(新)统编版高中语文必修下册16.2《六国论》ppt课件4(4).pptx
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1、六国论六国论东周战国时期六国为什么被灭?东周战国时期六国为什么被灭?汉代汉代贾谊贾谊说因为说因为“仁义不施仁义不施”! !唐代唐代杜牧杜牧说因为说因为“不爱其民不爱其民”! !北宋北宋苏洵苏洵提出了一个新的角度。提出了一个新的角度。他认为六国败亡的关键是他认为六国败亡的关键是“弊在赂秦弊在赂秦”!”!他为什么这么说?他说的有道理吗?让我们一起走进这篇文章。他为什么这么说?他说的有道理吗?让我们一起走进这篇文章。课堂导入题解论论1.1. 六国六国:在我国历史上,战国是七雄争霸的:在我国历史上,战国是七雄争霸的时代。六国就是指的战国七雄中秦国以外时代。六国就是指的战国七雄中秦国以外的的齐、楚、燕、
2、赵、韩、魏齐、楚、燕、赵、韩、魏六个国家,后六个国家,后被秦国一个个地消灭。被秦国一个个地消灭。2.2. “论论”是古代常用的一种散文文体,以论是古代常用的一种散文文体,以论证为主,要求善于析理,一般有两种,即证为主,要求善于析理,一般有两种,即政论文和史论文。政论文和史论文。政论文政论文主要用于发表作主要用于发表作者对于时政的见解和主张;者对于时政的见解和主张;史论文史论文主要通主要通过评论历史,总结历史教训为当时统治者过评论历史,总结历史教训为当时统治者提供治国借鉴。提供治国借鉴。3.3. “六国论六国论”在这里是一个省略式短语,实在这里是一个省略式短语,实际应是际应是“六国破灭之论六国破
3、灭之论”文章旨在文章旨在分析六分析六国失败的原因国失败的原因。苏老泉苏老泉, ,二十七二十七, ,始发愤始发愤, ,读书籍。读书籍。彼既老彼既老, ,犹悔迟犹悔迟; ;尔小生尔小生, ,宜早思。宜早思。 三字经三字经 当年苏老泉,当年苏老泉,年已二十七。年已二十七。方知需用功,方知需用功,发奋读书籍。发奋读书籍。并同儿与女,并同儿与女,思究圣人语。思究圣人语。寒窗多少年,寒窗多少年,青丝根根白。青丝根根白。父子同进京,父子同进京,三人皆中举。三人皆中举。皇城咸震惊,皇城咸震惊,争诵苏洵名。争诵苏洵名。读书从不晚,读书从不晚,辛勤为第一。辛勤为第一。咏苏洵作者介绍作者介绍苏洵(苏洵(100910
4、6610091066年),年), 著著名名 ,字,字 ,号号 ,眉州眉山(今四川,眉州眉山(今四川省眉山县)人。为文擅长策论,语言明省眉山县)人。为文擅长策论,语言明畅,笔力雄健,奔腾驰骋,纵横捭阖,畅,笔力雄健,奔腾驰骋,纵横捭阖,老辣犀利,很有战国纵横家笔意。老辣犀利,很有战国纵横家笔意。与其与其子苏轼、苏辙,合称子苏轼、苏辙,合称“三苏三苏”,俱被列,俱被列入入“唐宋八大家唐宋八大家”。有。有 行世。行世。北宋北宋散文家散文家明允明允老泉老泉嘉佑集嘉佑集比较记忆比较记忆苏洵苏洵字明允,自号老泉,作品集字明允,自号老泉,作品集嘉佑集嘉佑集 字子瞻,号东坡居士,谥号文忠,作品集字子瞻,号东坡
