事聊:寄托、依赖聊:寄托、依赖 与其说与其说“聊斋聊斋”是蒲松龄的书斋,不如说是他的是蒲松龄的书斋,不如说是他的“心斋心斋”心灵寄托之斋。心灵寄托之斋。 蒲松龄虽喜欢谈天、谈地、谈狐、谈鬼,但纵观其一生,他更喜欢科举,甚蒲松龄虽喜欢谈天、谈地、谈狐、谈鬼,但纵观其一生,他更喜欢科举,甚至为之付出了毕生的精力,结果每次都是两手空空而归。写作聊

    20、斋志异一定至为之付出了毕生的精力,结果每次都是两手空空而归。写作聊斋志异一定程度上是他的精神寄托。程度上是他的精神寄托。 在在“心斋心斋”中,蒲松龄寄托了自己无穷的心事,在极端落寞中得到些许安慰和中,蒲松龄寄托了自己无穷的心事,在极端落寞中得到些许安慰和满足。而这也是蒲松龄创作聊斋志异的一个动机。满足。而这也是蒲松龄创作聊斋志异的一个动机。1. 1.作者作品作者作品统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元创作动机创作动机蒲松龄聊斋自志:浮白载笔,仅成蒲松龄聊斋自志:浮白载笔,仅成孤愤孤愤之书。寄托如此,亦足悲矣!之书。寄托如此,亦足悲矣!”社会社会动乱动乱生活重压生活重压科举失利科举失利知

    21、音难遇知音难遇创作艰苦创作艰苦孤孤愤愤是创作价值得不到承认的苦闷与怨愤是创作价值得不到承认的苦闷与怨愤是人生价值无法实现的痛苦与悲愤是人生价值无法实现的痛苦与悲愤是个人欲望难以满足的压抑与不安是个人欲望难以满足的压抑与不安1. 1.作者作品作者作品统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元创作动机创作动机社会社会动乱动乱孤愤孤愤民不聊生,战乱纷争,江山易主民不聊生,战乱纷争,江山易主农民起义席卷神州,甲申年清军入关,农民起义席卷神州,甲申年清军入关,清初山东的清初山东的谢迁起义、谢迁起义、于七之乱,康熙年间平定三藩之乱,兵患换荼毒百姓,赋税多于七之乱,康熙年间平定三藩之乱,兵患换荼毒百姓,赋

    22、税多似牛毛黎民处于水深火热之中。这些亲身经历的动乱与变化对似牛毛黎民处于水深火热之中。这些亲身经历的动乱与变化对他后来的创作有深远的影响。他后来的创作有深远的影响。康熙九年,游幕宝应,蒲松龄目睹了仕途的险恶与社会的黑暗康熙九年,游幕宝应,蒲松龄目睹了仕途的险恶与社会的黑暗以及处于水深火热中的灾民惨状,为其文学创作获得了更深广以及处于水深火热中的灾民惨状,为其文学创作获得了更深广的生活感受。的生活感受。“薙发令薙发令”引发了江南汉族人民的强烈反抗,顺治三年(引发了江南汉族人民的强烈反抗,顺治三年(1646年)十一月,年)十一月,山东高苑人山东高苑人谢迁谢迁谢迁率领民众揭竿而起,先后攻克高苑县、长

    23、山县,处死处谢迁率领民众揭竿而起,先后攻克高苑县、长山县,处死处决降清提议剃发的明进士孙之獬(决降清提议剃发的明进士孙之獬(xi)一家,很快聚集了数千人,被清廷)一家,很快聚集了数千人,被清廷称为称为“山东第一巨寇山东第一巨寇”。起义军坚持了三年,被残酷镇压。起义军坚持了三年,被残酷镇压。聊斋志异中有一题名鬼哭的短文,记述的是清初占领淄川城的农民聊斋志异中有一题名鬼哭的短文,记述的是清初占领淄川城的农民起义领袖谢迁遭到清廷镇压,清军屠城,满城起义领袖谢迁遭到清廷镇压,清军屠城,满城“鬼哭鬼哭”的一段历史。的一段历史。谢迁起义谢迁起义于七之乱于七之乱清顺治年间山东半岛地区于七领导的一次颇具规模的

