(新)统编版高中语文必修下册1-2《齐桓晋文之事》ppt课件 7.pptx
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1、齐桓晋文之事孟子梁惠王上必修下册第一单元必修下册第一单元疏通文意,积累掌握本文的文言文知识疏通文意,积累掌握本文的文言文知识( (实词实词, ,虚词虚词, ,特殊句式等特殊句式等) )了解写作背景,了解孟子了解写作背景,了解孟子“保民而王保民而王”的仁政的仁政思想及思想及“制民之产制民之产”的具体措施。的具体措施。领会孟子耐心细致的说理态度和巧妙灵活的论领会孟子耐心细致的说理态度和巧妙灵活的论辩方法,体悟辩方法,体悟“孔孟孔孟”的儒家思想,加深对传的儒家思想,加深对传统文化的理解统文化的理解必修下册第一单元必修下册第一单元齐桓晋文之事齐桓晋文之事目 录01.文化常识02.文言落实03.文言归纳
2、04. 文本研读必修下册第一单元必修下册第一单元齐桓晋文之事齐桓晋文之事01文化常识齐桓晋文之事齐桓晋文之事必修下册第一单元必修下册第一单元齐桓晋文之事齐桓晋文之事01.01.文化常识文化常识 战国时期,列强纷争,以战国时期,列强纷争,以征伐征伐为能事,为能事,各国诸侯国君都是各国诸侯国君都是野心勃勃地追求野心勃勃地追求“莅中莅中国而抚四夷国而抚四夷”的霸主地位的霸主地位。对外连年征战,。对外连年征战,对内盘剥人民,于是就出现对内盘剥人民,于是就出现“争地以战,争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城杀人盈野;争城以战,杀人盈城”(”(孟孟子子离娄上离娄上) )的惨烈局面,致使广大人的惨烈局面,
3、致使广大人民民“仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;仰不足以事父母,俯不足以畜妻子;乐岁终身苦,凶年不免于死亡乐岁终身苦,凶年不免于死亡”,过着苦,过着苦难的生活。难的生活。01.01.文化常识文化常识齐桓晋文之事齐桓晋文之事 而而齐国齐国在东方诸侯中又号称强国,齐宣王子承父业,野心勃在东方诸侯中又号称强国,齐宣王子承父业,野心勃勃,在勃,在稷下稷下扩置学宫,招揽学士,任其讲学议论。扩置学宫,招揽学士,任其讲学议论。孟子孟子这时也这时也以客卿的身份在齐宣王身边供职。以客卿的身份在齐宣王身边供职。齐桓晋文之事齐桓晋文之事01.01.文化常识文化常识 于是,孟子便在一次齐宣王问有关于是,孟子便在一次齐
4、宣王问有关齐桓晋文称霸之事齐桓晋文称霸之事的时候,的时候,针对当时的社会现实,阐发了他的针对当时的社会现实,阐发了他的“发政施仁发政施仁”、改革政治、实行、改革政治、实行“王道王道”的主张,这就是著名的齐桓晋文之事。的主张,这就是著名的齐桓晋文之事。齐桓晋文之事齐桓晋文之事01.01.文化常识文化常识约前约前372前前289 名轲,字子舆,战国时邹名轲,字子舆,战国时邹( (今山东邹城今山东邹城) )人,人, 著名的思想家、政治家和教育家。著名的思想家、政治家和教育家。是战国时是战国时期儒家学派最重要的代表人物,后世将孟子期儒家学派最重要的代表人物,后世将孟子尊称为尊称为“亚圣亚圣”。 他继承
5、并发展了孔子的学说,主张他继承并发展了孔子的学说,主张“民贵君民贵君轻轻”,宣传仁政,抨击暴政,提出了一套比,宣传仁政,抨击暴政,提出了一套比较完整的儒家政治思想。他的思想具有明显较完整的儒家政治思想。他的思想具有明显的进步性。的进步性。 早年周游列国,晚年返回家乡,讲学著述。早年周游列国,晚年返回家乡,讲学著述。齐桓晋文之事齐桓晋文之事01.01.文化常识文化常识远祖是鲁国贵族孟孙氏,后家道远祖是鲁国贵族孟孙氏,后家道衰微,从鲁国迁居邹国。生卒年衰微,从鲁国迁居邹国。生卒年月不可详考,月不可详考, 孟子的出生孟子的出生距孔子之死(前距孔子之死(前479479)大约百年)大约百年左右。左右。出
