（新）统编版高中语文必修下册《诗歌阅读鉴赏》专项练习题.doc

1、统编版高一语文诗歌阅读鉴赏专项练习题（含答案）西塞山下作韦庄西塞山前水似蓝，乱云如絮满澄潭。孤峰渐映湓城北，片月斜生梦泽南。爨动晓烟烹紫蕨，露和香蒂摘黄柑。他年却棹扁舟去，终傍芦花结一庵。（注）西塞山：三国时东吴江防边塞，历代诗人多有趣咏。孤峰，指湓城北的庐山。爨（cun）：烧火做饭。1下面对这首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不恰当的两项是（ ）（ ）A诗人行至西塞山这个东吴江防边塞，前望江水，历史往事等引起丰富的联想，但诗人并没有借西塞山势发盛衰荣辱的感叹。B颌联写诗人所见，前望是庐山，后看是斜月；“渐映”写月光逐渐明亮，“斜生”巧妙的写时间的推移、位差的变化。C颈联化实为虚，把西塞山

2、一带不同时间生长成熟的植物作艺术的归纳，使得描绘的景物更加富有艺术魅力和生活情趣。D尾联，表现了诗人对西塞山的爱恋，他把芦花化作宁静恬适的生活伴侣，期望有一天独棹扁舟而来，依傍芦荻结庵而居。E. 这首诗写诗人舟行至西塞山下时所见所感，前两联暗示诗人的行迹，第三联写出对此地烹紫薇、摘黄柑的乡间生活的赞美。2首联“西塞山前水似蓝，乱云如絮满澄潭”写景有何妙处？请简要赏析。菩萨蛮（其二）韦 庄人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。3词中从哪三个方面写出了“江南好”？4词中“人”“江南”“老”“还乡”诸语反复出现，具有怎样的表达效果？5

3、这首词整体上运用了何种表现手法？表达了词人怎样的思想感情？登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。6下列这首诗的解说不正确的一项是（ ）A这首诗为律诗。律诗属近体诗，成熟于唐朝，分五言、七言两种。B登岳阳楼是杜甫中年时期的作品。首联是说久闻洞庭湖大名，今天终于来到。C颔联是说浩瀚的湖水把吴楚两地分开，日月星辰都像是整个地漂浮在湖水之中一般，短短十个字，写出了洞庭湖壮丽生动的图景，意境开阔。D尾联写关山以北战争烽火仍未止息，写“我”凭栏眺望之所感。“凭轩”一句与题目“登楼”遥相呼应，收束全诗，从而使全诗浑然一体。7杜甫在面对烟波

4、浩渺的八百里洞庭时“凭轩涕泗流”，请问这泪水中包含了诗人的哪些情感?登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。8.对本诗赏析有误的一项是（ ）A首联虚实交错，今昔对照，开门见山，雄浑有力，过去是听说，今天终于得以登楼见到。B颔联写洞庭湖的浩瀚无边。洞庭湖划分开吴国与楚国，日月星辰都像在它上面漂浮着，波浪滔天，浩茫无际。写景如此壮阔，令人玩索不尽。C颈联写登楼所引发的个人身世之感，亲朋音讯全无，自己一身病痛，只剩下一条孤舟陪伴自己。但从整体看来，本联把前面阔大的境界变得狭窄了，稍显突兀，看不出二者的内在联系。D尾联诗人凭栏杆北望，

5、不禁声泪俱下。昔日的远大抱负全成泡影，天下至今兵荒马乱，只有老泪纵横了。(遭昏官楚州太守桃杌严刑拷打时唱)（感皇恩）呀！是谁人唱叫扬疾(注：高声吆喝)，不由我不魄散魂飞。恰消停，才苏醒，又昏迷。捱千般打拷，万种凌逼，一杖下，一道血，一层皮。(桃杌见窦娥不屈服，就要对蔡婆用刑)（黄钟尾）我做了个衔冤负屈没头鬼，怎肯便放了你好色荒淫漏面贼！想人心不可欺，冤枉事天地知，争到头，竞到底，到如今待怎的？情愿认药杀公公，与了招罪。婆婆也，我若是不死呵，如何救得你？9（感皇恩）和（黄钟尾）与下面哪项是同一类（ ）A（正宫）B（倘秀才）C（沁园春）10前一段唱词实际上反映了什么？11后一段唱词中“好色荒淫漏面

