第16课《阿房宫赋》同步练习（含答案）-（新）统编版高中语文必修下册.docx

1、阿房宫赋同步检测一、课内知识梳理。（一）一词多义1、一六王毕，四海一楚人一炬，可怜焦土一张一弛，文武之道用心一也而或长烟一空2、取奈何取之尽锱铢青，取之于蓝留取丹心照汗青3、族族秦者秦也，非天下也士大夫之族族庖月更刀每至于族4、缦廊腰缦回缦立远视5.尽一肌一容，尽态极妍是造物者之无尽藏也6.使使天下之人，不敢言而敢怒使秦复爱六国之人7.焉盘盘焉，囷囷焉缦立远视，而望幸焉焉用亡郑以陪邻8.之辘辘远听，查不知其所之也一人之心，千万人之心也奈何取之尽锱铢9.举戍卒叫，函谷举杀人如不能举举所佩玉玦以示之者三今亡亦死，举大计亦死傅说举于版筑之间（二）古今异义1.各抱地势，钩心斗角古义：今义：指各用心机，

2、互相排挤。2.隔离天日古义：今义：不让聚在一起，使断绝往来；把患传染病的人、畜和健康的人、畜分开，避免接触。3.直走咸阳古义：今义：人或鸟兽的脚交互向前移动。4.而气候不齐古义：今义：一定地区里经过多年观察所得到的概括性的气象情况。5.韩魏之经营古义：今义：筹划、组织并管理；指商业、服务业出售某类商品或提供某方面的服务。6.齐楚之精英古义： 今义：（事物）最重要、最好的部分；出类拔萃的人。（三）词类活用1.朝歌夜弦2.楚人一炬，可怜焦土3.族秦者秦也4.长桥卧波，未云何龙5.复道行空，不霁何虹6.骊山北构而西折7.蜂房水涡，矗不知其几千万落8.辞楼下殿，辇来于秦9.六王毕，四海一10.燕赵之收

3、藏，韩魏之经营（四）特殊句式1.灭六国者六国也，非秦也。句式：译文：2.族秦者秦也，非天下也。句式：译文：3.一人之心，千万人之心也。句式：译文：4.明星荧荧，开妆镜也。句式：译文：5.五步一楼，十步一阁。 句式： 译文：6.长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？句式： 译文：7.几世几年，剽掠其人。 句式： 译文：8.使负栋之柱，多于南亩之农夫。 句式： 译文：9.戍卒叫，函谷举。 句式： 译文：（五）判断成语正误。1.红楼梦里的贾府，表面上看着秩序井然、风平浪静，暗地里却钩心斗角、暗流汹涌。（ ）2.春回大地，万物复苏，春光融融，和风煦暖。走到户外，去问候那久违的一切吧。（ ）3.皮卡晨

4、穿越千年，还原盛唐之美，让人们一睹唐代仕女名画中的尽态极妍。（ ）4.夏朝的君主太康，朝歌夜弦，不理政务，在去打猎时被后羿夺走了王位。（ )5.他精心保存的这些珍贵的书稿，因管理不善，全被虫蛀了，世人难得一见的珍品也随之付之一炬。（ ）（六）文化常识：判断正误。1.赋，萌生于战国，兴盛于汉唐。文辞上讲究用典和藻饰是赋的突出特征。后在古文运动的影响下，出现了清新流畅的文赋，杜牧的阿房宫赋就是其中的代表。（ ）2.妃嫔媵嫱，是古代宫中的女官名。她们各有等级，妃的等级比嫔、嫱高。嫱是陪嫁的人。（ ）3.锱铢，旧制锱为一两的四分之一，铢为一两的二十四分之一。比喻极细微的数量。（ ）（七）默写1.杜牧在

5、阿房宫赋中，描写阿房宫依山势而修建的走势，突出了它利用自然、巧夺天工的句子是 ， 。2.杜牧阿房宫赋中用 ， 两句写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。3.(2020课标全国）阿房宫赋中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子 ，嘈杂的音乐声 。4.杜牧的阿房宫赋中，描写建筑的长廊、高檐的句子是 ， 。5.杜牧在阿房宫赋中，用经典的八个字描写供统治者享乐的阿房宫化为灰烬的句子是 ， 。6.阿房宫赋中，杜牧通过“ ， ”，将“秦”与“人”并提，强调“人同此心”的道理，对秦统治者的挥霍无度、残民自肥进行了有力的抨击。7.杜牧在阿房宫赋中质问“爱纷奢”的秦统治者“ ， ”，批判