6、身孟子三岁丧父,孟母艰辛地将他孟子三岁丧父,孟母艰辛地将他抚养成人,孟母管束甚严。抚养成人,孟母管束甚严。“孟孟母三迁母三迁”、“孟母断织孟母断织”等故事,等故事,成为千古美谈,孟母是后世母教成为千古美谈,孟母是后世母教之典范。之典范。早年齐桓晋文之事齐桓晋文之事01.01.文化常识文化常识1515岁时到鲁国深岁时到鲁国深造,造,曾受业于 孔子 之孙子思的门人,他立志发展他立志发展孔子的思想。孔子的思想。青少年青少年3030多岁收徒讲学多岁收徒讲学,到四十岁到四十岁期间期间,孟子在邹鲁一带孟子在邹鲁一带收徒讲学,门生收徒讲学,门生约有数百人。约有数百人。邹国和鲁国国君也邹国和鲁国国君也时常请教
7、治国之道。时常请教治国之道。为了为了实施实施“仁政仁政”的抱负的抱负,44岁带着带着学生到东方大国齐学生到东方大国齐国去。国去。齐国的稷下学宫云集了天齐国的稷下学宫云集了天下有识之士,孟子的见解下有识之士,孟子的见解独树一帜,引人瞩目。可独树一帜,引人瞩目。可惜的是但齐国采取的是锻惜的是但齐国采取的是锻炼精兵使国家更为富强的炼精兵使国家更为富强的政策,对孟子的思想毫不政策,对孟子的思想毫不理睬。理睬。中年中年孟子孟子宣扬“仁政”“王道”始终不受重用,最终结束最终结束周游列国之旅,晚年回到家乡,周游列国之旅,晚年回到家乡,聚徒讲学,与学生万章等人著书立说,序诗书,述仲尼之意,作孟子七,奠定了其奠
8、定了其“亚圣亚圣”地位地位。齐桓晋文之事齐桓晋文之事01.01.文化常识文化常识晚年孟子曾带领学生游历魏、齐、宋、鲁、滕、薛等国,和,和魏国魏国梁梁惠王交往颇深,多次向梁惠王建言。梁惠王接受了孟子的重民惠王交往颇深,多次向梁惠王建言。梁惠王接受了孟子的重民之道和仁义主张,施行仁政,受到了百姓的拥戴。之道和仁义主张,施行仁政,受到了百姓的拥戴。 公元前公元前289289年冬至,孟子去世,享年年冬至,孟子去世,享年8484岁,葬于邹国岁,葬于邹国境内(今邹城市城东北约境内(今邹城市城东北约1212公里)的四基山西麓,即公里)的四基山西麓,即今孟子林。邹国人因孟子去世十分悲痛,废除了在冬今孟子林。邹
9、国人因孟子去世十分悲痛,废除了在冬至日贺冬的习俗(至日贺冬的习俗(“邹人因哭孟子而废贺冬之邹人因哭孟子而废贺冬之礼礼” )。)。 齐桓晋文之事齐桓晋文之事01.01.文化常识文化常识孟子孟子一书是孟子的言论汇编,由孟子及其一书是孟子的言论汇编,由孟子及其再传弟子共同编写而成,记录了孟子的语言、再传弟子共同编写而成,记录了孟子的语言、政治观点(仁政、王霸之辨、民本、格君心之政治观点(仁政、王霸之辨、民本、格君心之非,民贵君轻)和政治行动的儒家经典著作。非,民贵君轻)和政治行动的儒家经典著作。 孟子思想论性善论性善论行为论行为论教育论教育论政治论政治人性本善存养善性存理克欲行止务本涵养操持自动自发
10、确立标准环境移人民贵君轻因先尊贤仁者无敌齐桓晋文之事齐桓晋文之事01.01.文化常识文化常识仁政思想仁政思想民本思想民本思想心性思想心性思想“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”离离娄下娄下 齐宣王问曰:齐宣王问曰:“汤放桀,武王伐纣,有诸?汤放桀,武王伐纣,有诸?”孟子对曰:孟子对曰:“于于传有之。传有之。” ” 曰:曰:“臣弑其君可乎?臣弑其君可乎?” ” 曰:曰:“贼仁者谓之贼,贼仁者谓之贼,贼义者谓之残,残贼之人,谓之一夫。闻诛一