6、贼”指的是什么？12两段唱词表现了窦娥的性格精神。下面是对唱词内容的理解，选出错误的一项（ ）A表现窦娥对张驴儿绝不妥协的精神。B在昏官的棍棒下誓死不屈，表现她性格的刚强。C为使年迈的婆婆免受酷刑，甘愿招认罪名，反映了她的善良和自我牺牲精神。D作为一个弱女子，有人栽赃陷害，有人严刑逼供，她也只好认命，表现了她的软弱。桂枝香 金陵怀古王安石登临送目，正故国晩秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。13下列对这首

7、诗的赏析，不正确的一项是A“登临送目”领起上片写景，“故国”点题，为下片的怀古伏笔；“晚秋”点明登临季节，天气初肃为写景抒怀奠定基调。B“似、如”二字运用比喻的手法，彩舟、星河，色彩对比鲜明；云淡、鹭起，动静相生。全片由远而近，描绘了一幅肃爽的金陵晚秋图景。C作者举了陈后主和宠妃张丽华的例子，他们的奢靡生活，使得国家灭亡，而且亡国的悲恨还在不断继续着。D本词立意新颖，直抒胸臆，境界开阔，风格高峻，古今词话评价为：金陵怀古，诸公寄调桂枝香者三十余家，惟王介甫为绝唱。14这首词表达了作者什么样的思想感情?螃蟹咏第三十八回薛宝钗桂霭桐阴坐举觞，长安涎口盼重阳。眼前道路无经纬，皮里春秋空黑黄，酒未敌腥

8、还用菊，性防积冷定须姜。于今落釜成何益，月浦空馀禾黍香。众人看毕，都说这是食螃蟹绝唱，这些小题目，原要寓大意才算是大才，只是讽刺世人太毒了些。15下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）。A“霭”本义为云气，首句中的“桂霭”指浓郁的桂花香气，用视觉来写嗅觉，手法新颖独特，令人回味无穷。B首联中的“长安涎口”指的是京都里的馋嘴。佳节吃蟹是富贵人家的习惯，故以“长安”代指富贵权势之家。C颔联第一句中，作者直抒胸臆，写自己眼前道路不明，仕途艰难，壮志难酬的抑郁悲愤之情显露于字里行间。D尾联写螃蟹在锅釜中被煮熟，只能“空馀禾黍香”，就螃蟹而言，已经被人食用，明月光、禾黍香已与它无关。16本诗是如何抒情

9、的？请结合颈联予以赏析。桂枝香金陵怀古王安石登临送目。正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱后庭遗曲。（注）此词作于王安石变法遭到怀疑，他被宋神宗罢免宰相后退居金陵之时。语出唐代杜牧台城曲：“门外韩擒虎，楼头张丽华。”指隋军已经兵临城下，陈后主却还在和妃子们寻欢作乐。17下列对词中句子的理解，不正确的一项是（ ）A“登临初肃”三句，不但交代了地点和季节，而且选择了登高远眺的视角来生发全词感怀。B“澄江”“翠峰”

10、两句总写金陵山水，绘出广阔背景；而“归帆”“酒旗”则是对景物相对具体的描绘。C“念往昔”一句，由所见过渡到所想，总领下阙，表现出作者对往昔繁华的金陵和六朝的向往之情。D“门外”写大军压境，“楼头”写统治者荒淫，这里是对陈后主因沉溺于享乐而导致亡国历史的感叹。18这首词采用借古讽今的手法，表达了作者什么样的思想感情？游园（选段）（步步娇）袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线。停半晌，整花钿，没揣菱花，偷人半面，迤逗的彩云偏。步香闺怎便把全身现！（皂罗袍）原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船锦屏人忒看的这韶光贱！（注）花钿：古代妇女

