书签 分享 收藏 举报 版权申诉 / 29
上传文档赚钱

类型(新)统编版高中语文必修下册16.1《阿房宫赋》ppt课件2.pptx

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:2989522
  • 上传时间:2022-06-19
  • 格式:PPTX
  • 页数:29
  • 大小:24.80MB
  • 【下载声明】
    1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
    3. 本页资料《(新)统编版高中语文必修下册16.1《阿房宫赋》ppt课件2.pptx》由用户(大布丁)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
    4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
    5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
    配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    阿房宫赋 统编 高中语文 必修 下册 16.1 阿房宫 ppt 课件 下载 _必修 下册_部编版_语文_高中
    资源描述:

    1、杜杜牧牧预习预习阿房宫赋预习任务一、掌握基础性的知识掌握“赋”的文学知识,把握文体的特点。了解写作背景,理解文章的现实针对性。结合课下注释及工具书,落实字词含义,把握文章内容。如“走”“幸”“锱铢”等。(含义写在原文处,加强印象)二、梳理文本内容阅读的过程中,做好圈画批注,如感受、艺术技巧等。尝试以思维导图的方式梳理文本内容,把握作者观点及思路结构。六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。金圣叹点评:起笔四句,每句三字,共只四三一十二字耳,早写尽秦始混一以后,纵心肆志,至于如此。真乃突兀大笔。我的点评:起势雄健,涵盖无穷。秦陇之木已尽,遂取于蜀山,蜀山不剩一木,阿房始出。可见阿房宫之宏伟,又可想秦始皇

    2、之骄奢,更可叹百姓之苦难。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。金圣叹点评:横写六国奇珍,竖写六国奇珍。我的点评:写完美人之多,又写珍宝之富,这无数的珍宝,又是剽掠百姓而得,由这里也可想见六国败亡的原因之一。阿房宫赋阿房宫赋阿房宫,秦宫殿,遗址在今陕西西安西郊,始建于秦始皇三十五年,到秦亡时尚未完工。阿房宫被誉为“天下第一宫”,与万里长城、秦始皇陵、秦直道并称为秦始皇的四大工程,它们是中国首次统一的标志性建筑,也是华夏民族开始形成的实物标识 。赋:古代一种介于诗与散文之间的有韵文体。文心雕龙:“赋者,辅也;辅采摛ch文,体物言志也。”辅采摛文:指赋的形貌特征,即注重

    3、铺叙,辞藻华美,多用夸张手法,极力渲染。体物言志:指赋的内容特征,即通过描摹事物来达到抒发情志,寄托讽喻之意。 (803852),唐京兆万年(今陕西西安)人,字牧之。杜佑之孙。唐代文学家、大和进士。晚年尝居樊川别业,世称“杜樊川”,自号“樊川居士”。 他性情刚直,不拘小节,不屑逢迎。自负经略之才,诗、文均有盛名。文以阿房宫赋为最著,诗作明丽隽永,绝句诗尤受人称赞,与李商隐齐名,合称“小李杜”。 代表作泊秦淮江南春赤壁题乌江亭等,著有樊川文集。杜牧生于晚唐多事之秋,立志经邦济世,希望恢复昔日唐朝的繁荣昌盛。他反对最高统治者穷奢极欲,不恤国事,更痛恨藩镇割据、外族侵略,认为必须除去祸患,国家才能安

    4、定。由于性情刚强、直陈利弊,得罪当权,所以不为重用,使他有怀才不遇的感觉,于是浪迹于江湖,饮酒赋诗以自遣。本文写于唐敬宗宝历元年本文写于唐敬宗宝历元年(825) (825) ,杜,杜牧牧2323岁,他所处的时代岁,他所处的时代政治腐败政治腐败,阶级矛阶级矛盾异常尖锐盾异常尖锐,而藩镇跋扈,吐番、南诏、,而藩镇跋扈,吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵,更加重了人民的痛苦,回鹘等纷纷入侵,更加重了人民的痛苦,大唐帝国已处于崩溃的前夕。大唐帝国已处于崩溃的前夕。唐穆宗李恒以沉溺声色送命,接替他唐穆宗李恒以沉溺声色送命,接替他的敬宗李湛,荒淫更甚,好游猎,务声色,的敬宗李湛,荒淫更甚,好游猎,务声色,大兴土木

