红外线CO2气体分析仪器结构、原理、使用课件.ppt
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1、n植物在生命活动过程中,常伴有植物在生命活动过程中,常伴有CO2的释的释放与吸收。放与吸收。CO2量的变化能标志植物生理量的变化能标志植物生理生化活性的强弱。生化活性的强弱。n 光光 CO2+H2O (CH2O)+O2 光合细胞光合细胞n改良半叶法改良半叶法nPH比色法比色法n氧电极法氧电极法n红外线红外线CO2气体分析仪法气体分析仪法n迅速而准确迅速而准确n简单而方便简单而方便n整体而连续整体而连续n智能化智能化n主要由光源、气室和检测器组成主要由光源、气室和检测器组成CO212红红外外光光源源气气室室检检测测器器n红外线(红外线(infrared)是波长在)是波长在0.75400 m范围内
2、的电磁波。红外线按其范围内的电磁波。红外线按其波长长度划分:波长长度划分:25400 m为远红外为远红外线;线;2.525 m为中红外线;为中红外线;0.752.5 m为近红外线。为近红外线。n不同气体对红外线的吸收不同。由同种不同气体对红外线的吸收不同。由同种原子组成的气体分子如原子组成的气体分子如N2、H2、O2等均等均不吸收红外线。只有由异种原子组成的不吸收红外线。只有由异种原子组成的气体分子如气体分子如CO、CO2、CH4、H2O等可等可以吸收红外线。以吸收红外线。 nCO2气体能吸收红外线四个区段的能量,气体能吸收红外线四个区段的能量,吸收峰的波长分别在:吸收峰的波长分别在:2.66
3、 m、2.77 m、4.26 m、14.99 m,其吸收率分,其吸收率分别为别为0.54、0.31、23.2、3.1。峰值为峰值为4.26 m的吸收率最高,在的吸收率最高,在CO2浓浓度较低时,在特性波长(度较低时,在特性波长(4.26 m)下,)下,被被CO2气体吸收的红外线辐射能量与气体吸收的红外线辐射能量与CO2气气体的浓度呈线性关系。体的浓度呈线性关系。n 红外线经过红外线经过CO2气体分子时,其辐射能量减气体分子时,其辐射能量减少,被吸收的红外线辐射能量的多少与该气少,被吸收的红外线辐射能量的多少与该气体的吸收系数(体的吸收系数(K)、气体浓度()、气体浓度(C)和气)和气体层的厚度
4、(体层的厚度(L)有关,并符合朗伯)有关,并符合朗伯比尔比尔定律,可以用下式表示:定律,可以用下式表示:nE=E0eKCLn式中:式中:E0入射红外线的辐射能量;入射红外线的辐射能量; E透过的红外线的辐射能量。透过的红外线的辐射能量。四、四、 IRGA检测原理检测原理CO2浓度浓度红外线辐射能量红外线辐射能量电容变化电容变化当在半导体外加一个稳定电流时,由于受当在半导体外加一个稳定电流时,由于受电阻变化的影响,输出的信号电压值也随电阻变化的影响,输出的信号电压值也随CO2浓度而变化。浓度而变化。 检测器是光电导型锑化铟半导体元件。检测器是光电导型锑化铟半导体元件。参比气室参比气室 红外线辐射
5、能量不变红外线辐射能量不变分析气室分析气室 红外线辐射能量减少红外线辐射能量减少半导体半导体 的电阻下降的电阻下降参比室参比室 300分析室分析室 3301230显示器显示器n绝对值标定法绝对值标定法n差分值标定法差分值标定法参比室参比室 0分析室分析室 0120显示器显示器n调零调零参比室参比室 0分析室分析室 33012330显示器显示器n调满刻度调满刻度参比室参比室 300分析室分析室 300120显示器显示器n调零调零参比室参比室 300分析室分析室 3301230显示器显示器n调满刻度调满刻度n开放式气路系统开放式气路系统 n密闭式气路系统密闭式气路系统n该系统用双气室该系统用双气室
6、IRGA,以气泵为动力,以气泵为动力,将流经同化室前的空气(参比气体)泵将流经同化室前的空气(参比气体)泵入参比气室,流经同化室后的空气(样入参比气室,流经同化室后的空气(样本气体)泵入分析气室,最后将气体排本气体)泵入分析气室,最后将气体排出,由仪器测出参比气体和样本气体的出,由仪器测出参比气体和样本气体的CO2浓度差,根据气体流量、同化室中浓度差,根据气体流量、同化室中叶片的面积,求出叶片的光合速率。叶片的面积,求出叶片的光合速率。 开放式气路系统开放式气路系统 P. 气泵气泵 F. 流量计流量计 C. 同化室同化室 D. 干燥器干燥器 A. 红外线红外线CO2分析仪分析仪PPFDDCFA
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