11、两边的装饰物。没揣：没料到。菱花：镜子的代称。连逗：勾引。彩云：妇女发髻的美称。19“袅晴丝”原指春天柳枝上树虫吐出的细丝在空中飘舞，这其中使用了谐音双关的修辞手法，请你说出使用这三个字的妙处。20（皂罗袍）这段曲词历来被誉为“惊才艳绝之作”，情景交融。请你指出其写出了怎样的景象?抒发了杜丽娘怎样的复杂心情?述怀出关（唐）魏征中原初逐鹿，投笔事戎轩。纵横计不就，慷慨志犹存。杖策谒天子，驱马出关门。请缨系南粤，凭轼下东藩。郁纡陟高岫，出没望平原。古木鸣寒鸟，空山啼夜猿。既伤千里目，还惊九逝魂。岂不惮艰险，深怀国土恩。季布er5无二诺，侯赢重一言。人生感意气，功名谁复论。（注）请缨：出自汉书终军传

12、：“（汉武帝）乃遣军使南越，说其王，欲令入朝，比内诸侯。军自请，愿受长缨，必羁南越王而致之阙下。季布：楚汉时人，以信守诺言、讲信用而着称。21本诗多处运用了典故，有些典故最终演化为成语，请写出本诗中蕴含的两个成语。22后人认为魏征此诗雄浑古朴的气势注人南朝的绮丽工整之中，一扫六朝以宋柔靡轻艳之风的积弊。请从用词、用句、用典等三个角度来分析本诗“雄浑工整相融”的特点。（滚绣球）有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷命更短，作恶的享富贵寿又延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落

13、得两泪涟涟。23文中前面的“天地也”“天地也”和后面的“地也”“天也”指的是什么？24对这节文字，分析最恰当的是（ ）A运用了对偶、对比、借代等修辞手法，表现了窦娥呼天唤地，希望天地为她申冤报仇的心理。B运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情和对神权的否定。C运用了对偶、对比、借喻等修辞手法，表现了窦娥对死亡的悲痛感情及对不公平世道的控诉。D运用对偶、对比、借代等修辞手法，表现了窦娥在有冤难诉时的悲愤感情及对黑暗统治的愤怒控诉。25这节文字中人物的情感的变化，请各用两个字来概括。_26请指出文中几处与原文不符的地方并加以改正。中吕山坡羊道情（元）宋方壶青山相待，白云

14、相爱，梦不到紫罗袍共黄金带。一茅斋，野花开，管甚谁家兴废谁成败，陋巷箪瓢亦乐哉！贫，气不改；达，志不改。27这是一首表达贫士志气的曲作，请问，曲中的贫士是一个什么样的形象？28这首曲子运用了哪些表现手法？请结合诗句作简要赏析。念奴娇过洞庭（南宋）张孝祥洞庭青草，近中秋、更无一点风色。玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶。素月分辉，明河共映，表里俱澄澈。悠然心会，妙处难与君说。应念岭表经年，孤光自照，肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷，稳泛沧溟空阔。尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。扣舷独啸，不知今夕何夕！（注释）张孝祥是南宋著名的爱国词人。岭表，指五岭以外的地区。经年是指作者被贬担任广南西路经略抚使，在岭南过的

15、一年。29下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（ ）A开头三句写词人纵目洞庭，临近中秋，浩瀚的湖面水波不兴，皓月当空，展现出一幅玉宇澄澈的景象。B“玉鉴”写出湖水的明净光洁，“三万顷”是指湖面的广阔。偌大湖面上，扁舟一叶，似入仙境般惬意。C遭贬岭南，词人汲尽西江之水以为酒，对着北斗星慢慢斟饮，愈发增添了他客居的孤独及贬谪的伤痛。D本词既从现实生活入笔叙事，又以瑰丽的想象来描绘秀丽的洞庭风光，在雄奇豪放中给人以精工之美。30后人评价“表里俱澄清”一句，“意格俱佳，提携全篇”。请结合全词说说你对这句评价的理解。菊罗隐篱落岁云暮，数枝聊自芳。雪裁纤蕊密，金拆小苞香。千载白衣酒，一生青女霜。春丛莫