5、居士,谥号文忠,作品集东坡全集东坡全集字子由,自号颍滨遗老,谥号文定,作品集字子由,自号颍滨遗老,谥号文定,作品集栾城集栾城集苏轼苏轼苏辙苏辙家庭链接家庭链接汉朝 三个史学大家- 曹魏三个诗词大家-宋朝三个散文大家宋朝三个散文大家-明朝三个文学大家-班彪、班固、班昭曹操、曹丕、曹植苏洵苏洵 、苏轼、苏辙、苏轼、苏辙袁宗道、袁宏道、袁中道写作背景北宋建国后的一百年间,北宋军队与北宋建国后的一百年间,北宋军队与契丹、西夏契丹、西夏军队军队大小六十余战,负多胜少。大小六十余战,负多胜少。苏洵生活的年代,契丹大举攻宋,直逼黄河北岸的澶苏洵生活的年代,契丹大举攻宋,直逼黄河北岸的澶州城下,威胁宋都,宰相
6、寇准力主抗辽,宋打了胜仗,州城下,威胁宋都,宰相寇准力主抗辽,宋打了胜仗,但北宋最高统治者面对有利的形势却屈辱求和,与之订但北宋最高统治者面对有利的形势却屈辱求和,与之订立立“澶渊之盟澶渊之盟”。北宋每年要北宋每年要向契丹向契丹纳银二十万两,绢三十万匹;纳银二十万两,绢三十万匹;向西向西夏夏纳银十万两,绢十万匹,茶三万斤。纳银十万两,绢十万匹,茶三万斤。这样贿赂的结果,这样贿赂的结果,助长了助长了契丹、西夏的气焰,加重了契丹、西夏的气焰,加重了人民的负担,极大地人民的负担,极大地损伤了国力损伤了国力,带来了,带来了无穷的祸患无穷的祸患。所以,苏洵写了六国论,以所以,苏洵写了六国论,以“六国破灭
7、之道六国破灭之道”来来进行讽谏,进行讽谏,希望北宋统治者改弦更张,勿蹈覆辙。正所希望北宋统治者改弦更张,勿蹈覆辙。正所谓谓“前事不忘,后事之师前事不忘,后事之师”。前前290年韩割武遂予秦年韩割武遂予秦前前280 年楚割汉北及上庸予秦年楚割汉北及上庸予秦前前275年魏割温予秦年魏割温予秦前前273年魏割南阳予秦。年魏割南阳予秦。前前230年灭韩年灭韩前前225年灭魏年灭魏前前223年灭楚年灭楚前前222年灭赵年灭赵和燕和燕前前221年灭齐,统一全国。年灭齐,统一全国。前前269年赵将赵奢击秦,大破之年赵将赵奢击秦,大破之前前257年魏信陵君救赵,秦年魏信陵君救赵,秦兵解去兵解去前前247年信陵
8、君率五国兵败秦军河外年信陵君率五国兵败秦军河外前前233年秦攻赤丽年秦攻赤丽和宜安,被赵将李牧击退和宜安,被赵将李牧击退前前232年秦攻番吾,又被李牧击退。年秦攻番吾,又被李牧击退。韩魏楚以地赂秦大事年表韩魏楚以地赂秦大事年表六国抗秦大事年表六国抗秦大事年表秦灭六国时间表秦灭六国时间表 老泉论六国赂秦,其实借论宋赂契丹之事,老泉论六国赂秦,其实借论宋赂契丹之事,而卒以此亡,可谓深谋先见之识矣。而卒以此亡,可谓深谋先见之识矣。 【明】何仲默【明】何仲默 赂赂ll秦秦 六国互六国互丧丧sngsng 率率shuishui赂秦耶赂秦耶yy 小则获小则获邑邑yy 思思厥厥juju先祖父先祖父 暴暴pp霜
9、露霜露 无无厌厌 yn yn 草草芥芥jiji 下咽下咽 ynyn 与与yy嬴而不助五国也嬴而不助五国也 洎洎jj牧以谗诛牧以谗诛 革灭革灭殆殆didi尽尽 当当tngtng与秦相较与秦相较 或未易或未易量量lingling 悲悲夫夫 f f 为为w w i i秦人积威之所劫秦人积威之所劫 日日削削xuxu月割月割 苟苟gugu以天下之大以天下之大注注意意字字音音六国破灭六国破灭 弊在赂秦弊在赂秦赂赂 秦秦 力力 亏亏不赂者以赂者丧不赂者以赂者丧数量上数量上程度上程度上道理上道理上齐亡之事实齐亡之事实燕亡之教训燕亡之教训赵亡之悲剧赵亡之悲剧(总(总 分)分)(第一段)(第一段)(总分)(总分)