11、夫纣矣,未闻弑贼义者谓之残,残贼之人,谓之一夫。闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。君也。” ” 梁惠王下梁惠王下帝(朱元璋)尝览孟子,至“草芥”“寇仇”语,谓:“非臣子所宜言”,议罢其配享。诏:“有谏者以大不敬论。”唐抗疏入谏曰:“臣为孟轲死,死有余荣。”时廷臣无不为唐危。帝鉴其诚恳,不之罪。孟子配享亦旋复。 齐桓晋文之事齐桓晋文之事01.01.文化常识文化常识历史评价历史评价 班班固:固:“自自孔子殁,缀文之士众矣。唯孟轲孔子殁,缀文之士众矣。唯孟轲博物洽闻,通达古今,博物洽闻,通达古今,其言有补于世其言有补于世。” 唐唐韩愈:韩愈:“故求观圣人之道者,必自孟子始。故求观圣人之道者,必自孟子始。”
12、宋宋欧阳修:欧阳修:“孔子之后,唯孟子知道。孔子之后,唯孟子知道。” 宋宋王安石:王安石:“孔孟如日月。孔孟如日月。” 宋宋朱熹:朱熹:“孟轲氏没,圣学失传,天下之士,背本趋末。孟轲氏没,圣学失传,天下之士,背本趋末。” 宋宋程颐:程颐:“周公没,圣人之道不行;孟轲死,圣人之学不传。道不周公没,圣人之道不行;孟轲死,圣人之学不传。道不行,百世无善治;行,百世无善治; 学不传,千载无真儒。学不传,千载无真儒。”齐桓晋文之事齐桓晋文之事01.01.文化常识文化常识历史评价历史评价 中国当代著名哲学家、教育家中国当代著名哲学家、教育家冯友兰:冯友兰:“孔子孔子在中国历史的地位在中国历史的地位如苏格拉
13、底在西洋史,孟子在中国历史地位如柏拉图在西洋史如苏格拉底在西洋史,孟子在中国历史地位如柏拉图在西洋史。” 中国当代作家王蒙:孟子中国当代作家王蒙:孟子是一个敢说话的人,而且有些话说得比是一个敢说话的人,而且有些话说得比孔子要尖锐得多。他说话的对象是社会上层人物,即社会精英。孔子要尖锐得多。他说话的对象是社会上层人物,即社会精英。社会精英应该对老百姓负什么责任,如何关注民生,老百姓应该社会精英应该对老百姓负什么责任,如何关注民生,老百姓应该有多少宅基地,是种桑、养猪、养鸡,还是养狗。什么时候才能有多少宅基地,是种桑、养猪、养鸡,还是养狗。什么时候才能实现五十岁以上的人能穿到帛的衣服,七十岁的人能
14、够经常吃到实现五十岁以上的人能穿到帛的衣服,七十岁的人能够经常吃到肉。那时生产力水平低下肉。那时生产力水平低下,“人生七十古来稀人生七十古来稀”,普通老百姓活普通老百姓活到七十岁还能够经常吃上肉,这就是孟子的理想。孟子认为,治到七十岁还能够经常吃上肉,这就是孟子的理想。孟子认为,治国者不能把自己的私利放在前面。孟子是把社会精英个人的美德国者不能把自己的私利放在前面。孟子是把社会精英个人的美德修养、百姓的生活、政治的成败都打通了修养、百姓的生活、政治的成败都打通了。”齐桓晋文之事齐桓晋文之事01.01.文化常识文化常识语言明白晓畅,平实浅近,语言明白晓畅,平实浅近,同时又精炼准确。作为散同时又精
15、炼准确。作为散文,文,孟子孟子长于论辩,长于论辩,更具艺术的表现力,具有更具艺术的表现力,具有文学散文的性质。文学散文的性质。气势浩然是孟子散文的重要风气势浩然是孟子散文的重要风格特征。这种风格源于孟子人格修格特征。这种风格源于孟子人格修养的力量。具有这种浩然之气的人,养的力量。具有这种浩然之气的人,能够在精神上压倒对方,能够做到能够在精神上压倒对方,能够做到藐视政治权势,鄙夷物质贪欲,气藐视政治权势,鄙夷物质贪欲,气概非凡,刚正不阿,无私无畏。概非凡,刚正不阿,无私无畏。孟子中大量使用排偶孟子中大量使用排偶句、叠句等修辞手法。来句、叠句等修辞手法。来增强文章的气势,使文气增强文章的气势,使文