16、轻薄，彼此有行藏。（注）罗隐：晚唐诗人，大中十三年（公元859）抵达京师，应进士试，历七年不第。后自编其文为谗书，遭统治阶级憎恶。后来又断断续续考了几年，始终不第，史称“十上不第”。黄巢起义后，避乱隐居九华山。青女：神话中霜雪之神。行藏：即行止，出行或停止。31下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）A临近岁末的深秋，几枝菊花在篱笆边绽放，它们自我欣赏的姿态触发了作者的诗情。B颔联从视觉和嗅觉两个角度刻画了菊花雪白花瓣、金色花蕊、香气流溢的美丽形象。C颔联“裁”“拆”两个动词，运用拟人的修辞手法，以动写静，突出表现菊花的动态之美。D“白衣”“青女”写出菊花美丽高洁、不畏寒霜的形象，表现菊

17、花坚贞不屈的傲岸品格。32请简要概括本诗表达的思想感情。秋兴八首（其一）注玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。注 这组诗共八首，是唐代宗大历元年（766）作者流寓夔州（今重庆奉节）时所作，这是其中的第一首。尽管当时安史之乱已经平定，但吐蕃、回纥乘虚而入，藩镇拥兵割据，战乱时起。33首联的景物描写有何作用？请联系全诗简要分析。登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百粵文身地，犹自音书滞一乡！注 这首诗作于

18、唐宪宗元和十年（815）柳宗元初任柳州刺史时。柳宗元与漳州刺史韩泰、汀州刺史韩晔、封州刺史陈谏、连州刺史刘禹锡等因同属革新派而遭贬。飐（zhn）：风吹物使动。文身：身上刺花纹。古时南方少数民族的一种习俗。34这首诗的颔联、颈联都主要运用了什么艺术手法？二者在写景角度上有何不同？请简要分析。题竹石牧牛并引黄庭坚子瞻画丛竹怪石，伯时增前坡牧儿骑牛，甚有意态。戏咏。野次小峥嵘，幽篁相倚绿。阿童三尺棰，御此老觳觫。石吾甚爱之，勿遣牛砺角！牛砺角犹可，牛斗残我竹（注）伯时：宋代著名画家李公麟的字。野次：郊野。棰：鞭子35这首诗可分为几层？分别写了什么内容？南柯子吴潜池水凝新碧，栏花驻老红。有人独立画桥东

19、，手把一枝杨柳系春风。鹊绊游丝坠，蜂拈落蕊空。秋千庭院小帘栊，多少闲情闲绪雨声中。36词的上阕刻画了一个怎样的人物形象？试简要分析。四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。37诗作一、二两句描绘了一幅怎样的景象？38写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节，意在表现什么？诗中流露出作者怎样的思想感情？材料一：登岳阳楼（其二）宋陈与义天入平湖晴不风，夕帆和雁正浮空。楼头客子杪秋后，日落君山元气中，北望可堪回白首，南游聊得看丹枫。翰林物色分留少，诗到巴陵还未工。材料二：登岳阳楼唐杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北

20、，凭轩涕泗流。39出版社准备编辑一套古代文学作品选，可以收录上述两首诗歌的一书是（ ）。A乐府歌辞B琴趣汇编C格律诗萃）D古风拾贝40请根据两诗情感抒发方式以及情感内容的异同填写下表。诗歌情感抒发方式情感内容相同点不同点相同点不同点登岳阳楼（其二）（陈与义）借景抒情/对国家时势的忧虑、悲慨。（1）_登岳阳楼（杜甫）（2）_（3）_41两首诗画线句均有一“浮” 字，请从炼字角度分别赏析其妙处。陪裴使君登岳阳楼杜 甫湖阔兼云雾，楼孤属晚晴。礼加徐孺子，诗接谢宣城。雪岸丛梅发，春泥百草生。敢违渔父问，从此更南征。注敢：怎敢。引自渔父“屈原既放，游于江潭，渔父见而问之”。更：更改。引自离骚“济沅湘兮南