6、其将掠夺来的钱财像泥沙一样浪费掉。8.阿房宫赋中，杜牧用“ ， ”，告诫“今人”如不吸取历史教训就会重蹈覆辙。9.阿房宫赋中，杜牧通过“ ， ”两句，表达了秦如果爱惜六国的人民，就能世代为君、安享天下这一观点二、课外阅读。杜牧字牧之，京兆人也。善属文。初未第，来东都，时主司为侍郎崔郾，太学博士吴武陵进谒曰：“侍郎以峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露。向偶见文士十数辈，扬眉抵掌，共读一卷文书，览之乃进士杜牧阿房宫赋。其人王佐才也！”因出卷朗诵之，即大加赏。曰：“请公与状头。”郾曰：“已得人矣。”曰：“不得，即请第五人。更否，则请以赋见还！”辞容激厉，即曰：“诸生多言牧疏旷不拘细行，然敬依所教，

7、不敢易也。”后又举贤良方正科沈传师表为江西团练府巡官又为牛僧孺淮南节度府掌书记拜侍御史累迁左补阙历黄池睦三州刺史后迁中书舍人。牧刚直有奇节，敢论列大事，指陈利病尤切。卒年五十，临死自写墓志，多焚所为文章。诗情豪迈，语率惊人。识者以拟杜甫，故呼“大杜”“小杜”以别之。（选自唐才子传卷六，有删改）注 薄施尘露：效微薄之力。尘露，比喻微小的贡献。进士：唐代凡参加礼部考试者均称“进士”。1.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）时主司为侍郎崔郾 主司：这里指科举的主试官向偶见文士十数辈 向：刚才请公与状头 状头：状元，唐代称进士第一名为“状头”则请以赋见还 见：表被动太学博士吴武陵进谒 谒：拜

8、见然敬依所教，不敢易也 易：轻视A. B. C. D. 2.用“”给文中画波浪线的部分断句。后 又 举 贤 良 方 正 科 沈 传 师 表 为 江 西 团 练 府 巡 官 又 为 牛 僧 孺 淮 南 节 度 府 掌 书 记 拜 侍 御 史 累 迁 左 补 阙 历 黄 池 睦 三 州 刺 史 后 迁 中 书 舍 人3.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（ )A. 杜牧本是京兆的人，很擅长写文章，在未登进士时便来到东都。B. 侍郎崔郾和太学博士吴武陵发现了杜牧的才华，一起推荐了他，让他参加了正科考试。C. 杜牧因政绩突出，多次升迁，曾担任三个州的刺史。D. 杜牧因其诗情豪迈，语言直率惊人，

9、和杜甫的风格相似，被后人称为“小杜”。4.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1)侍郎以峻德伟望，为明君选才，仆敢不薄施尘露。（2)诸生多言牧疏旷不拘细行，然敬依所教，不敢易也。【参考答案】（一）1.统一基数，一 有时，或者 专一 全2.夺取提取 助词，相当于“着”“得”3.灭族类 众 聚集，这里指（筋骨）交错聚结的地方4.萦绕 久5.达到极限或顶点 穷尽6.致使 连词，假使7.形容词词尾，相当于“然”语气词 疑问代词，哪里8.往，到去助词，相当于“的”代词，指代金玉珍宝等物9.攻占 尽 举起 发动 被选拔、被任用（二）1.指宫室结构的参差错落，精致工巧。钩心，指各种建筑物都与中心区相连。斗角

10、，指屋角相对，好像兵戈相斗。2.遮蔽。3.通达。4.天气。5.金玉珍宝等物。6.金玉珍宝等物。（三）1.名词作动词，唱歌/奏乐2.名词作动词，成为焦土3.名词作动词，灭族4.名词作动词，出现龙5.名词作动词，出现彩虹6.名词作状语，向北向西7.名词作状语，像蜂房像水涡8.名词作状语，乘辇车9.数词作动词，统一10.动词作名词，都指金玉珍宝等物11.意动用法，以为鉴（四）1.句式：判断句，“者，也”“非也”表判断。译文：灭亡六国的是六国自己，不是秦。2.句式：判断句，“者，也”“非也”表判断。译文：灭亡秦的是秦自己，不是天下的百姓。3.句式：判断句，“也”表判断。译文：一个人的心思，就是千万人的