16、气磅礴,若决江河,沛然莫磅礴,若决江河,沛然莫之能御。之能御。齐桓晋文之事齐桓晋文之事01.01.文化常识文化常识题目解读题目解读齐桓齐桓晋文晋文之之事事用武力争霸于诸侯的事业齐桓公晋文公春秋时期的霸主春秋时期的霸主春秋五霸春秋五霸齐桓公、晋文公、齐桓公、晋文公、晋襄公、晋襄公、楚庄王、晋景公、晋悼公、楚庄王、晋景公、晋悼公、晋定公、吴王夫差、越王勾践晋定公、吴王夫差、越王勾践齐宣王以齐宣王以“霸道霸道”为话题,为话题,而孟子转移了话题,谈论而孟子转移了话题,谈论“王道王道”才是正道,才是正道,“霸道霸道”是不可行的。是不可行的。霸道霸道君主凭借武力、刑法、权势等进行统治君主凭借武力、刑法、权
17、势等进行统治。王道王道以儒家的仁义治理以儒家的仁义治理天下天下晋文公与齐桓公并称晋文公与齐桓公并称“齐桓晋文齐桓晋文”齐桓晋文之事齐桓晋文之事01.01.文化常识文化常识题目解读题目解读霸道霸道君主凭借武力、刑法、权势等进行统治君主凭借武力、刑法、权势等进行统治。王道王道以儒家的仁义治理以儒家的仁义治理天下天下 这是先秦时代一对相对的概念。孟子所处的时代是沿着这是先秦时代一对相对的概念。孟子所处的时代是沿着霸道霸道的方向前进的,凡是行法家主张,讲求耕战,富国强兵,的方向前进的,凡是行法家主张,讲求耕战,富国强兵,便取得胜利。便取得胜利。 司马迁司马迁史记史记 孟子荀卿列传孟子荀卿列传:“当世之
18、时,秦用商君,当世之时,秦用商君,富国强兵。楚、魏用吴起,战胜弱敌。齐宣王用孙子、田忌富国强兵。楚、魏用吴起,战胜弱敌。齐宣王用孙子、田忌之徒,而诸侯东面朝齐。天下方务于合纵连横,以攻伐为贤;之徒,而诸侯东面朝齐。天下方务于合纵连横,以攻伐为贤;而孟轲乃述唐虞三代之德,是以所如者不合。而孟轲乃述唐虞三代之德,是以所如者不合。” ” 02文言落实必修下册第一单元必修下册第一单元齐桓晋文之事齐桓晋文之事齐桓晋文之事齐桓晋文之事02.02.文言落实文言落实齐宣王齐宣王问曰:问曰:“齐桓齐桓、晋文晋文之事,可之事,可得得闻乎?闻乎?”孟子孟子对对曰:曰:“仲尼仲尼之之徒徒,无,无道道桓桓、文文之事之事
19、者者,是以后世无是以后世无传传焉,臣未之闻也。焉,臣未之闻也。无以无以,则,则王王乎?乎?”曰:曰:“德何如则可以德何如则可以王王矣?矣?”孟子孟子 能够能够回答回答的的述说、谈论述说、谈论门徒、弟子、学生门徒、弟子、学生的人的人chun传述传述 已已无已:不得已,不停止无已:不得已,不停止名作动,行王道以统一天下名作动,行王道以统一天下(齐宣王)(齐宣王)名作动,行王道以统一天下名作动,行王道以统一天下01.01.文言落实文言落实齐桓晋文之事齐桓晋文之事曰:曰:“保保民而民而王王,莫莫之能之能御御也。也。”曰:曰:“若若寡人寡人者者,可以保民,可以保民乎哉乎哉?”曰:曰:“可。可。”曰:曰:
20、“何由知吾可也?何由知吾可也?”(齐宣王)(齐宣王)(齐宣王)(齐宣王)(孟子)(孟子)(孟子)(孟子)顺顺安抚、爱护安抚、爱护 没有谁没有谁抵御、抵挡抵御、抵挡 用在名词名词性词组后面,用在名词名词性词组后面,起区别作用,可译作起区别作用,可译作“这样的这样的”语气语气 , ,表疑问表疑问像像古代君主的自称古代君主的自称寡人即寡人即“寡德之人寡德之人”,意为,意为“在道德方面做得不足的人在道德方面做得不足的人”,”,是古代君主对自己的谦称。是古代君主对自己的谦称。齐桓晋文之事齐桓晋文之事02.02.文言落实文言落实曰:曰:“臣闻之臣闻之胡龁胡龁曰:曰:王坐于堂上,有牵牛而过堂下王坐于堂上,有
