做好课题研究若干思考课件.ppt
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1、 做好课题研究的若干思考做好课题研究的若干思考龙岩学院经济与管理学院龙岩学院经济与管理学院 2016.6.292016.6.29讲座的 要 点做好选题工作做好选题工作1做好申报工作做好申报工作2做好研究工作做好研究工作3做好结题工作做好结题工作4做好推广工作做好推广工作5课题是指科学研究或技术研究中所围绕进行并力求获得结果的具体问题。所谓选题,顾名思义,就是选择所要研究的论题,即在做课题之前,选择确定所要研究论证的问题。选题就是一种创意,就是一个“点子”,时尚地说就是一个idea。1 1、做好选题工作、做好选题工作1.1 选题的意义选题的意义 良好的开端等于成功的一半。 亚里士多德 提出一个问
2、题往往比解决一个问题更重要。 爱因斯坦 提出课题比解决更困难。 贝尔纳 选题既是研究工作的起点,又是申报和实施成败的关键。正确而又合适的选题,对做好课题具有重要意义。通过选题,可以大体看出研究方向和学术水平。1.2 选题的原则选题的原则 1.2.1要选择有科学价值的课题要选择有科学价值的课题(1)难题的突破。)难题的突破。指科学的各个领域中急待解决和难以解决的问题;(2)新说的创立。)新说的创立。通过创造性思维活动,提出新观点,宣布新发现,找出新规律,产出新成果;(3)前说的补充。)前说的补充。在前人研究的基础上,进行一种发展性研究,从而使前说更加丰富,更为完善;(4)通说的纠正。)通说的纠正
3、。通说是被多数人已经承认的通行的看法,这是已有的科研成果,也包括现在提出来的,非常流行的观点。纠正通说中的不正确观点或不完全正确的观点,使人们得到正确认识;(5)成说的质疑。)成说的质疑。成说就是现成的说法,这种现成的说法,虽然自圆其说,但不一定是科学的或完全科学的,如果对成说提出有力的疑问,尽管还不能最终解决问题,但提出问题就是成绩,特别是当这种质疑动摇了它整个立论根基时,就会引起更多的人去研究它,从而科学地认识并加以解决。1.2 选题的原则选题的原则 (6)异说的辩证。)异说的辩证。异说是对同一问题,有各种不同的认识,见解或说法。如果将各种说法加以辩别,或肯定一说,否定其余,或吸取各说优点
4、,扬弃其弊端,就能形成一种科学见解;(7)空白的填补。)空白的填补。空白即学科上短缺,亦即通常说的冷门。从学科建设看,抓住学术研究方面的空白和冷门,加以研究,那怕是取得微小成绩,也是可喜的,有价值的;(8)新法的运用。)新法的运用。新法即科学研究的新方法。1.2 选题的原则选题的原则 1.2.2要选择社会急需的课题要选择社会急需的课题 在科学研究中有些问题往往是与社会生活和科学发展密切相关,为国家和人民所关注的迫切需要解决的一般性问题。对这类问题的研究,能体现出课题的应用价值,课题的成果能直接地为经济社会发展服务。1.2 选题的原则选题的原则 1.2.3要选择自己有浓厚兴趣的课题要选择自己有浓
5、厚兴趣的课题 “兴趣是最好的老师”,有浓厚兴趣的研究课题,能激起强烈执著的探求欲望和创作冲动,促使自己专心致志,废寝忘食,奋力拚搏,从而更具创造力;同时,有浓厚兴趣的课题,往往又是自己比较熟悉和初步了解的课题,所以,它不仅会带来研究写作的热情和积极性,而且能使研究、写作有一个较好的基础。1.2 选题的原则选题的原则 1.2.4要选择能发挥自己专长的课题要选择能发挥自己专长的课题 业务专长是科学研究的基础,是取得研究成果的重要条件,也是研究命题得以充分开展的重要保证。无论专业水平高低,选题宜扬长避短,选己所长,发挥优势。只有从自己的实际研究能力出发,选择能够充分发挥自己专业特长和专业优势的论题,