    24、农民起义,自首事至清顺治年间山东半岛地区于七领导的一次颇具规模的农民起义,自首事至失败,起伏持续达十五年之久。起义失败后,清廷株连兴狱,对该地区人失败,起伏持续达十五年之久。起义失败后,清廷株连兴狱,对该地区人民进行血腥屠杀。民进行血腥屠杀。在聊斋志异中多次提到于七之乱,详见野狗、公孙九娘等篇。在聊斋志异中多次提到于七之乱,详见野狗、公孙九娘等篇。1. 1.作者作品作者作品统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元创作动机创作动机生活重压生活重压孤愤孤愤青年时期的蒲松龄在父亲的庇护下安心读书,与同窗挚友结青年时期的蒲松龄在父亲的庇护下安心读书,与同窗挚友结为为“郢中诗社郢中诗社”,岁岁游学在

    25、外。,岁岁游学在外。2222岁分家后,家庭的重担落在他的肩上,面对分家后岁分家后,家庭的重担落在他的肩上,面对分家后“居惟居惟农场老屋三间,旷无四壁,小树丛丛,蓬蒿满之农场老屋三间,旷无四壁,小树丛丛,蓬蒿满之”的现状,的现状,尤其是弱妻幼子及窘困的家境,为了养家户口蒲松龄开始了尤其是弱妻幼子及窘困的家境,为了养家户口蒲松龄开始了长达长达4545年的私塾教师生活。一生大半的时间过着客居他乡的年的私塾教师生活。一生大半的时间过着客居他乡的生活。生活。到了到了3030岁以后因为父亲去世了,蒲松龄还要赡养他的老母。岁以后因为父亲去世了,蒲松龄还要赡养他的老母。生活的贫穷,一家老小的温饱,多如牛毛的赋

    26、税,是他最为生活的贫穷,一家老小的温饱,多如牛毛的赋税,是他最为发愁的。发愁的。贫穷贫穷描写了灾年儿女抢食时的心酸景象描写了灾年儿女抢食时的心酸景象日中饭:日中饭:长男挥勺鸣鼎铛,狼藉流饮声帐帐;中男尚无力,携盘觅著相叫争;长男挥勺鸣鼎铛,狼藉流饮声帐帐;中男尚无力,携盘觅著相叫争;小男始学步,翻盆倒盏如饿鹰;弱女踯躅望颜色,老夫感此心茕茕。小男始学步,翻盆倒盏如饿鹰;弱女踯躅望颜色,老夫感此心茕茕。在蒲松龄的一生中,在蒲松龄的一生中,“穷穷”一直是一个挥之不去的主题。一直是一个挥之不去的主题。大概是因为年关难过,他不止一次在文章中写到过年前后的穷苦之状。大概是因为年关难过,他不止一次在文章中

    27、写到过年前后的穷苦之状。如如祭穷神文穷汉词。祭穷神文穷汉词。清朝初年,一个私塾先生一年的清朝初年,一个私塾先生一年的“工资工资”大概只有大概只有8两银子,而维持一个两银子,而维持一个三四口人农家一年的生活至少需要三四口人农家一年的生活至少需要20两银子。两银子。蒲松龄的母亲去世,蒲松龄当时甚至没钱去置办丧事。幸好有好朋友王如蒲松龄的母亲去世,蒲松龄当时甚至没钱去置办丧事。幸好有好朋友王如水解囊相助。可这些钱过了六年都没能还上。六年后,王如水家中急需用水解囊相助。可这些钱过了六年都没能还上。六年后,王如水家中急需用钱,蒲松龄却因家贫而无计可施,悔恨不已。钱,蒲松龄却因家贫而无计可施,悔恨不已。寄