    5、,不理朝政。大兴土木,不理朝政。“游戏无度,狎昵游戏无度,狎昵群小群小”,“视朝月不再三,视朝月不再三, 大臣罕得进大臣罕得进见见”,又,又“好治宫室,欲营别殿,制度甚好治宫室,欲营别殿,制度甚广广”。并命令度支员外郎卢贞,。并命令度支员外郎卢贞,“修东都修东都宫阙及道中行宫宫阙及道中行宫”,以备游幸。对于这一,以备游幸。对于这一切,杜牧是愤慨而痛心,他在切,杜牧是愤慨而痛心,他在上知己文上知己文章启章启中说:中说:“宝历大起宫室宝历大起宫室,广声色广声色,故作故作阿房宫赋阿房宫赋。” ” 六王六王毕,四海,四海一,蜀山蜀山兀w,阿房,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊。覆压三百余里,隔离天日

    6、。骊l山山北构而构而西折折zh,直,直走咸阳。二川咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊廊lng腰缦mn回,檐,檐yn牙高啄牙高啄zhu;各抱地势,;各抱地势,钩心斗角。毕:完结。:完结。一:数:数动,统一。动,统一。兀:形:形动,变光秃了。动,变光秃了。出:建成。:建成。走:通达,延伸。:通达,延伸。回:曲折。:曲折。钩心斗角:原指宫室建筑:原指宫室建筑的内外结构精巧工致,后的内外结构精巧工致,后泛指诗文的布局结构精巧、泛指诗文的布局结构精巧、回环错落。现多比喻人与回环错落。现多比喻人与人相互之间的明争暗斗,人相互之间的明争暗斗,也作勾心斗角。也作勾

    7、心斗角。 走廊长而曲折,突起的屋檐像鸟嘴向上撅起;各自依着地形,四方向核心辐辏,又互相争雄斗势。盘盘焉,囷囷qn囷囷焉,焉,蜂房水涡w,矗ch不知其几千万落不知其几千万落。长桥卧波,长桥卧波,未未云何何龙?复道行空,不?复道行空,不霁j何何虹?高低?高低冥mng迷,不知西东。歌台暖响,不知西东。歌台暖响,春光春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。不齐。焉:形容词或副词的词:形容词或副词的词尾,尾,的样子。的样子。像蜂房,像水像蜂房,像水涡。涡。 楼阁盘结交错,曲折回旋,如密集的蜂房,如旋转的水涡,高高地耸立着,不知道它有几千万

    8、座。云:名:名动,出现云。动,出现云。龙:名:名动,出现龙。动,出现龙。霁:雨后或雪后转晴。:雨后或雪后转晴。虹:名:名动,出现虹。动,出现虹。歌台上由于歌声响亮而充满暖意,有如春光融和;舞殿上由于舞袖飘拂而充满寒意,有如风雨凄凉。 妃嫔妃嫔pn媵yng嫱qing,王子皇孙,辞楼下殿,王子皇孙,辞楼下殿,辇nin来于秦。来于秦。朝zho歌夜弦xin,为秦宫人。明星,为秦宫人。明星荧yng荧,开妆镜也;,开妆镜也;绿云扰扰,扰扰,梳晓鬟梳晓鬟hun也;渭流也;渭流涨腻n,弃脂,弃脂zh水也;烟斜雾横,焚水也;烟斜雾横,焚fn椒椒jio兰兰也。也。辇:秦汉后特指君后所乘的车。名:秦汉后特指君后所乘

    9、的车。名状,坐辇车。状,坐辇车。朝、夜:名:名状,在早上、在晚上。状,在早上、在晚上。歌、弦:名:名动,吟唱、动,吟唱、 弹奏。弹奏。绿云:代指佩戴着的一种翠绿色发饰的发型(绿云鬓):代指佩戴着的一种翠绿色发饰的发型(绿云鬓)星光闪烁,是她们打开了妆镜;乌云纷纷扰扰,是她们早晨在梳理发鬟;渭水泛起一层油腻,是她们泼下的洗脸水;烟雾弥漫,轻烟缭绕,是她们在焚烧椒兰。雷霆雷霆tng乍惊,宫车过也;惊,宫车过也;辘l辘远听,远听,杳yo不知其所不知其所之也。一肌一容,也。一肌一容,尽态极尽态极妍yn,缦立远视,而望远视,而望幸焉。有不见者,三十六年。燕赵之焉。有不见者,三十六年。燕赵之收藏,韩魏之韩