21、征”。42下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）A诗人登上岳阳楼，眼前湖阔云涌、楼高晚晴、丛梅并发、春草萌生，所见之景可谓阴晴迭换，丰富多彩。B诗人虽四处漂泊，流落岳阳，生活困窘，但此地有朋友像陈蕃对待徐孺子这样的古代贤士一样盛情礼待于他。C“诗接”一句写出两人登楼唱和的情形，作者将裴使君比作南朝诗人谢宣城，由此可知裴使君具有文人的风采雅兴。D本诗借景物描写抒发诗人内心的情感，景物描写与情感抒发紧密关联。情感基调低沉舒缓，意旨表达含蓄内敛。43本诗抒发了作者怎样的情感？请结合全诗简要分析。参考答案1BC2“水似蓝”，表现出水深莫测，以及西塞山势的峻峭，由于山间葱茏的林木草色的映衬，使得江水呈

22、现出蔚蓝的颜色；“乱云如絮”写出了云层如轻飘的花絮，茌山间起伏缠绕，非山势高峻难得有此景象，起伏的乱云，缠绕山间，倒映水中，使山势与水面通过乱云的衔接，而产生一种奇妙的效果；运用比喻、对比的手法，把云比喻成飞絮，形象写出其缈茫起伏之态，且巧妙的倒映在水中；蔚蓝平静的江面与陡峭如削的山势对比，江水更湿幽深，山峰逐显高耸，写出了西塞山的奇特地势，对比强烈，塑造出一种开阔奇特的艺术境界。3“春水碧于天”，描绘了江南水乡的景色（风景）美（或：描绘了江南水乡的秀色）。“画船听雨眠”描绘了江南人的生活（情趣）美（或：描绘了悠然自得的情趣）。“垆边人似月，皓腕凝霜雪”写出了江南的人美。4这样写，既强调了“江

23、南好”“江南的生活太值得游子留恋”之意 ，更突出了“游子思故乡”的主题。5衬托（以乐景写哀情）。表达了词人对江南水乡的喜爱、依恋之情，也抒发了词人飘泊难归的愁苦之感。6B71.举目无亲的孤苦。2.年老多病，以孤舟为伴的凄凉。 3.对国家动荡不安和战乱不休的悲伤。8C9B10一方面表现了窦娥的宁死不屈的倔强性格，另一方面反映了昏官的残暴无道。11张驴儿12D13D14悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史；批评人们忘记六朝亡国的教训(千古以来，人们登高凭吊，不过是空发兴亡的感慨：商女至今犹唱后庭遗曲)；流露了对北宋王朝不能励精图治的不满情绪。15C16（1）全诗使用的抒情方式、手法是托物言志（借

24、物抒情、借物讽人等）。（2）颈联第一句写酒都不能抵挡蟹的腥气，只能靠菊花。暗指在黑暗现实的政治中，面对丑恶人物要坚守自我，不能忘了自己“菊”的品格和初衷。颈联第二句写蟹性寒，食之须防积冷，一定要用姜。暗指要用在黑暗腐朽的政治环境中，要战胜甚至消灭丑恶人物，要有更老辣和更高明的的方法和手段。17C18悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史；批评人们忘记六朝亡国的教训（千古以来，人们登高凭吊，不过是空发兴亡的感慨；商女至今犹唱后庭遗曲）；表达了对北宋社会现实的不满，透露出居安思危的忧患意识。寄托了作者对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。19“晴”与“情”、“丝”与“思”谐音，所以“晴丝”语意双

25、关。它既指晴空里的游丝，又是女主人公心中缠绵飘忽的情思。无论是“游丝”还是这种“情思”，它都是这般纤细朦胧，都是那样的难以捉摸。情与景，物与我，虚与实结合得非常巧妙。20描绘了花园明媚诱人的春光，更传神地表现了杜丽娘由惊异，欢悦到无限惆怅的复杂心情。21逐鹿中原、投笔从戎、终军请缨、季布一诺（一诺于金）。22使用“中原“关门”“千里”等词展现了宏大的气势（或“纵横”“慷慨”“不惮”等词表现诗人博大的胸襟）。句式整齐，如“杖策谒天子，驱马出关门”，既显工整，又可看出诗人报效国家的意志与决心。运用了多个典故，以历史人物为榜样，表现了魏征在政治上的过人才识及心忧时世、勇担重任、报效国家的远大志向。2