    28、怀王如水:寄怀王如水:我乃负君贷,无乃太乖方!清夜时一念,身如负芒刺。我乃负君贷,无乃太乖方!清夜时一念,身如负芒刺。蒲松龄的两个哥哥都是秀才,但是两个嫂子都是泼妇。蒲松龄曾蒲松龄的两个哥哥都是秀才,但是两个嫂子都是泼妇。蒲松龄曾经在他的书里面说过这样的话:经在他的书里面说过这样的话:“家家床头,有个夜叉在。家家床头,有个夜叉在。”他他这两个嫂子真是典型的夜叉,为了一点儿鸡毛蒜皮的小事,经常这两个嫂子真是典型的夜叉,为了一点儿鸡毛蒜皮的小事,经常把家里闹得鸡犬不宁。蒲松龄的父亲只好给儿子分家。分家又分把家里闹得鸡犬不宁。蒲松龄的父亲只好给儿子分家。分家又分得很不公平,因为这两个嫂嫂又能打又能叫

    29、又能抢,而蒲松龄的得很不公平,因为这两个嫂嫂又能打又能叫又能抢,而蒲松龄的妻子刘氏非常贤惠,沉默寡言躲在一边。分家的结果是蒲松龄分妻子刘氏非常贤惠,沉默寡言躲在一边。分家的结果是蒲松龄分到农场老屋三间,破得连门都没有,蒲松龄只好借了门板安上。到农场老屋三间,破得连门都没有,蒲松龄只好借了门板安上。他分到了二十亩薄田,二百四十斤粮食,只够吃三个月。他分到了二十亩薄田,二百四十斤粮食,只够吃三个月。聊斋志异中描写悍妒妇的作品为数众多,主要有张诚、聊斋志异中描写悍妒妇的作品为数众多,主要有张诚、夜叉国、妾击贼、阎王、马介甫、雷公、夜叉国、妾击贼、阎王、马介甫、雷公、邵女、江诚、孙生、二商、鬼妻、崔邵

    30、女、江诚、孙生、二商、鬼妻、崔猛、邵临淄、云萝公主、珊瑚、段氏、王猛、邵临淄、云萝公主、珊瑚、段氏、王大、杜小雷、大男、李八缸、锦瑟等。大、杜小雷、大男、李八缸、锦瑟等。1. 1.作者作品作者作品统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元知音难遇知音难遇孤愤孤愤创作动机创作动机次韵答王司寇阮亭先生见赠:次韵答王司寇阮亭先生见赠:志异书成共笑之,布袍萧索鬓如丝。十年颇得黄州意,冷雨寒灯夜话时。志异书成共笑之,布袍萧索鬓如丝。十年颇得黄州意,冷雨寒灯夜话时。君自闲人堪说鬼,季龙鸥鸟日相依。(题蒲柳泉君自闲人堪说鬼,季龙鸥鸟日相依。(题蒲柳泉 书后)书后)咫尺聊斋人不见,蹉跎老大负平生。(岁暮怀人

    31、诗)咫尺聊斋人不见,蹉跎老大负平生。(岁暮怀人诗)此后还期俱努力,聊斋且莫竞谈空。(寄留仙、希梅诸人)此后还期俱努力,聊斋且莫竞谈空。(寄留仙、希梅诸人)挚友挚友张笃庆张笃庆王士祯王士祯戏书蒲生戏书蒲生 卷后:卷后:姑妄言之姑听之姑妄言之姑听之,豆棚瓜架雨如丝。料应厌作人间语,爱听秋坟鬼唱时。,豆棚瓜架雨如丝。料应厌作人间语,爱听秋坟鬼唱时。好友兼东家孙蕙劝他:好友兼东家孙蕙劝他:兄台绝顶聪明,稍一兄台绝顶聪明,稍一敛才攻苦敛才攻苦,自是第一流人物,不,自是第一流人物,不知肯以鄙言作瑱否耶知肯以鄙言作瑱否耶? ?新闻总入狐鬼史新闻总入狐鬼史, ,斗酒难消块垒愁斗酒难消块垒愁蒲松龄写作聊斋志异是