10、(第二段)(第二段)(总分)(总分)(第三段)(第三段) 为国者无为国者无使为积威使为积威之所劫哉之所劫哉(第四段)(第四段)(引古)(引古)(递(递 进)进) 毋从六国毋从六国破亡之故破亡之故事事(第五段)(第五段)(讽今)(讽今)(并(并 列)列)不战胜负判不战胜负判智力孤危败亡智力孤危败亡(分(分 总)总)n 文本研读第一段 六国六国破灭破灭,非,非兵兵不不利利 ,战战不不善善,弊弊在在赂秦赂秦。赂秦。赂秦而而力力亏亏,破灭,破灭之道之道也。也。或曰或曰:六国:六国互丧互丧,率率赂秦赂秦耶耶?曰:不赂?曰:不赂者者以以赂赂者者丧,丧,盖盖失强援,不能独失强援,不能独完完。故曰:。故曰:弊
11、在赂秦也弊在赂秦也。 破灭:破灭:灭亡灭亡兵:兵:兵器、武器兵器、武器利:利:锋利锋利战:战:动词,打仗、作战动词,打仗、作战善:善:形容词,好形容词,好弊:弊:弊病弊病赂秦赂秦:以财物赠予秦国,以财物赠予秦国,这里指向秦割地求和这里指向秦割地求和。赂赂,赠送财物。赠送财物。而:而:连词,就连词,就之:之:助词、的助词、的“破灭之道也。破灭之道也。”道:道:原因原因 判断句判断句或曰:或曰:有人说。有人说。或:或:不定代词,有不定代词,有的人。的人。互丧:互丧:相继灭亡相继灭亡率:率:全都、一概全都、一概耶:耶:助词,表疑问,吗助词,表疑问,吗者:者:.的国家的国家完:完:形形动动 保全保全以
12、:以:介词,因为介词,因为盖:盖:因为因为“弊在赂秦也。弊在赂秦也。”判断句判断句研读研读第一段第一段亏:使亏:使.亏亏 六国的灭亡,不是(因为他们的)武器不锋利,仗打得不好,弊端在于用土地来贿赂秦国。拿土地贿赂秦国亏损了自己的力量,(这就)是灭亡的原因。有人问:“六国相继灭亡,都是因为贿赂秦国吗?”(回答)说:“不贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。原因是不贿赂秦国的国家失掉了强有力的外援,不能独自保全。所以说:弊病在于贿赂秦国。” 提出提出中心论点和分论点中心论点和分论点,总领全文总领全文。作者开门见山、。作者开门见山、直截了当地提出中心论点,在结构上具有直截了当地提出中心论点,在结构
13、上具有提领下文、统摄提领下文、统摄全篇全篇的主导作用。的主导作用。文本解析 本段哪句话概括了六国破灭的原因?是从哪两个方本段哪句话概括了六国破灭的原因?是从哪两个方面加以论述的?整段在文中的作用是什么?面加以论述的?整段在文中的作用是什么?第一段四句第一段四句的关系怎样?的关系怎样?六国破灭六国破灭弊在赂秦弊在赂秦分论点一分论点一分论点二分论点二中心论点中心论点使中心论点完备周密,在逻辑上站稳了脚跟。使中心论点完备周密,在逻辑上站稳了脚跟。总总分分总总故曰:故曰:弊在弊在赂秦赂秦也也n 文本研读第二段 秦秦以攻取以攻取之之外,外,小则小则获获邑邑,大大则得城。较秦则得城。较秦之之所得所得,与与