26、3前面的“天地”指统治阶级的神权；后面的“天”“地”指元朝最高统治者。24D25 希望 困惑 控诉 怨叹 26“为善的受贫穷命更短，作恶的享富贵寿又延”应为“为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延”。27曲中的贫士是一个鄙视功名富贵、安于清贫生活、乐观旷达、坚贞守志的形象。28对比。用“青山”“白云”“茅斋”“野花”的隐逸生活与“紫罗袍共黄金带”的官场生活进行对比，表现了诗人厌弃浮华富贵、安贫乐道的情怀。（答成“茅斋”、“野花”所表现的自然的永恒与朝代兴废的频繁进行对比，表现了诗人超然物外豁达淡定的情怀也可给分）用典。“陋巷箪瓢亦乐哉”一句，借颜回身处陋巷箪瓢壶浆也安贫乐道的典故，表现了诗人贫

27、贱不移、安贫乐道的志趣。29C30“表里俱澄澈”这五个字，从天空到湖水，洞庭湖上上下下都是透明的，没有一丝儿污浊，描绘出了一幅明净澄澈、柔和秀美的洞庭秋景图。写景之中还寄寓了深意。这五个字标示了一种光明磊落、胸怀坦荡、言行一致、表里如一的极其高尚的思想境界。“表里俱澄澈”这一句既是全词的主旨所在，也在结构上起到承上启下的联结作用，可谓“意格俱佳”。31D32对菊花的喜爱之情；对自己屡试不第的命运的伤感之情；对官场得意的公卿任意排挤文士的不满；甘为白衣的旷达和坦然。33点明时节、地点；照应诗题；通过对巫山巫峡秋色秋气的形象描绘，烘托出萧瑟阴森的环境气氛寄寓了老大伤悲、抑郁苍凉的情怀；为后文的写景

28、抒情做铺垫；奠定了全诗沉郁感伤的情感基调。34（1）都主要运用了比喻（或“象征”“双关”“借景抒情”等）的手法。颔联表面上是在描写夏季的“惊风”“密雨”侵袭“芙蓉”“薜荔”的景象，实际上是写朝廷保守势力对革新派的围攻、迫害，用自然景象暗喻世间人事，曲折含蓄。颈联以“曲似九回肠”的“江流”来比喻诗人百结的愁肠，自然贴切。（2）颔联、颈联在写景角度上有动与静、近与远的不同。颔联描绘的是风急雨骤的景象，是近景、动景；颈联描写的是登楼远眺所见的重岭密林、九曲江流，是远景、静景。35全诗可分为两层。前四句为第一层，写了石、竹、牧童、老牛四个物象，构成了一幅完整的画面。后四句为第二层，写作者由画中的内容而

29、生发的感想。36刻画了一个天真、可爱的惜春女子的形象。暮春时节，女子禁受不住寂寞小院的沉闷，独立桥头，用一枝杨柳来捕捉春光。37诗人写的是农村见闻， 以白描的手法，描绘出春耕季节男耕女织、老幼不息的忙碌景象。38一是表明农家孩子从小便养成了热爱劳动的习惯，二是用幼童的形象衬托出农民的辛苦和繁忙，流露出诗人对劳动者的赞美和对农村生活的向往之情。39C40流离失所的身世之悲/观景遗愁的无奈 直抒胸臆 老病无依的悲戚/对亲朋的担忧眷恋/无以报国的悲痛 41“夕帆和雁正浮空”中“浮”字巧妙地把船帆、大雁、湖水交织一起，似乎帆与大雁均得进于空中，写出洞庭湖水清幽宁静的美感。乾坤日夜浮中“浮”字具有动感，仿佛日月都随洞庭水一起漂浮起落，呈现出雄浑壮阔的图景。42D43受到礼待的喜悦。诗人来到岳阳受到当地使君的接待，登楼赏景，被礼待的喜悦之情显而易见。对裴使君的赞美。借陈蕃礼遇徐孺子的典故表达对裴使君礼贤下士的感激，借谢朓的典故表达其才华横溢，对他的赞美之情溢于言表。对未来的希望。湖岸积雪之中有梅花绽放，百草在春泥中萌生，富有生机活力的情景，流露出作者对未来的憧憬希望。渴望得到赏识。诗人将裴使君比作礼贤下士的陈蕃，自比徐孺子，对自己能被收留和重用心存希望。