    32、为了博取一个文名,是为了得到当时名流士蒲松龄写作聊斋志异是为了博取一个文名,是为了得到当时名流士夫的赏识,并因此而可以有助于博取科场上的功名,并因此而改善一下夫的赏识,并因此而可以有助于博取科场上的功名,并因此而改善一下自己的生活。自己的生活。当时的诗坛盟主王士祯曾因姻亲关系获知蒲松龄的聊斋志异,因为当时的诗坛盟主王士祯曾因姻亲关系获知蒲松龄的聊斋志异,因为此时他正在写作池北偶谈,对谈鬼说狐的聊斋志异颇感兴趣,此时他正在写作池北偶谈,对谈鬼说狐的聊斋志异颇感兴趣,便阅读了部分篇章,对此赞美了一番。王士祯回家后,两次致函蒲松龄,便阅读了部分篇章,对此赞美了一番。王士祯回家后,两次致函蒲松龄,借阅

    33、聊斋志异稿本,并做过借阅聊斋志异稿本,并做过36条批语。蒲松龄也曾试探请求王士祯条批语。蒲松龄也曾试探请求王士祯为聊斋志异作序,希望使这部作品能借助王士祯的声望,在社会上为聊斋志异作序,希望使这部作品能借助王士祯的声望,在社会上得以广泛流传。出于政治和阶层等关系的考虑,王士祯最终婉拒了。得以广泛流传。出于政治和阶层等关系的考虑,王士祯最终婉拒了。山东按察使(山东按察使(正三品的地方大员)正三品的地方大员)喻成龙喻成龙,竟然想花一笔钱收买蒲松龄,竟然想花一笔钱收买蒲松龄的聊斋书稿,然后冠上自己的名字发表。的聊斋书稿,然后冠上自己的名字发表。1. 1.作者作品作者作品统编版必修下册第六单元统编版必

    34、修下册第六单元创作动机创作动机创作艰苦创作艰苦孤愤孤愤穷苦潦倒,举家食粥穷苦潦倒,举家食粥他的创作不能在短期内解决家庭的生活现状,最重要的是不能他的创作不能在短期内解决家庭的生活现状,最重要的是不能解决家人的温饱情况。解决家人的温饱情况。他不得不一边做私塾老师来维持家用,一边又对他的科举抱有他不得不一边做私塾老师来维持家用,一边又对他的科举抱有一丝幻想,而他的创作只是见缝插针。那时候写小说非但拿不一丝幻想,而他的创作只是见缝插针。那时候写小说非但拿不到稿费,连写小说的纸都得从嘴里省。到稿费,连写小说的纸都得从嘴里省。可见,创作不但没有给蒲松龄的的生活带来改变,而且在某种可见,创作不但没有给蒲松

    35、龄的的生活带来改变,而且在某种程度上还加重了生活的负担。程度上还加重了生活的负担。1. 1.作者作品作者作品统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元创作动机创作动机 面对社会的动荡、政治的腐败、生活的穷困、长期客居他乡,他似乎面对社会的动荡、政治的腐败、生活的穷困、长期客居他乡,他似乎与这样的世界格格不入,带有一种与这样的世界格格不入,带有一种“众人皆醉我独醒众人皆醉我独醒”超然于世外的超然于世外的孤独感孤独感 对于封建统治者的压迫腐败和下层老百姓的默默忍受有一种对于封建统治者的压迫腐败和下层老百姓的默默忍受有一种“哀其不哀其不幸,怒其不争幸,怒其不争”的的愤怒与不满愤怒与不满将蒲松龄的孤

    36、愤与他个人的经历和所处的社会环境相联系,他创作聊将蒲松龄的孤愤与他个人的经历和所处的社会环境相联系,他创作聊斋志异的心态主要来自两个方面:斋志异的心态主要来自两个方面:是创作价值得不到承认的苦闷与怨愤是创作价值得不到承认的苦闷与怨愤是人生价值无法实现的痛苦与悲愤是人生价值无法实现的痛苦与悲愤是个人欲望难以满足的压抑与不安是个人欲望难以满足的压抑与不安孤愤孤愤1. 1.作者作品作者作品统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元内容分类内容分类愤社会腐败、统治者压迫与荼毒愤社会腐败、统治者压迫与荼毒愤科举黑暗,同情落魄书生愤科举黑暗,同情落魄书生愤礼教束缚,赞纯美爱恋愤礼教束缚,赞纯美爱恋富有寓

