(新)统编版高中语文必修下册12. 《祝福》ppt课件4(1).pptx
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1、 名人堂,是用来纪念历史上的不论是在世名人堂,是用来纪念历史上的不论是在世还是已故的,对社会有杰出贡献或者重大影响还是已故的,对社会有杰出贡献或者重大影响的场馆。如法国巴黎先贤祠是用来永久纪念法的场馆。如法国巴黎先贤祠是用来永久纪念法国历史名人的圣殿,德国的瓦尔哈拉神殿主要国历史名人的圣殿,德国的瓦尔哈拉神殿主要是用来纪念历史上说德语的著名政治家、君主、是用来纪念历史上说德语的著名政治家、君主、科学家和艺术家。而在不同领域也有更加细化科学家和艺术家。而在不同领域也有更加细化的名人堂。如体育界有美国的名人堂。如体育界有美国“奈史密斯篮球名奈史密斯篮球名人纪念堂人纪念堂”(俗称(俗称NBA名人堂)
2、,音乐界有名人堂),音乐界有“摇滚名人堂摇滚名人堂”等。等。 在世界文学史上,文学家们更是创作了众在世界文学史上,文学家们更是创作了众多的文学形象名人,本单元我们来共同欣赏这多的文学形象名人,本单元我们来共同欣赏这些文学形象名人,发掘他们的文学形象特点和些文学形象名人,发掘他们的文学形象特点和社会影响。社会影响。选自小说集选自小说集彷徨彷徨学习目标学习目标1、熟悉小说情节,、熟悉小说情节,理清文章结构,理解倒叙手法理清文章结构,理解倒叙手法的作用。的作用。2、分析把握并评价祥林嫂的人物形象,学习本文分析把握并评价祥林嫂的人物形象,学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人综合运用肖像
3、描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。物的方法。3、分析小说的环境描写及作用。分析小说的环境描写及作用。4、理解小说主题,思考小说的现实意义。、理解小说主题,思考小说的现实意义。 鲁迅鲁迅(1881(18811936)1936),原名,原名周樟寿周樟寿,后改名后改名周树人,周树人,字字豫才豫才,浙江绍兴人。,浙江绍兴人。 中国现代伟中国现代伟大的大的文学家、思想家和革命家文学家、思想家和革命家,新文学的奠,新文学的奠基人。基人。 小说集:小说集:呐喊呐喊彷徨彷徨 历史小说集:历史小说集:故事新编故事新编 散文集:散文集:朝花夕拾朝花夕拾又名又名旧事重提旧事重提 散文诗集:散文诗集:野草野草
4、 杂文集:杂文集:南腔北调集南腔北调集坟坟热风热风等等十五部。十五部。 祝福是鲁迅的小说代表作之一,祝福是鲁迅的小说代表作之一,也也是鲁是鲁迅第二个小说集迅第二个小说集彷徨彷徨中的第一篇中的第一篇。鲁迅。鲁迅的小说具有最清醒的的小说具有最清醒的现实主义精神现实主义精神,为中国为中国现代文学的艺术殿堂塑造了第一批不朽的典现代文学的艺术殿堂塑造了第一批不朽的典型形象,如阿型形象,如阿QQ、闰土、祥林嫂、孔乙己等。、闰土、祥林嫂、孔乙己等。作者简介 祝福祝福写于写于19241924年年2 2月月7 7日日,是鲁迅短,是鲁迅短篇小说集篇小说集彷徨彷徨的第一的第一篇,篇,反映的是在半反映的是在半封建半殖