    10、魏之经营,齐楚之,齐楚之精英,几世几年,几世几年,剽pio掠掠l其人,其人,倚y叠如山。如山。一旦不能有,输来其间。一旦不能有,输来其间。鼎dng铛chng玉石,金块珠砾l,弃掷zh逦l迤y,秦人视之,亦不甚惜。,秦人视之,亦不甚惜。乍:忽然,突然。:忽然,突然。杳:远得看不见踪影。:远得看不见踪影。妍:美丽。:美丽。缦立:久立。:久立。幸:古指得到封建帝王的宠爱。:古指得到封建帝王的宠爱。收藏、经营:动:动名,指金玉珍宝等物。名,指金玉珍宝等物。精英:形:形名,精品,指金玉珍宝等物。名,精品,指金玉珍宝等物。鼎、玉、金、珠:名:名状,把宝鼎、把玉石、把状,把宝鼎、把玉石、把黄金、把珍珠黄金、

    11、把珍珠; 铛、石、块、砾:名:名动,看动,看作铁锅、看作石头、看作土块、看作沙砾。作铁锅、看作石头、看作土块、看作沙砾。逦迤:连续不断,这里指到处都是。:连续不断,这里指到处都是。把宝鼎看作铁锅,美玉看成石头,黄金视为土块,珍珠看作石头,扔得到处都是,秦人见了,也不居然太爱惜。阿房宫建筑之奇阿房宫美女之众阿房宫珍宝之多全貌广阔高俊细绘楼廊、飞檐、长桥复道等述其来历、状其梳洗、言其美貌诉其哀怨六国剽掠,倚叠如山秦人弃掷,视若瓦砾阿房宫综合运用铺叙、夸张、比喻、排比等多种手法,对阿房宫的规模与气派,作了多角度、多层次、全方位的描绘,极尽“辅采摛文”之能事。始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,吾闻周文王

    12、都丰,武王都镐,丰镐之间,帝王之都也。乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房,东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。周驰为阁道,自殿下直抵南山。表南山之颠以为阙。为复道,自阿房渡渭,属之咸阳,以象天极阁道绝汉抵营室也。阿房宫未成;成,欲更择令名名之。作宫阿房,故天下谓之阿房宫。史记秦始皇本纪杜牧为何铺陈阿房宫规模宏大、生活奢靡?清人吴楚材、吴调侯古文观止的篇未总评说:“前幅极写阿房之瑰丽,不是羡慕其奢华,正以见骄横敛怨之至,而民不堪命也,便伏有不爱六国之人意在。”可见,文章前面的描绘乃是为后面的正言谠论张本,为篇末总结秦灭亡的历史教训以讽喻现实提供坚实的基础。 作者以精炼、生动的

    13、笔墨,叙写了阿房宫的兴建、规模和用途,没有抽象地发议论,而议论已寓于其中:用人民血汗凝成、供统治者享乐的阿房宫,集中地反映着统治者的荒淫腐化,也集中地反映着人民的苦难。 嗟乎!一人之嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。奈何取之尽取之尽锱z铢zh,用之如泥沙?使,用之如泥沙?使负栋之柱,多于栋之柱,多于南亩m之农夫;架梁之椽之农夫;架梁之椽chun,多于机上之工女;钉头,多于机上之工女;钉头磷ln磷,多于在,多于在庾y之粟粒。之粟粒。奈何:怎么,:怎么,为什么。为什么。锱铢:旧制锱为一两的四分之一:旧制锱为一两的四分之一,铢为一两的铢为一两的

    14、二十四分之一。比喻极其微小的数量。二十四分之一。比喻极其微小的数量。为什么掠夺时一丁点儿也不放过,用起来却当成泥沙?磷磷:形容钉头突出。:形容钉头突出。庾:露天的谷仓:露天的谷仓 瓦缝参瓦缝参cn差差c,多于周身之,多于周身之帛缕;直栏横;直栏横槛jin,多于,多于九土之之城郭;管弦xin呕u哑y,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒;,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒;独夫之心,之心,日益益骄固。戍。戍sh卒卒z叫,函谷叫,函谷举;楚人一炬,;楚人一炬,可怜焦土!焦土!城郭:城墙(城指内城的墙,郭:城墙(城指内城的墙,郭指外城的墙),泛指城市。指外城的墙),泛指城市。帛缕:丝线。