    37、意告诫的故事富有寓意告诫的故事借抨击鬼世界鞭挞人世间借抨击鬼世界鞭挞人世间艺术特色艺术特色采用传奇的方法来志怪采用传奇的方法来志怪情节委曲,叙次井然情节委曲,叙次井然描写丰美,形象生动描写丰美,形象生动语言精练,词汇丰富语言精练,词汇丰富1. 1.作者作品作者作品统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元后世影响后世影响聊斋志异将中国古代文言短篇小说发展到了一个新高度聊斋志异将中国古代文言短篇小说发展到了一个新高度人们嘴上觉得谈狐说鬼上不得台面,私底下却疯狂搜集传抄聊斋志异,光人们嘴上觉得谈狐说鬼上不得台面,私底下却疯狂搜集传抄聊斋志异,光有名的抄本就十几个,而刊本更多,人称:有名的抄本就十

    38、几个,而刊本更多,人称:“流播海内,几于家有其书。流播海内,几于家有其书。”袁枚的新齐谐,纪晓岚的阅微草堂笔记都深受他的影响。袁枚的新齐谐,纪晓岚的阅微草堂笔记都深受他的影响。纪晓岚:留仙之才,余诚莫逮其万一。纪晓岚:留仙之才,余诚莫逮其万一。 19世纪以来,聊斋志异先后出现了英、德等六十几种外文译本,写进世界世纪以来,聊斋志异先后出现了英、德等六十几种外文译本,写进世界各主要国家的大百科全书。清代还有这种待遇,大概就要数红楼梦了。各主要国家的大百科全书。清代还有这种待遇,大概就要数红楼梦了。知君者,世代不绝。知君者,五洲四海。知君者,世代不绝。知君者,五洲四海。近百年来,根据聊斋志异改编的影

    39、视剧,超过近百年来,根据聊斋志异改编的影视剧,超过70部,而且这势头还没有部,而且这势头还没有停下来的意思。为人们所追捧、所悲喜与共的就有倩女幽魂辛十四娘停下来的意思。为人们所追捧、所悲喜与共的就有倩女幽魂辛十四娘聊斋画皮崂山道士捉妖记等。聊斋画皮崂山道士捉妖记等。2 2文 言 落 实文 言 落 实2. 2.文言落实文言落实统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元宣德宣德间,宫中间,宫中尚尚促织之戏促织之戏,岁,岁征征民间。民间。此物此物故故非非西西产产;有;有华阴令华阴令欲欲媚媚上官,以一头进,上官,以一头进,试使斗而试使斗而才才,因,因责责常供。常供。令令以责以责之之里正里正。明宣宗朱

    40、瞻基的年号明宣宗朱瞻基的年号崇尚、喜好崇尚、喜好斗蟋蟀的游戏斗蟋蟀的游戏于于状语后置:于民间征状语后置:于民间征本来本来固固陕西陕西华阴县令华阴县令谄媚、巴结谄媚、巴结蟋蟀蟋蟀否定判断句否定判断句之之其其征收征收名作动,名作动,有才能有才能勇猛善斗勇猛善斗责令责令其其此此?衬词?衬词里:古代居民的基层里:古代居民的基层行政单位。行政单位。顾炎武日知录:顾炎武日知录:“以县统乡,以乡统以县统乡,以乡统里。里。”里长里长2. 2.文言落实文言落实统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元里里胥胥猾猾黠黠,假假此此科敛科敛丁口丁口,每每/责责一头,一头,辄辄/倾倾数家之产。数家之产。市市中中游侠儿

    41、游侠儿得佳者笼养之,得佳者笼养之,昂昂其直,其直,居居/为为奇货。奇货。街市街市游手好闲、不务正业的年轻人游手好闲、不务正业的年轻人抬高抬高值值囤积囤积 xi狡猾、奸诈狡猾、奸诈征收、摊派征收、摊派凭借、利用凭借、利用成年男子称成年男子称“丁丁”,女子及未满十六岁女子及未满十六岁的男子称的男子称“口口”往往往往索取索取zh x官府的小吏官府的小吏邑邑有成名者有成名者,操操童子童子业业,久不,久不售售。固定结构:有固定结构:有者者有(个)有(个)的的/ /有(个)有(个)的人的人童子:童生。科举时代还没童子:童生。科举时代还没考取秀才的读书人,不论年考取秀才的读书人,不论年纪大小,都称为纪大小,