14、战胜战胜而而得得者者,其实其实百倍;诸侯百倍;诸侯之之所所亡亡,与战败,与战败而而亡者,亡者,其实其实亦百倍。亦百倍。则则秦秦之之所大欲所大欲,诸侯,诸侯之之所大所大患患,固固不在战矣。不在战矣。以:以:介词,用、凭介词,用、凭以攻取:以攻取:用攻战(的方用攻战(的方法)取得法)取得小、大:小、大:形形名,小的名,小的方面、大的方面方面、大的方面 则:则:连词,就连词,就所得:所得:所得到的土地所得到的土地其:其:代词,贿赂获得的代词,贿赂获得的土地土地实:实:实际实际其实:其实:古:它的实际数古:它的实际数目目 今:副词,表示所今:副词,表示所说的是实际情况说的是实际情况 古古今异义今异义所
15、大欲:所大欲:最想要的东西。大:最最想要的东西。大:最患:患:担心担心固:固:本来本来亡:亡:动词,丧失、丢失动词,丧失、丢失邑邑:县。县。同邑,同邑,同县同县则则:那么那么翻译:秦国除了用攻战夺取土地以外,(还收到诸侯的贿赂),小的方面就获得邑镇,大的方面就获得城池。比较秦国受贿赂所得到的土地与战胜别国所得到的土地,(前者)实际多百倍。六国诸侯(贿赂秦国)所丧失的土地与战败所丧失的土地相比,实际也要多百倍。那么秦国最想要的东西,与六国诸侯最担心的事情,本来就不在于战争。 思厥先祖父思厥先祖父,暴霜露暴霜露,斩荆棘,斩荆棘,以以有有尺寸之尺寸之地。子孙地。子孙视视之之不不甚甚惜,惜,举举以以予
16、人,如弃草芥。今日予人,如弃草芥。今日割割五城,明日割十城,五城,明日割十城,然然后后得一夕得一夕安寝安寝。起视四境,。起视四境,而而秦兵又至矣。秦兵又至矣。思思:回想回想厥厥:相当于相当于“其其”他或他们他或他们 先先:对去世的尊长的敬称。对去世的尊长的敬称。 厥先祖父:厥先祖父:他们的祖辈父辈。他们的祖辈父辈。 祖父:祖父:今:父亲的今:父亲的父亲父亲 暴(暴(pp)霜露)霜露:暴露在暴露在霜露霜露之中,意思是冒之中,意思是冒着霜露着霜露 。和下句。和下句“斩荆棘斩荆棘”连起来,形容连起来,形容创业的艰苦。创业的艰苦。暴:同曝暴:同曝以以:连词,相当于连词,相当于“而而”才才尺寸尺寸:比喻
17、面积小比喻面积小 之:之:助词,的助词,的视视:动词,看待、对待动词,看待、对待之之:代词,代代词,代“尺寸之地尺寸之地”甚甚:副词,很、非常副词,很、非常举举:动词,拿、用动词,拿、用以以:连词,表目的来连词,表目的来然然:代词,这样代词,这样安寝安寝:安稳熟睡安稳熟睡而而:连连词,表转折词,表转折却却回想他们的祖辈父辈,冒着寒霜雨露,披荆斩棘,才有了一点儿土地。子孙对待土地却不很爱惜,拿来送给别人,就像丢弃小草一样。今天割让五座城,明天割让十座城,这之后才能睡一夜安稳觉。(可是第二天)起来看四周边境,秦国的军队却又来了。 然则然则诸侯诸侯之之地有限,地有限,暴暴秦秦之之欲无欲无厌厌,奉奉之
18、之弥繁弥繁,侵,侵之之愈愈急。故不战急。故不战而而强弱胜负已强弱胜负已判矣判矣。至于颠覆至于颠覆,理固宜理固宜然然。然则然则:但是,表转折但是,表转折之之:助词,的助词,的暴暴:形容词,凶残形容词,凶残之之:助词,的助词,的厌厌:满足满足奉奉:送送 之:之:代秦国代秦国弥、愈:弥、愈:副词,越、更副词,越、更繁:形容词,多繁:形容词,多之:代之:代赂秦各国赂秦各国判:判:决定,确定决定,确定矣:矣:助词,表感叹,了助词,表感叹,了至于:至于: 以致、以至于以致、以至于颠覆:颠覆: 灭亡、覆灭灭亡、覆灭 理理:名作动,按道理名作动,按道理 固:固: 本来本来 ;宜:宜:动词,应该动词,应该 ;然