5、民地旧中国农村妇女的悲惨命运。封建半殖民地旧中国农村妇女的悲惨命运。 。 世纪年代,正是中国新文化运动世纪年代,正是中国新文化运动的发展时期新文化运动的口号是的发展时期新文化运动的口号是“民主、民主、科学科学”,而阻止中国进入民主、科学时代的,而阻止中国进入民主、科学时代的最大障碍,就是中国两千多年遗留下来的腐最大障碍,就是中国两千多年遗留下来的腐朽愚昧的封建思想妇女则是封建思想的最朽愚昧的封建思想妇女则是封建思想的最大受害者鲁迅选择妇女题材,是为大受害者鲁迅选择妇女题材,是为了了深刻深刻揭露揭露辛亥革命后中国农村的黑暗现状以及辛亥革命后中国农村的黑暗现状以及封封建思想文化的流建思想文化的流弊
6、与余毒弊与余毒。寒寒暄暄 送送灶灶 陈陈抟抟 朱朱拓拓 荸荠荸荠门门槛槛 咀嚼咀嚼 渣渣滓滓 炮烙炮烙 窈窈陷陷草草窠窠 蹙蹙缩缩 歆歆享享 牲牲醴醴 唾唾弃弃蹒跚蹒跚 一一瞥瞥 驯驯熟熟 俨俨然然 醉醉醺醺醺醺xunxunzo zo tuntunt t bqibqiknkn j jjujuz zpolupolu y yo okkccxnxnlltu tu pnshnpnshn pipi xnxny yn nxnxn预习检查:为预习检查:为下列黄色的字注音:下列黄色的字注音:梳理情节,理解记叙的特点梳理情节,理解记叙的特点 1 1、按故事的、按故事的“序幕序幕开端开端发展发展高潮高潮结局结局尾
7、声尾声”的顺序把全文分的顺序把全文分为六部分;为六部分; 2 2、本文的记叙顺序是什么?采用这、本文的记叙顺序是什么?采用这样的记叙顺序有什么作用?样的记叙顺序有什么作用?阅读全文,思考下列问题:阅读全文,思考下列问题:知识链接知识链接小说的叙述方式及表达效果小说的叙述方式及表达效果类别表达效果(作用)顺叙顺叙情节发展脉络分明情节发展脉络分明,层次清晰。(常见不常考)层次清晰。(常见不常考)倒叙倒叙制造悬念制造悬念,引人入胜。引人入胜。插叙插叙对主要情节或中心事件做必要的铺垫、照应、补充、说明对主要情节或中心事件做必要的铺垫、照应、补充、说明,使情节更完整使情节更完整,结构更严密结构更严密,内
8、容更充实。内容更充实。插叙的内容是插叙的内容是基本事件之外的基本事件之外的,去掉它去掉它,不影响故事的完整性。不影响故事的完整性。补叙补叙对上文的内容做补充交代对上文的内容做补充交代,有助于更好地表达主题有助于更好地表达主题,使文使文章结构完整章结构完整,行文跌宕起伏行文跌宕起伏,收到出人意料的效果。收到出人意料的效果。若无若无补叙补叙,就会影响故事的完整性。(与插叙的区分点)就会影响故事的完整性。(与插叙的区分点)平叙平叙常称为常称为“花开两朵花开两朵,各表一枝各表一枝”,条理清楚条理清楚,便于了解事便于了解事情的来龙去脉。(一般用在较长的小说中)情的来龙去脉。(一般用在较长的小说中) 情节
9、情节 内容内容 记叙顺序记叙顺序 序幕 结局 开端 发展 高潮 尾声祝福景象与鲁四姥爷祥林嫂凄然死去祥林嫂初到鲁镇祥林嫂被迫改嫁祥林嫂再到鲁镇祝福景象和我的感受倒倒叙叙现实现实回忆回忆现实现实情情 节节 简简 表表 思考:本文用倒叙的方式来叙述有什么作用?思考:本文用倒叙的方式来叙述有什么作用?1、情节上情节上,把小说悲剧的结把小说悲剧的结局放局放在开头,在开头,巧妙巧妙地设地设置置了一个悬念了一个悬念,吸引读者的注意。,吸引读者的注意。2 2、人物上,、人物上,主人公祥林嫂在新年即将到来的家家户户主人公祥林嫂在新年即将到来的家家户户的祝福声中寂然死去,渲染浓厚的悲剧气氛,突出了的祝福声中寂然