    42、都称为“童生童生”。卖卖物出手卖卖物出手考取考取操操业:从事业:从事行业行业促织:一鸣辄跃去,行且速。促织:一鸣辄跃去,行且速。辄辄zh表示多次重复表示多次重复总是、往往总是、往往五柳先生传:或置酒而招之,造饮辄尽,期在必醉。五柳先生传:或置酒而招之,造饮辄尽,期在必醉。表示后面的行为是在前表示后面的行为是在前一行为之后紧接着发生的一行为之后紧接着发生的马上、于是、就马上、于是、就2. 2.文言落实文言落实统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元2. 2.文言落实文言落实统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元为人为人迂讷迂讷,遂,遂为为猾猾胥胥报充报充里正里正役,役,百计营谋不能脱。

    43、不终岁,薄产百计营谋不能脱。不终岁,薄产累累尽。尽。n迂拙而又不善于言辞迂拙而又不善于言辞 积累、逐渐积累、逐渐会会征促织,征促织,成成不敢敛不敢敛户口户口,而又无所赔偿,忧闷欲死。,而又无所赔偿,忧闷欲死。住户和人口住户和人口百姓百姓妻曰:妻曰:“死何死何裨裨益?不如自行搜觅,益?不如自行搜觅,冀冀有有万一万一之得。之得。”b益处、好处益处、好处万分之一,表示极小的部分万分之一,表示极小的部分希望、期望希望、期望2. 2.文言落实文言落实统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元成成然然之。早出暮归,提竹筒丝笼,之。早出暮归,提竹筒丝笼,于于败堵败堵丛草处,丛草处,探石发穴探石发穴,靡靡计

    44、不施,计不施,迄迄无无济济。即即捕得三两头,又劣弱不捕得三两头,又劣弱不中中于于款款。认为认为对的对的破败的墙垣破败的墙垣挖石头,掏土洞挖石头,掏土洞m无无q最终最终成功成功即使即使zhng符合符合款式、规格款式、规格宰宰严限严限追比追比,旬余,旬余,杖杖至百,两至百,两股股间脓血间脓血流离流离,地方长官,地方长官,如县令如县令旧时地方官吏严逼百姓限期交税完粮,逾期受杖责旧时地方官吏严逼百姓限期交税完粮,逾期受杖责叫叫“追比追比”。要求任务定期完成,否则将受重罚。要求任务定期完成,否则将受重罚。严定期限严定期限 大腿大腿即即“淋漓淋漓”,形容湿,形容湿淋淋往下流滴的样子淋淋往下流滴的样子2.

    45、2.文言落实文言落实统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元并虫亦不能并虫亦不能行行捉矣。捉矣。转侧转侧床头,惟思自尽。床头,惟思自尽。xng做、从事做、从事向侧转动、翻转向侧转动、翻转于于时时村中来一驼背村中来一驼背巫巫,能以神,能以神卜卜。成妻。成妻具具资资诣诣问。问。占卜占卜b见见红女白婆红女白婆,填塞门户。入其舍,则密室垂帘,帘外设香几。,填塞门户。入其舍,则密室垂帘,帘外设香几。准备准备y到、前往到、前往sij问者爇香于鼎,问者爇香于鼎,再再拜。拜。巫巫从旁望空代从旁望空代祝祝,唇吻,唇吻翕辟翕辟,不知何词。,不知何词。ru烧烧两次两次红装少女白发婆婆红装少女白发婆婆向鬼神祈祷向

    46、鬼神祈祷x b开合、启闭开合、启闭2. 2.文言落实文言落实统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元各各各各竦竦立立以以听。少间,帘内掷一纸出,即道人意中事,无毫发听。少间,帘内掷一纸出,即道人意中事,无毫发爽爽。恭敬、肃敬恭敬、肃敬sng修修 sho jin一会儿、不多久一会儿、不多久差错差错成成妻妻纳纳钱案上,钱案上,焚拜焚拜如前人。如前人。食顷食顷,帘动,片纸抛落。,帘动,片纸抛落。拾视之,非字而画:拾视之,非字而画:中中绘殿阁,类绘殿阁,类兰若兰若;后小山下,怪石乱卧,针针丛棘,后小山下,怪石乱卧,针针丛棘,青麻头青麻头伏伏焉焉;于于吃一顿饭的时间。吃一顿饭的时间。多形容时间很短。