6、才能取得优秀的成果。要结合自己的知识结构,扬“长”避“短”,要力求与自己所学的专业对口,以便对研究的内容具有一定的基础知识,使自己的才能得到最大限度的发挥,同时要结合自己的兴趣、爱好,选自己比较熟悉的课题,这样研究起来才有热情,准备充分,体会深刻,容易写好。1.2 选题的原则选题的原则 1.2.5要选择那些能够获得丰富资料要选择那些能够获得丰富资料的课题的课题 “巧妇难为无米之炊”,资料是研究工作的基础,没有资料的课题研究等于无米之炊,而占有资料越充分越丰富,越有利于研究的开展。有些创造性见解,往往就是从研究资料的过程中闪现出来的。1.2 选题的原则选题的原则 1.2.6要选择大小适中的课题要
7、选择大小适中的课题适中指题目范围大小,难易程度,篇幅长短,都要恰到好处。题目太大,往往不易写得深刻,流于空泛,或耗时过多。如果选择题目草率,根本没有实现的可能,选题就等于零。因而首先确定个大方向,并逐步把选题范围缩小和具体化。论题定得小一点,论述容易集中、深刻,小中见大,可以写出比较有深度的课题报告。1.2 选题的原则选题的原则 1.3.1 从党的重大会议报告中选题从党的重大会议报告中选题 党的十八大报告、十八届三中全会报告、十八届四中全会报告、十八届五中全会报告和今年十月将召开的十八届六中全会报告年都(会)提出一些重大论断,体现我国经济、政治、文化、社会和生态文明建设中所亟待解决的重大理论和
8、实际问题,急需理论界做出科学的学术回应,因而可以作为的选题的重要来源。 1.3 选题的来源选题的来源 1.3.2 从党的高层领导人的重要讲话中选题从党的高层领导人的重要讲话中选题 习近平总书记的系列讲话精神等重要论断,可作为选题的重要来源。李克强总理所做的各次政府工作报告提出的一些新问题,也可作为选题的重要来源。当前,经济新常态下的稳增长保就业问题、新型城镇化问题、精准扶贫问题 、公共服务均等化问题等,都很值得研究。 1.3 选题的来源选题的来源 1.3.3 从社会关注的热点问题中选题从社会关注的热点问题中选题 社会关注的热点问题既反映了社会心态,又从一个侧面反映了日常生活世界的真实面貌,急需
9、我们做出科学的理论解释,因而可以作为的选题的重要来源。 1.3.4 从从某学科学术讨论的热点中某学科学术讨论的热点中选题选题 某学科学术讨论的热点既代表了该学科亟待解决的重大理论问题,又代表了学科的重大学术前沿问题,因而应当作为的选题的重要来源。 例如,例如,2015年度年度“中国十大学术热点中国十大学术热点”1.3 选题的来源选题的来源 1.3.5 从研究者从研究者长期研究的某一学科问题中长期研究的某一学科问题中选题选题 研究者在自己长期研究的某一学科问题中往往已经积累了较为丰富的前期研究成果,因而从中选题具有较强的竞争力。 1.3.6 从国家社科基金项目的年度课题指南中选题从国家社科基金项
10、目的年度课题指南中选题 因为年度课题指南代表了该年度国家要立项的主要领域,因而也代表了该年度的基本选题方向。1.3 选题的来源选题的来源 1.3.7 从媒体报导的新闻事件中选题从媒体报导的新闻事件中选题 电视、报刊、网络、广播报导的新闻事件往往是社会心理的航标。其中,有些是社会普遍关注的热点问题,有些是尚未引起社会普遍关注的潜在热点问题,但很有深入研究的价值。这就要求我们看电视、读报刊、上网、听广播都要带着专业的“头脑”,善于思考,进行深度挖掘。 1.3 选题的来源选题的来源 1.3.8 从日常生活互动中选题从日常生活互动中选题 我们的日常生活互动是丰富多彩的。交友、聚会、逛街、旅游、卡拉OK