    15、:丝线。独夫:残暴无道、失去人心:残暴无道、失去人心的统治者。的统治者。骄固:骄横顽固。:骄横顽固。举:攻克,攻克,占领。这里表被动。占领。这里表被动。可怜:可惜。:可惜。而独夫的心,也一天比一天骄横顽固。戍边的士卒。振臂一呼,函谷关便被攻占了;楚人项羽放了一把火,可怜阿房宫成了焦土!负栋之柱负栋之柱架梁之椽架梁之椽钉头磷磷钉头磷磷瓦缝参差瓦缝参差直栏横槛直栏横槛管弦呕哑管弦呕哑秦乐民苦多于南亩之农夫多于南亩之农夫多于机上之工女多于机上之工女多于在庾之粟粒多于在庾之粟粒多于周身之帛缕多于周身之帛缕多于九土之城郭多于九土之城郭多于市人之言语多于市人之言语对比、夸张、排比灭亡贪欲贪欲挥霍挥霍灭亡灭

    16、亡常情常情积怨积怨爆发爆发统治者统治者百百 姓姓对比对比排比排比叫举炬叫举炬骄奢 夹叙夹议,点明正是由于秦统治者骄奢淫逸,滥用民力,致使农民揭竿而起,一举灭秦。写阿房宫的毁灭,也就是写秦统治者的毁灭及写阿房宫的毁灭,也就是写秦统治者的毁灭及其所以毁灭之故,向当时的最高统治者敲响警钟。其所以毁灭之故,向当时的最高统治者敲响警钟。呜呼!灭六国者六国也,非秦也;呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟乎!秦者秦也,非天下也。嗟乎!使六六国各爱其人,国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人谁得而

    17、族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人之,亦使后人而复哀后人也。而复哀后人也。族:名:名动,灭族。古代的一种残酷刑法,杀死犯罪动,灭族。古代的一种残酷刑法,杀死犯罪者的整个家族,甚至他母亲、妻子等的家族。者的整个家族,甚至他母亲、妻子等的家族。使:假使。:假使。鉴:名词,可以作为警戒或引为教训的事。:名词,可以作为警戒或引为教训的事。这里是意动用法这里是意动用法,以以为鉴。为鉴。哎呀!假使六国君主各自爱护他们自己的人民,就足以抵抗秦国的入侵。秦人无暇自哀,而使后人哀怜之;后人哀怜之而又不引以为借鉴的话,那就会使他们的后人又来哀怜他们啊!析原因

    18、析原因六国和秦亡,系不爱民六国和秦亡,系不爱民示警戒示警戒讽谏唐王朝,哀之鉴之讽谏唐王朝,哀之鉴之总结教训总结教训警示当世警示当世下断语下断语秦骄奢淫逸,自取灭亡秦骄奢淫逸,自取灭亡借古讽今借古讽今卒章显志卒章显志“嗟乎”“呜呼”里洋溢着愤慨、痛惜与哀怨交织的复杂感情。作者在后半部分抒发感慨,议论得失,而归于劝诫。六国衰亡,秦朝覆灭,其六国衰亡,秦朝覆灭,其根本原因根本原因都在于不能施仁都在于不能施仁爱民。篇末暗含爱民。篇末暗含讽谏之意讽谏之意,含蓄地,含蓄地告诫告诫“后人后人”当世及后代君主:如不以历史为鉴,还会重蹈覆辙。当世及后代君主:如不以历史为鉴,还会重蹈覆辙。 赋:是我国古代一种文体