    47、多形容时间很短。焚香跪拜焚香跪拜交纳、交付交纳、交付r寺庙寺庙于此于此j蟋蟀品名蟋蟀品名转转2. 2.文言落实文言落实统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元然然睹促织,隐睹促织,隐中中胸怀。折藏之,归以示胸怀。折藏之,归以示成成。旁一蟆,若将跃舞。旁一蟆,若将跃舞。展玩展玩不可不可晓晓。仔细地观看。展:审视、察看。玩:观赏、研讨仔细地观看。展:审视、察看。玩:观赏、研讨之之zhng符合符合然而、但是然而、但是成成反复自反复自念念,得无教我猎虫得无教我猎虫所所耶耶?细瞻景状,与村东细瞻景状,与村东大佛阁大佛阁真真逼似逼似。考虑、思量考虑、思量处所、地方处所、地方固定句式:得无固定句式:得无

    48、耶耶恐怕恐怕/ /莫非莫非吧?吧?s酷似、很相似酷似、很相似2. 2.文言落实文言落实统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元乃乃强起强起扶杖,执图扶杖,执图诣诣寺后,有古寺后,有古陵陵蔚起蔚起。循循陵而走,见蹲石陵而走,见蹲石鳞鳞鳞鳞,俨然俨然类画。类画。遂于遂于蒿莱蒿莱中侧听中侧听徐徐行,似寻针行,似寻针芥芥。而心目耳力俱穷,绝无。而心目耳力俱穷,绝无踪响踪响。qing勉强起身勉强起身y前往前往蓬勃兴起蓬勃兴起高高隆起高高隆起坟墓坟墓顺着顺着聚集聚集cn形容多得像鱼鳞形容多得像鱼鳞 yn形容很像、真像形容很像、真像ho li野草、杂草野草、杂草ji 小草小草踪迹声响踪迹声响冥搜冥搜未已

    49、,一癞头蟆未已,一癞头蟆猝猝然跃去。成益愕,急逐然跃去。成益愕,急逐趁趁之,蟆入草间。之,蟆入草间。mng尽力寻找尽力寻找突然突然cli m追逐、赶追逐、赶转转修修2. 2.文言落实文言落实统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元蹑蹑迹迹披披求,见有虫伏棘根。求,见有虫伏棘根。遽遽扑之,入石穴中。扑之,入石穴中。掭掭以尖草,不出;以筒水灌之,以尖草,不出;以筒水灌之,始始出,状极出,状极俊健俊健。逐而得之。逐而得之。审视,巨身审视,巨身修修尾,青项金翅。尾,青项金翅。大喜,大喜,笼笼归,举家庆贺,归,举家庆贺,虽虽连城连城拱璧拱璧不啻不啻也。也。ni追随追随分开分开草草于于 jj急忙急忙t

    50、in拨动拨动虫虫才才俊美健壮俊美健壮始始 开始。开始。 当初;起初。当初;起初。 才;方才。才;方才。长长名作动名作动即使即使大璧,泛指珍宝大璧,泛指珍宝ch不止、不只不止、不只承承2. 2.文言落实文言落实统编版必修下册第六单元统编版必修下册第六单元上于盆而养之,上于盆而养之,蟹白栗黄蟹白栗黄,备极护爱,留待限期,以,备极护爱,留待限期,以塞塞官责。官责。母闻之,面色灰死,大惊曰:母闻之,面色灰死,大惊曰:“业根业根,死期至矣!,死期至矣!成有子九岁,窥父不在,成有子九岁,窥父不在,窃发窃发盆。虫跃掷盆。虫跃掷径径出,迅不可捉。出,迅不可捉。及扑入手,已股落腹裂,及扑入手,已股落腹裂,斯须斯

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