19、然:代词,这样:代词,这样既然这样,那么诸侯的土地有限,凶残秦国的欲望永远没有满足。(诸侯)送给秦国的土地越多,(秦国)对诸侯的侵略也越急。所以用不着战争,谁强谁弱,谁胜谁负就已经确定了。以至于(赂秦各国)全部覆亡,道理上本来应该这样。 古人云:古人云:“以以地地事事秦,犹抱秦,犹抱薪薪救火,薪不尽,火不救火,薪不尽,火不灭。灭。”此言此言得之得之。“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”这句话出自于史记这句话出自于史记魏世家魏世家和战国策和战国策魏魏策策以以:连词,用连词,用事事:名作动,侍奉名作动,侍奉薪薪:柴草柴草得:得:适宜、得当适宜、得当之:之
20、:代上面说的道理代上面说的道理古人说:“用土地侍奉秦国,就好像抱柴草救火,柴草不烧完,火就不会灭。”这话说对了。举例论证举例论证文本解析以地事秦,犹抱薪救以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。火,薪不尽,火不灭。赂秦而力亏,破灭之赂秦而力亏,破灭之道也。道也。对比论证对比论证引用论证引用论证比喻论证比喻论证 第第2 2段哪句话可以概括第段哪句话可以概括第2 2段的中心意思?本段的中段的中心意思?本段的中心内容印证了第一自然段中哪句话?用了哪些论证方法?心内容印证了第一自然段中哪句话?用了哪些论证方法?文本解析本段对比论证、比喻论证、引用论证体现在什么地方?本段对比论证、比喻论证、引用论证体现在
21、什么地方?小邑小邑数量上数量上程度上程度上道理上道理上对比对比大城大城得百倍得百倍失百倍失百倍大欲大欲大患大患不尽不尽得难得难献易献易有限有限无厌无厌奉繁奉繁侵急侵急不灭不灭文本解析文本解析子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。把城池比作草芥把城池比作草芥比喻论证比喻论证古人云:古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”引用论证中比喻生动形象引用论证中比喻生动形象 齐人未尝赂秦,齐人未尝赂秦,终继终继五国五国迁灭迁灭,何哉何哉?与嬴而与嬴而不助不助五国也。五国五国也。五国既既丧,齐亦不免矣。丧,齐亦不免矣。终终:最
22、终最终继:继:副词,接着、随后副词,接着、随后迁灭:迁灭:迁,改变迁,改变 灭亡灭亡齐国不曾割地贿赂秦国,最后也随着五国灭亡,为什么呢?这是因为它跟秦国交好而不帮助五国。五国灭亡之后,齐国也就不能幸免了。何何:为什么为什么哉:哉:助词,表疑问助词,表疑问 呢呢与与:亲附、亲近亲附、亲近赢:赢:秦王的姓秦王的姓而:而:连词,表转折,却连词,表转折,却“与嬴而不助五国也与嬴而不助五国也”判断句判断句既既:已经已经研读第三段 燕赵燕赵之之君,君,始始有远略,能守有远略,能守其其土,土,义义不赂秦。是故不赂秦。是故燕虽小国燕虽小国而后而后亡,亡,斯斯用兵用兵之之效也。至丹效也。至丹以以荆卿荆卿为计为计
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