    19、,兼具诗歌和散文的特点。是我国古代一种文体,兼具诗歌和散文的特点。文心雕龙文心雕龙:“赋者,辅也;辅采摛文,体物言志也。赋者,辅也;辅采摛文,体物言志也。”赋铺叙描写阿房宫建筑之奇阿房宫美女之众阿房宫珍宝之多夹叙夹议正是由于秦统治者骄奢淫逸,滥用民力,致使农民揭竿而起,一举灭秦议论六国衰亡,秦朝覆灭,在于不施仁爱民,并以此告诫“后人”当世及后世君主铺采摛文全貌细绘来历梳洗美貌哀怨剽掠倚叠体物写志借古借古讽今讽今 阿房宫赋阿房宫赋为唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今为唐代文学家杜牧创作的一篇借古讽今的赋体文。古语曰:的赋体文。古语曰:“赋可以讽。赋可以讽。”这篇赋体名作,这篇赋体名作,出色地发扬了

    20、辞赋的讽喻功能。文章运用了想象、比出色地发扬了辞赋的讽喻功能。文章运用了想象、比喻、夸张等手法,描写、铺排、议论等方式,骈散结喻、夸张等手法,描写、铺排、议论等方式,骈散结合,错落有致,描写了阿房宫的兴建及毁灭场面,生合,错落有致,描写了阿房宫的兴建及毁灭场面,生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训,借动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训,借古讽今,向唐朝统治者发出了警告,希望唐朝的统治古讽今,向唐朝统治者发出了警告,希望唐朝的统治者不要只图自己奢侈享乐,重蹈覆辙。者不要只图自己奢侈享乐,重蹈覆辙。 阿房宫赋阿房宫赋运用了想象、比喻、运用了想象、比喻、夸张等手法,描写、铺排、议论等

    21、方式,夸张等手法,描写、铺排、议论等方式,骈散结合,错落有致,描写了阿房宫的骈散结合,错落有致,描写了阿房宫的兴建及毁灭场面,生动形象地兴建及毁灭场面,生动形象地总结了秦总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训朝统治者骄奢亡国的历史教训,借古讽借古讽今今,向唐朝统治者发出了警告,向唐朝统治者发出了警告,希望唐希望唐朝的统治者不要只图自己奢侈享乐朝的统治者不要只图自己奢侈享乐,重重蹈覆辙蹈覆辙。表现出一个正直文人。表现出一个正直文人忧国忧民忧国忧民、匡世济俗匡世济俗的情怀。的情怀。默写默写1.勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势,给人一个总体的印象的诗句是: , 。2.其中实写廊、檐,描绘得细致入

    22、微的诗句是: , 。3.写楼阁各随地势的高下而建筑的状态与宫室结构的参差错落,精巧工致的诗句是: , 。4.用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮丽之美的句子: , ?5.用倒置式的暗喻,以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再出现本体,解释原因,使读者印象更为强烈得语句是: , 。覆覆压三百余里,压三百余里,隔隔离天日离天日廊腰廊腰缦缦回,檐牙高回,檐牙高啄啄各抱地势,钩心斗角各抱地势,钩心斗角复道行空,不复道行空,不霁霁何虹何虹明星明星荧荧荧荧,开妆镜也,开妆镜也1. 写秦国统治者将剽掠来的美玉金银珠宝等当成石头沙土等,从而表现秦统治者生活极尽奢侈,任意挥霍财物的句子是: , 。2. 文中用疑问语气指出了秦朝在财富搜刮与挥霍上的反差行为的两句是: , ?3. 文中用排比句渲染阿房宫的繁华奢靡,其中把阿房宫所奏之乐与市井言语进行对比的句子是: , 。4. 要使国家长治久安,“ ”,必须要吸取前朝的教训,否则,必将重蹈覆辙。文中的“ , ”两句鲜明地体现了这一要义。鼎鼎铛铛玉石,金块玉石,金块珠砾珠砾。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?管弦呕哑,多于市人之言语。管弦呕哑,多于市人之言语。递三世可至万世而为君递三世可至万世而为君后人哀之而不鉴之,亦后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。使后人而复哀后人也。

    展开阅读全文
    提示  163文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:(新)统编版高中语文必修下册16.1《阿房宫赋》ppt课件2.pptx
    链接地址:https://www.163wenku.com/p-2989522.html

    Copyright@ 2017-2037 Www.163WenKu.Com  网站版权所有  |  资源地图   
    IPC备案号:蜀ICP备2021032737号  | 川公网安备 51099002000191号


    侵权投诉QQ:3464097650  资料上传QQ:3464097650
       


    【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。

    163文库