11、、看电影、微博、网聊、卧谈无处不在,无时不有。互动对象的一言一行、一颦一笑,都体现了不同的人生观、价值观、道德观、幸福观、消费观、职业观、婚恋观,而这些观念无不刻上了时代的烙印,体现了“85后”、“90后”等的群体及经济社会发展特征,都可成为选题的重要来源。1.3 选题的来源选题的来源 1.3 选题的来源选题的来源 1.4.1 1.4.1 创新选题创新选题法法 所谓创新选题法,就是通过深入调查、研究和分析,发现他人所没有发现的问题,或是人们已经注意到了,但是没有对这个问题作深入、系统的研究,没有给这个问题以科学的概括,这就需要创新选题。 提出一种新思想、新观点是创新;发明一种新方法、得出一个新
12、结论是创新;对前人研究成果进一步深化、简化、概括也是一种创新。诸如基础理论的推导和探讨,应用实践的分析和总结,新技术、新方法的推广、深化等等。1.4 选题的方法选题的方法 1.4.2 1.4.2 演绎选题法演绎选题法 所谓演绎选题法,就是把某一科学理论作为论据证明论点,是运用演绎推理形式进行选题的方法。演绎法选题可以是证明式的、剖析式的,通过已确立的研究成果能够发现新的对比客体。演绎法选题可以是证明某一概念、定义、定理,也可以是研究某科学理论的运用,或者是分析某科学理论的意义与局限,做出修正、补充和质疑。演绎法选题还可以分析、找出事物和现象的特点、逻辑、构架、功能;研究其分类和意义;分析演变过
13、程;阐明效应和影响;说明原因和结果;指出优点、趋势和问题;探讨利用价值;预测未来前景等等。1.4 选题的方法选题的方法 1.4.3 1.4.3 思辨选题法思辨选题法 所谓思辨选题法,就是运用思辨分析的方法将意念萌动、意念引申、意念审查升华为选题。思辨法的本质是求变、求异,是从老题目中多角度地开发选题,是通过多角度的思辨从不同的侧面、不同的方法去考察、分析选题,在老题目上有所发现、有所突破。思辨法实质上是从不同侧面开发了选题的多维性,甚至是开辟一种新的学说、一个新的领域。思辨法通过新视角考察、新材料发掘、新技术新方法开发老题目。1.4 选题的方法选题的方法 1.4.4 1.4.4 移植选题法移植
14、选题法 所谓移植选题法,就是将其他学科的观点应用到选题所研究的领域。移植就是学科与学科之间相互交叉、相互渗透的统一,就是学理与方法的统一。但由于选题取向的不同,题目的内涵或是偏于甲学科、或是偏于乙学科,可以有所侧重。移植的目的是要寻求新题目的回应、启发,为新题目的产生、形成提供解说。不同学科可以相互联系、相互结合、相互影响、相互借鉴,由此引发出跨学科的题目。1.4 选题的方法选题的方法 1.4.5 1.4.5 逆向选题法逆向选题法 所谓逆向选题法,就是逆风向逆潮流而动,摆脱思维定式禁锢、打破常规范式影响,转到方向相背或相去甚远的方面选题。逆向选题要具有逆向思维、发散思维和求异意识,积极寻找那些
15、被人们忽视的领域和问题,往往会在一些边界领域、交叉学科发展选题。同时,还要具备对已有立论和错误观点提出质疑的勇气和洞察力。质疑不仅要提出自己的疑问,还要指出矛盾、解决问题,也可提出自己的主张和观点,其目的在于修正失误,使科学沿着正确的轨道发展。1.4 选题的方法选题的方法 1.4.6 1.4.6 延伸选题法延伸选题法 所谓延伸选题法,就是对已有题目的延续和扩展,通过借鉴、参考他人研究思路和成果,进一步开拓选题的内涵与外延。延伸需要摆脱对固有研究成果的迷信和保守,只要不断总结、整理前人的思想和思路,将考察、审视条理化、逻辑化,选题延伸就会产生新的源泉。延伸选题不是一目了然的简单过程,而是不断调查