10、死去,渲染浓厚的悲剧气氛,突出了人物的悲惨命运。人物的悲惨命运。3 3、从主题上看、从主题上看,小说开头写祥林嫂在人们的一片祝福,小说开头写祥林嫂在人们的一片祝福声中寂然死去,引起鲁四老爷的震怒,被骂为声中寂然死去,引起鲁四老爷的震怒,被骂为“谬种谬种”,这就揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间尖锐的矛盾这就揭示了祥林嫂与鲁四老爷之间尖锐的矛盾,突出突出了小说反封建主题。了小说反封建主题。 探探究:文究:文中用第一人称中用第一人称“我我”来叙述故事,来叙述故事,有什么作用有什么作用? 1 1. .“我我”是贯穿全文线索的人物是贯穿全文线索的人物,祥林嫂一生的悲惨,祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过遭遇都是通过
11、“我我”的所见的所见所所闻来展现,推动故事情节发闻来展现,推动故事情节发展展的的。 2. 2.以以“我我”的视角的视角来来叙述叙述,“我我”是整个事件的见证是整个事件的见证人,使故事情节更加真人,使故事情节更加真实可信实可信,增强小说的真实性,引发增强小说的真实性,引发读者阅读兴趣,便于抒发感情。读者阅读兴趣,便于抒发感情。 3.3.通过通过“我我”侧面侧面烘托祥林嫂勤劳善烘托祥林嫂勤劳善良、朴良、朴实顽实顽强强。 4.“ 4.“我我”是是一个有新思想的知识者一个有新思想的知识者,我对祥林嫂,我对祥林嫂尚且尚且表现得如此冷漠和无动于衷,下层民众的态度可想而知,表现得如此冷漠和无动于衷,下层民众
12、的态度可想而知,这更反衬出祥林嫂的不幸和社会的无情这更反衬出祥林嫂的不幸和社会的无情,突出小说主题突出小说主题。 文中第一人称文中第一人称“我我”的作用的作用 1.“1.“我我”是贯穿全文线索的人物,祥林嫂一生的悲是贯穿全文线索的人物,祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过惨遭遇都是通过“我我”的所见的所见所所闻来展现,推动故事情闻来展现,推动故事情节发展节发展的的。 2. 2.以以“我我”的视角的视角来来叙述叙述,“我我”是整个事件的见证是整个事件的见证人,使故事情节更加真实亲切,增强小说的真实性,引人,使故事情节更加真实亲切,增强小说的真实性,引发读者阅读兴趣,便于抒发感情。发读者阅读兴趣,便于抒发
13、感情。 3.3.通过通过“我我”侧面烘托祥林嫂侧面烘托祥林嫂勤劳善良,朴实顽强但勤劳善良,朴实顽强但却不能争得一个做人的起码权利却不能争得一个做人的起码权利, ,反而成为一个被践踏、反而成为一个被践踏、遭迫害、受鄙视的悲剧遭迫害、受鄙视的悲剧形象,我起到辅助作用,同时也形象,我起到辅助作用,同时也表现我的同情。表现我的同情。 4.“ 4.“我我”是是一个有新思想的知识者一个有新思想的知识者,我对祥林嫂,我对祥林嫂尚且尚且表现得如此冷漠和无动于衷,下层民众的态度可想而知,表现得如此冷漠和无动于衷,下层民众的态度可想而知,这更反衬出祥林嫂的不幸和社会的无情这更反衬出祥林嫂的不幸和社会的无情,突出小