11、心思啊。4.句式：判断句，“也”表判断。译文：（光如）明星闪亮，是（宫人）打开梳妆的镜子。5.句式：省略句，应为“五步（有）一楼，十步（有）一阁”。译文：每隔五步有一座高楼，每隔十步有一座台阁。6.句式：省略句，应为“长桥卧（于）波”“复道行（于）空”。译文：长桥卧在水上，没有云怎么出现了龙？楼阁之间的通道横贯在空中，并非雨后转晴怎么出现了彩虹？7. 句式：省略句，应为“剽掠（于）其人”。译文：（是）多少代多少年，从百姓那里抢来的。8.句式：状语后置句，应为“于南亩之农夫多”。译文：使支撑房屋大梁的柱子，比田里耕种的农夫还多。9.句式：被动句，无标志。译文：（于是）陈涉、吴广起义，函谷关被攻占

12、。(五）1.钩心斗角：原指宫室结构精巧工致，后用来指各用心机，互相排挤。2. 春光融融：形容春光明媚、和煦动人。3.尽态极妍：形容把美的情态全部表现出来。4. 朝歌夜弦：形容朝朝暮暮沉迷于轻歌曼舞、急管繁弦的欢乐中。5. 付之一炬：给它一把火，指全部烧毁。句中是说书被虫蛀，使用不当。(六）1. 2. 媵是陪嫁的人。 3.（七）1.骊山北构而西折 直走咸阳2.覆压三百余里 隔离天日3.多于机上之工女 多于市人之言语4.廊腰缦回 檐牙高啄5.楚人一炬 可怜焦土6.秦爱纷奢 人亦念其家7.奈何取之尽锱铢 用之如泥沙8后人哀之面不鉴之 亦使后人而复哀后人也9.使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君二

13、、课外阅读。1.B 见，加在动词前称代自己；易，改变。2.答案 后又举贤良方正科沈传师表为江西团练府巡官又为牛僧儒淮南节度府掌书记拜侍御史累迁左补阙历黄池睦三州刺史后迁中书舍人解析 可抓住“举”“表”“为”“拜”“迁”“历”等表明其任官经历的词以及文段中表明官职、地名的词进行断句。3.B“一起推荐了他”理解有误，是吴武陵向崔酈推荐杜牧。4.答案（1)您因为德高望重，替明君选拔人才，我怎敢不尽微薄之力。（2)许多人都说杜牧行为豪放、不拘小节，但是我敬依你的建议，不敢改变了。解析（1)以：因为。峻：高，高大。为：介词，替、给。（2)疏旷：豪放。敬：加在动词前，表示对对方的敬重。易；改变。参考译文杜

14、牧字牧之，是京我人。善于写文章。当初社牧未登进士第时，未到东都，当时的主考官是侍郎崔郾，太学博士吴武陵拜见崔野，说：“您因为槐高望重，替明君选拔人才，我怎敢不尽微薄之力。刚才偶然看见十几个文士，眉飞色舞，拍掌称快，共同阅读一卷文章，我一看，是进士杜牧写的（阿房宫肤）。这个人有辅佐君王的才能！”建机拿出文章朗诵起来，崔郾大加赞赏。（吴武陵）说：“请您给（他）第一名。”崔部说：“已经有人了。”（吴武陵）说：“不行，就给第五名。还不行的话，就把献还给我！”面客严肃，播辞激烈，崔那说：“许多人都说社牧行为豪北、不拘小节，但是我尊重你的建议，不敢改变了。”社收进士及第后又登赞良方正料，沈传师上表推荐社牧担任江西团练府运官。（以后）又担任牛僧磁淮南节度府掌书记。任侍御史，多次升迁为左补阔，历任黄、池、糖三州刺史，后来升任中书舍人，杜牧刚强正直，有奇特的节换，批议论国家大事，指除利弊特列深切。去世时五十岁、死前自己撰写基志艾烧了所写的许多文章。他诗情乘近，语言率直律人。认识他的人都把他比作杜甫，故称“大社”“小杜”来区别他们。