16、研究、综合分析、苦苦追寻的艰难历程。这就需要培养如醉如痴的探索精神和迷恋不舍的研究情怀。1.4 选题的方法选题的方法 1.4.7 1.4.7 热点选题法热点选题法 所谓热点选题法,就是社会关注的焦点、热门题目。热点选题并非人云亦云、随流跟风,而是在尚温未热时已洞察了将热的选题,在及时捕获有关信息、预见未来、抢抓先机的基础上超前选定题目。这样才能在题目渐热时推出自己的研究成果,从而使发表的论文和学术观点较早地得到学界的关注、评价和认可。这种运筹帷幄、准确选题的素质和能力来源于三个方面的积累与互动。一是学习的积累。二是信息的开发。三是学术的交流1.4 选题的方法选题的方法 1.4.8“1.4.8“
17、专小专小”选题选题 所谓“专小”选题法,就是将题目概括和限定在专门和精小的范围内,是避免题目空泛的选题方法。“专小”选题的特点是看得准、靠得近、悟得透、选得深。“专小”的题目往往是具有独到见解的选题,是切中要害、深入本质的题目,是对关键与核心部分展开的不同角度的深入剖析、透彻论述。“专小”是专题深化、小题大做,是在题目的内涵上大显功夫、大讲道理、大做文章。选择“专小”题目并非轻而易举、不费功夫就能成功,更不是应对临时需要的应景之作。1.4 选题的方法选题的方法 将资料的内容,进行分类、排列、组合,从中寻找问题、发现问题,材料可按纲目分类。在浏览中要注意勤作笔录,随时记下资料的纲目和对自己影响最
18、深刻的观点、论据、论证方法和点滴体会。将 自 己 在 研究 中 的 体 会与 资 料 分 别加以比较广泛地浏览资料分析资料比较资料吸收资料通 过 资 料 的分 析 比 较 获得 启 发 , 形成 自 己 的 选题1.5 选题的选题的思路思路1.5 选题的选题的思路思路 2.1.1 课题申报书写作格式课题申报书写作格式 课题申报书的写作一般用表格形式,包括:封面(课题名称、课题负责人、负责人所在单位、邮编、电话、填表日期、填表说明和申请者的承诺等);数据表或基本信息(课题组人员简历及专长);负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果、与课题有关的主要参考文献;负责人正在进行的其它渠道获得
19、的研究课题;课题设计论证或报告正文(对研究课题的论证:项目立项的依据、课题研究的基本内容、重点和难点、省内外同类课题研究状况、研究方法、本课题的理论意义和实践意义;对课题实施和完成条件的论证:负责人的研究水平、组织能力和时间保证,参加者的研究水平和时间保证,资料设备、科研手段,课题组人员分工);预期研究成果;经费预算;推荐人意见(主要是针对职称较低的研究者);课题负责人所在单位意见;资格审查意见、学科组评审意见、领导小组审批意见,等。2 2、做好申报工作、做好申报工作2.1 2.1 写好科研课题申报书写好科研课题申报书 2.1.2 课题申报书写作特点课题申报书写作特点 (1)全面性:)全面性:
20、全面占有资料是课题申报写作的基础。较大的攻关、招标课题(尤其是 省级、国家级别的课题)都要求研究者就申报课题的国内外同行研究的现状进行阐述和评价,中小型或地域性较强的课题至少也要了解国内或省内外的研究现状。 (2)创新性:)创新性:无论什么科研课题必须要有创新性,这是申报书最突出的特点。申报课题的创新都是要求在前人没有研究过的或是在已有的研究基础上的再创造。研究的结果应该是前人所不曾获得的方法和结论,它可以是结合课题研究实践提出的新观点、新发现、新设想、新见解新观点、新发现、新设想、新见解,也可以是通过研究建立的新理论、新技术、新方法新理论、新技术、新方法或开拓的新领域新领域,还可以是某个学科