21、牵牛而过堂下者者,王见之,曰:王见之,曰:“牛何牛何之之?”对曰:对曰:“将以将以衅衅钟。钟。”王曰:王曰:“舍舍之!吾不忍其之!吾不忍其觳觫觳觫,若若无罪而无罪而就就死地。死地。”对曰:对曰:“然则然则废衅钟与?废衅钟与?”曰:曰:“何可废也,何可废也,以羊易之以羊易之。”h于于 的人的人xn 古代的一种祭祀仪式,用古代的一种祭祀仪式,用牲畜的血涂在新制的器物上。牲畜的血涂在新制的器物上。之之释放释放h s因恐惧而颤抖的样子因恐惧而颤抖的样子 好像好像 靠近靠近走向走向句首句首 ,既然这样,那,既然这样,那么么/虽然如此,那么虽然如此,那么”y欤欤古人以牛为牲之最大古人以牛为牲之最大者者,
22、,羊的地位低于牛羊的地位低于牛于于(孟子)(孟子)齐宣王齐宣王(孟子)(孟子)齐桓晋文之事齐桓晋文之事02.02.文言落实文言落实不不识识有有诸诸?”(齐宣王)(齐宣王)曰:曰:“有之。有之。”曰:曰:“是心是心足以足以王王矣。百姓皆矣。百姓皆以以王王为爱为爱也,臣也,臣固固知王之不忍也。知王之不忍也。”王曰:王曰:“然然,诚诚有百姓者。齐国虽有百姓者。齐国虽褊褊小,吾小,吾何何爱一牛?爱一牛?即即不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也。不忍其觳觫,若无罪而就死地,故以羊易之也。”知道知道兼词,兼词,之乎之乎 足够用来足够用来认为认为吝惜吝惜本来本来 是的是的的确的确 bin狭小狭小头头怎么
23、怎么 就是就是(孟子)(孟子)h s 用在名词名词性词组后面,起区别作用,可用在名词名词性词组后面,起区别作用,可译作译作“这样的这样的”、“这个这个”等,有时不必译出。等,有时不必译出。齐桓晋文之事齐桓晋文之事02.02.文言落实文言落实曰:曰:“王无王无异异于百姓之以王为爱也。以小易大,彼于百姓之以王为爱也。以小易大,彼恶恶知之?知之?王若王若隐隐其无罪而就死地,则牛羊何其无罪而就死地,则牛羊何择择焉?焉?”王笑曰:王笑曰:“是是诚诚何何心心哉!我非爱其财而易之以羊也,哉!我非爱其财而易之以羊也,宜乎百姓之谓我爱也。宜乎百姓之谓我爱也。”意动,意动,对对感到奇怪感到奇怪疑问疑问 哪里、怎么
24、哪里、怎么w 同情、哀怜同情、哀怜 区别区别 确实确实想法、心意想法、心意是诚何心:是诚何心:这真是何所居心。这真是何所居心。表示对某种心理想法摸不清表示对某种心理想法摸不清主谓倒装主谓倒装(孟子)(孟子)齐桓晋文之事齐桓晋文之事02.02.文言落实文言落实曰:曰:“无伤无伤也,也,是是乃乃仁术也仁术也!见牛未见羊也。!见牛未见羊也。君子之于禽兽也:见其生,不忍见其死;君子之于禽兽也:见其生,不忍见其死;闻其声,不忍食其肉。是以君子闻其声,不忍食其肉。是以君子远庖远庖厨也。厨也。”王说曰:王说曰:“诗云:诗云:他人有心,予他人有心,予忖度忖度之之。(孟子)(孟子)判断句:判断句:乃乃没有什么关
25、系、不妨没有什么关系、不妨po厨房厨房悦悦 cn du推测、揣度推测、揣度出自诗经小雅巧言,出自诗经小雅巧言,别人有什么心思,我能够揣测出别人有什么心思,我能够揣测出名作动,远离名作动,远离齐桓晋文之事齐桓晋文之事02.02.文言落实文言落实夫子之谓也。夫子之谓也。夫夫我我乃乃行之,反而行之,反而求求之,不得吾心;之,不得吾心;夫子言之,于我心有夫子言之,于我心有戚戚戚戚焉。焉。此心此心之所以之所以合于王者何也合于王者何也?”曰:曰:“有有复复于王者曰:于王者曰:句首语气句首语气 ,引起议论,引起议论f 这、这样这、这样返返 探求、探索探求、探索内心有所感动的样子内心有所感动的样子判断句:判断
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