标点符号的使用(适用于小学一二年级)-(1)综述课件.ppt
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- 标点符号 使用 适用于 小学 一二 年级 综述 课件
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1、标点符号的使用标点符号的使用 在文章中对句子起到停顿、语气变化作用的符号,叫做标点符号。点号及其形式点号及其形式名名称称顿顿号号逗逗号号分分号号句句号号问问号号叹叹号号冒冒号号形形式式、,;。?!:1.位于方格的左下方:2.位于方格的中间:,。、;:!? : “! ”。 ”? ”一只小蝌蚪一只小蝌蚪 大脑袋大脑袋 小尾巴小尾巴 这本书很有意思,希望大家都读一读。1.我的家乡虽然不富有,但是很美丽。2.天空中漂浮着朵朵白云,就像蓬松的棉絮一样。例:逗号 , 小朋友们好,今天我给大家介绍逗号(,)的用法。 逗号(,)的外形就像小蝌蚪一样,在 一句话没有说完的时候,逗号(,)就一定会出现哦小朋友们记
2、住了吗?圆圆的小圈圆圆的小圈 这是一本很有意思的书。这是一本很有意思的书。句号 。 句号(。)的用法就更简单啦!只要一句话说完了,那就要用上句号(。)了,当写完一句话,小朋友们可不要把句号(。)丢掉了哦。1.中国的国旗是五星红旗。2.他不是一个违背诺言的人。3.她是一个值得信赖的人。例:1.家里有白菜、土豆、香菜、芹菜。2.草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 例:1、明明是这所小学四年级三班的学生 他的爸爸是聋哑人 是一位环卫工人 妈妈没有工作单位 只能靠擦皮鞋得到微薄的收入 a2、我国科学 文化 文艺 卫生 教育和新闻出版等事业有了很大的发展 a一字下面
3、一小点一字下面一小点 感感叹叹号!号! 感叹号(!)表示感叹,一般都伴随着“啊”、“吧”、“呢”、“呀”这几个字出现。所以小朋友们在读句子的时候一定要学会判断哦。这本书真有意思呀!练一练 放学了 小明拿起书包就往家里跑 春天来了 花儿开了 小草发芽了 小燕子也从南方飞回来了 春天真美丽啊 一天下午 小刚低着头走进了老师的办公室 大家都很好奇到底发生了什么事,。!,。1海底真是个景色奇异、物产丰富的世界! 2事情已经到了这个地步,已经没有办法挽回了! 3.为了您的健康,请不要在这里吸烟! 问号问号 ? 句子里表现的意思是疑问,当然要 用问号(?),这是必须的!小耳朵下面一小点小耳朵下面一小点 这
4、本书有意思吗?2.真气人,鱼儿怎么不上我的钩呢? 3.不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?4.什么是自律?自律就是自己约束自己的行为。1.你是从家里来么?冒号: 双引号 “ ” 冒号(:)和双引号(“ ”)一般都会同时出现。在说话之前,冒号(:)是一定会出现的哦,而双引号(“ ”)的作用就是把人们说的话保护起来,所以它们是好朋友,千万别把它们拆散了呀!1.“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”,这就是说,群众有伟大的创造力。 2.田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!” 3.小丽说:“那当然!棒打狍子瓢舀鱼,野鸡飞到饭锅里,你听说过吧。” 表示引用部分:1.不好!“小芦花”和“猫头鹰”卡在门口了。 2
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