21、领域、制度、政策等方面的新突破新突破。 (3)科学性:)科学性:申报的课题要符合客观规律,要有一定的理论根据和实践依据(即立项依据),同时要有科学的探索精神和科学的论证。2.1 2.1 写好科研课题申报书写好科研课题申报书 2.1.2 课题申报书写作特点课题申报书写作特点(4)前瞻性:)前瞻性:课题内容应充分地预测到它的创新之处、经济价值和社会效应。(5)选择性:)选择性:除了招标课题外,各类课题指南都只是一个大概的范围,研究者可根据自身的条件找准合适的科研项目。选题可基本反映出申报者对某一学科基本理论与专业技能的掌握程度,实验技术与操作能力的熟练程度,科学思维和分析能力的强弱程度,知识结构和
22、知识范围的深度和广度。因此,研究者必须实事求是地根据自己的能力和工作环境条件,由浅入深,由易到难,寻找到适合自己的科研课题。(6)针对性:)针对性:为了避免重复,所选的课题不宜过泛、过大,应集中在解决某一领域的某一问题上,命题必须确切。(7)可行性:)可行性:从课题拟研究的内容到方法都应具有可行性,要考虑本课题承担单位所具备的各项条件和因素,根据实际情况选择切实可行、力所能及的课题。2.1 2.1 写好科研课题申报书写好科研课题申报书 2.1.3 课题申报书写作方法课题申报书写作方法(1)写作的定位:)写作的定位:课题拟研究的内容和范围不是写得越多、越大就越好,一定要善于抓住重点并把握拟研究内
23、容的深度以及与自身的条件和能力的关系等。课题的形成和选择是科研工作中比较艰苦的一个阶段,选择课题就是将自己的主攻方向正确定位,定位正确是课题申报成功的一半。 (2)写作前要调研:)写作前要调研:动笔前的调研工作很重要,可以避免低水平的重复。因此,一是要与科研主管部门密切联系,要及时了解国家和地方科研基金的情况和本单位科研的服务方向;二是必须加强申报前的文献资料查阅和调研工作,及时了解国内外该研究领域的技术现状、动态趋势及存在的问题,并认真加以分析,根据自己的优势确定主攻方向和目标;三是申报者要了解各种渠道的科研课题的性质特点、资助方式、资助强度及对象,从而选择合适本人特点的对口课题。2.1 2
24、.1 写好科研课题申报书写好科研课题申报书 2.1.3 课题申报书写作方法课题申报书写作方法(3)在)在“新新”字上下功夫:字上下功夫:课题申报突出自己拟研究内容的新颖性,通过检索了解有关的科研项目是否已经有人做过,研究的程度如何,有没有和该课题密切相关的文献报道等。如果有密切相关的文献报道,就要努力查找原始文献,弄清其科研思路、课题设计、科研方法、技术手段、实验材料等方面与本人的科研项目的不同点,以及本人的科研方法、技术手段等是否更合理、更有科学价值,社会效益和经济效益是否更大等,这些都是需要考虑的因素。同时在课题目标、研究的思路、内容设计、科研方法、技术路线或技术手段、技术成果等方面中的某
25、一方面,是他人没有做过的或获得的。这是打动专家评委的关键所在。(4)依据要充分:)依据要充分:在查阅大量国内外文献资料,广泛调研的基础上,尽可能地把申报课题的意义、特点、重点、难点和创新点充分表达出来。要清楚、客观、全面地说明国内外同行的研究状况,如已研究的程度、所用的方法和手段以及发展趋势,要特别指出目前需要解决的问题及其没有解决的原因,提出对此问题的解决办法及要达到的目的等。2.1 2.1 写好科研课题申报书写好科研课题申报书 2.1.3 课题申报书写作方法课题申报书写作方法(5)设计要周密:)设计要周密:课题研究方法的设计,牵涉的主要问题是申请的经费和时间能否做到较合理的使用,它是课题研
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