14、说主题。,突出小说主题。聚焦人物,分析形象聚焦人物,分析形象2.分析祥林嫂的形象特点分析祥林嫂的形象特点1.认识祥林嫂的一生认识祥林嫂的一生祥林嫂祥林嫂的生平大事记的生平大事记序序号号时间节点时间节点祥林嫂的遭遇祥林嫂的遭遇身边的人是如何对待她身边的人是如何对待她的的1到鲁镇前到鲁镇前2初到鲁镇初到鲁镇3来年春天来年春天4来年底来年底5又过了两年又过了两年6再到鲁镇再到鲁镇7再到鲁镇第一年再到鲁镇第一年8再到鲁镇第二年再到鲁镇第二年9再到鲁镇第三年再到鲁镇第三年后后10初到鲁镇约初到鲁镇约13年年祥林嫂祥林嫂的生平大事记的生平大事记序序号号时间节点时间节点祥林嫂的遭遇祥林嫂的遭遇身边的人是如何
15、对待她身边的人是如何对待她的的1到鲁镇前到鲁镇前2初到鲁镇初到鲁镇3来年春天来年春天4来年底来年底婆婆严厉婆婆严厉和比自己小十岁的丈和比自己小十岁的丈夫结婚,后来的一个夫结婚,后来的一个春天没了丈夫春天没了丈夫逃到鲁镇做工,安分逃到鲁镇做工,安分耐劳,勤快踏实耐劳,勤快踏实四叔嫌弃她的寡妇身份,四叔嫌弃她的寡妇身份,四婶却看上她肯做活儿四婶却看上她肯做活儿被迫改嫁,使劲哭喊被迫改嫁,使劲哭喊也无济于事也无济于事婆婆把她掳走,强迫她婆婆把她掳走,强迫她嫁给山里人以换取小叔嫁给山里人以换取小叔子娶媳妇的彩礼钱子娶媳妇的彩礼钱改嫁后生了个儿子,改嫁后生了个儿子,上头没有婆婆,男人上头没有婆婆,男人有
16、的是力气有的是力气四婶、卫老婆子觉得她四婶、卫老婆子觉得她交了好运,不再过问交了好运,不再过问祥林嫂祥林嫂的生平大事记的生平大事记序序号号时间节点时间节点祥林嫂的遭遇祥林嫂的遭遇身边的人是如何对待她的身边的人是如何对待她的5又过了两年又过了两年6再到鲁镇再到鲁镇7再到鲁镇第再到鲁镇第一年一年8再到鲁镇第再到鲁镇第二年二年第二任丈夫死了,儿第二任丈夫死了,儿子被狼吃了,只得又子被狼吃了,只得又回到鲁镇做活回到鲁镇做活大伯收走了屋子,四婶虽然大伯收走了屋子,四婶虽然躇踌,出于同情收留了她躇踌,出于同情收留了她回到鲁镇做女工回到鲁镇做女工四叔、四婶不允许她插手祭四叔、四婶不允许她插手祭祀,祥林嫂变得
17、清闲祀,祥林嫂变得清闲开始一遍遍重复自开始一遍遍重复自己的悲剧经历己的悲剧经历人们一开始还会特意过来她人们一开始还会特意过来她的悲剧经历,但后来听到就的悲剧经历,但后来听到就感觉厌烦,也还和她讲话,感觉厌烦,也还和她讲话,但笑容却冷冷的了但笑容却冷冷的了整日做活存钱,想整日做活存钱,想捐门槛捐门槛柳妈告诉她,再嫁的身份会柳妈告诉她,再嫁的身份会让她死后受到惩罚,建议她让她死后受到惩罚,建议她捐门槛。旁人嘲笑她的再嫁捐门槛。旁人嘲笑她的再嫁祥林嫂祥林嫂的生平大事记的生平大事记序序号号时间节点时间节点祥林嫂的遭遇祥林嫂的遭遇身边的人是如何对待她身边的人是如何对待她的的9再到鲁镇第三年再到鲁镇第三年
18、后后10初到鲁镇约初到鲁镇约13年年冬天祭祀,仍不被主冬天祭祀,仍不被主人允许拿酒杯和筷子。人允许拿酒杯和筷子。后被赶出鲁四老爷家,后被赶出鲁四老爷家,沦为乞丐沦为乞丐四叔、四婶仍然不让她四叔、四婶仍然不让她碰祭祀的东西,并且嫌碰祭祀的东西,并且嫌弃她越发严重的痴傻弃她越发严重的痴傻问问“我我”三个问题。三个问题。死亡。死亡。即使死了,也遭到嫌弃即使死了,也遭到嫌弃分析祥林嫂的形象特点分析祥林嫂的形象特点 作者在记叙祥林嫂不幸的一生时,是如何真作者在记叙祥林嫂不幸的一生时,是如何真实记录其形象的巨大变化的?实记录其形象的巨大变化的?外貌:眼睛的神态外貌:眼睛的神态动作:工作时的状态动作:工作时
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